【正文】 在工作中本人不斷地提高政治素質(zhì)，倡導好風氣，當好“帶頭人”，認真學習黨的各項方針政策，貫徹落實各項安排部署，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，在不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫，每周組織干部集中學習一次，主要學習有關黨和國家的方針政策、法律法規(guī)和農(nóng)村實用技術，并結(jié)合工作實際，舉辦業(yè)務培訓班，使干部職工能掌握1門以上農(nóng)村實用技能，增強服務“三農(nóng)”的本領。由于自己沒有靜下心來，只是形而上學的學，這就影響了理論水平的提高。在全面落實縣委、縣政府“6+1”攻堅戰(zhàn)和“三大行動計劃”所開展的四項活動和五項聯(lián)創(chuàng)目標的具體行動，必將對做好全年 1工作、完成全年目標奠定堅實的基礎。二、存在問題的主要原因重視實干，對理論學習和思想改造有所放松 進入xx鎮(zhèn)工作后，由于忙于xx鎮(zhèn)總體情況和各種事務，確保各項工作能夠有序的開展。一、存在問題政治理論學習不夠，領導藝術的待進一步提高。繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”領導班子活動，以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點，做到班子團結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導班子隊伍，進一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。結(jié)合工作實際，以飽滿的工作熱情，投入工作中去，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時了解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩(wěn)定，努力為基層為群眾服好務，增強黨員的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準。認真開展創(chuàng)建學習型相關活動，以加強學習作為提高領導班子和教師隊伍素質(zhì)提高的突破口。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。貫徹民主集中制的責任心不夠強，自覺性不高，原則性與靈活性不足。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好教育工作。在履行職能方面，需要進一步提高學校建設水平，教師的教學意識需要進一步加強，業(yè)務水平需要進一步提高，要突出解決好教學質(zhì)量不高的問題。強化群眾意識，樹立良好形象。強化政治意識，提高班子素質(zhì)。辦領導班子成員要率先垂范，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，強化優(yōu)良工作作風，完善工作制度，大力提倡艱苦樸素勤儉節(jié)約，增強黨紀觀念和法制觀念，永遠保持領導干部隊伍的純潔性，為我市轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)幸福追趕作出新貢獻。三、今后努力的方向針對查找出來的突出問題，我們要按照市委林書記等領導在全市作風建設年工作會議上提出的要求，認真強化干部作風，堅持邊學邊改、邊查邊改、大力整改，以實際行動、實際效果體現(xiàn)開展作風建設年活動的成效。大多數(shù)同志有學習的愿望，但缺乏毅力，學習的自覺性、主動性不強，客觀上總是強調(diào)事務多、任務重，存在頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，急用現(xiàn)學的現(xiàn)象，學習的深度和廣度不能適應新形勢的需要。組織紀律意識有時不強，個別同志時有不按時上下班現(xiàn)象。習慣用老辦法,老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。個別黨員干部深入基層不夠，與群眾面對面交流不夠，對基層和群眾困難感受不深。個別黨員干部黨性不強，不思進取，能力素質(zhì)還有待提高。個別黨員干部沒有從內(nèi)涵上真正把握精神實質(zhì)，認為只是走過場。第二篇：“作風建設年”剖析材料“作風建設年”剖析材料根據(jù)市委、市政府的安排部署，市XX單位從3月開始開展作風建設年活動。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，樹立終身學習的觀念，活到老學到老，任何時候都不能放松。創(chuàng)新意識不夠強。業(yè)務知識鉆研不夠。不強制統(tǒng)一購買教輔資料，嚴拒商業(yè)賄賂。(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。(2)牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。八、認為現(xiàn)在已走上了領導工作崗位，便時時刻刻講究怎樣樹立好個人威信，沒注意與教師聯(lián)絡感情，認為當了領導就要有優(yōu)先權(quán)。五、要求學生過于嚴厲。三、工作協(xié)調(diào)性差。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴重損害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學校工作滿意度不高。近年來，盡管全國經(jīng)濟環(huán)境受到大氣候的影響不景氣，但上級財政部門想方設法首先確保我們教師的預算內(nèi)工資按時足額兌現(xiàn)，并通過多種渠道解決發(fā)放預算外部分，這些無不充分體現(xiàn)了黨和人民政府對教師的關懷和愛護。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，作為一校之長，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。第一篇：作風建設年剖析材料作風建設年剖析材料董秀霞屈指一數(shù)，在教育戰(zhàn)線上已工作15年了。二十一世紀，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、