【正文】 的Windows操作平臺上，服務器操作系統(tǒng)目前有server2003；數(shù)據(jù)庫有SQL server；電子商務應用有merce server、content management Server；安全保證有ISA server等等。這一層次，思科的CCNA、CCNP、CCIE認證在業(yè)內具有權威性。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡虛擬市場的使用者和服務者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網(wǎng)絡虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律；另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡和電子商務平臺的基本操作。企業(yè)電子商務綜合管理（代表性崗位：電子商務部門經(jīng)理）：主要從事企業(yè)電子商務整體規(guī)劃、建設、運營和管理等工作。新型網(wǎng)絡服務商的內容服務(代表性崗位：網(wǎng)站運營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。電子商務專業(yè)崗位群細分現(xiàn)在讀的電子商務專業(yè)大部分學生提出，不知道自己將來可以從事哪些工作，對于自己的就業(yè)前景一片迷惘，找不到在電子商務行業(yè)自己喜歡的方向，沒有明確的崗位群，但是，在電子商務行業(yè)對崗位還沒有進行過認真的細分，只是對人才進行了區(qū)分，一般來說，電子商務人才分為技術型人才、商務型人才和綜合管理型人才，根據(jù)調查、綜合結果，我們在以上三類人才基礎上對就業(yè)崗位進行進一步細分，并對不同崗位做了簡要介紹：（一）技術類人才崗位方向細分：電子商務平臺設計（代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員）：主要從事電子商務平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡編程、電子商務平臺安全設計等工作。第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發(fā)展，商務部已經(jīng)對電子商務給予極大重視。(企業(yè)對個人)業(yè)界代表:Amazon、當當、淘寶商城、京東商城、凡客商城、VTOO維度商城 ：戴爾商城、TCL通訊官方商城、海爾在線商城。技術型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到最終設計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務服務，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務人才的特色所在。（三）綜合管理人才崗位方向細分：電子商務平臺綜合管理（代表性崗位：電子商務項目經(jīng)理）：這類人才要求既對計算機、網(wǎng)絡和社會經(jīng)濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。網(wǎng)上國際貿易（代表性崗位：外貿電子商務人員）：利用網(wǎng)絡平臺開發(fā)國際市場，進行國際貿易。區(qū)域化電子商務推動了城市電子商務的發(fā)展，改善了城市經(jīng)濟結構，提高了城市的生產(chǎn)效率，并推動了整個城市的經(jīng)濟發(fā)展。充分代表和展現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟和地方文化特色。區(qū)域化電子商務更能滿足企業(yè)需求，在平臺上，大多數(shù)商品均具備切實的使用價值。平臺—商家：平臺利用區(qū)域性商務平臺的優(yōu)勢，聚合了大量的主營本地業(yè)務的商家，幫助商家搭建推廣平臺、發(fā)布供求信息、進行區(qū)域性精準營銷。2010年5月，湛江市政府與商務部聯(lián)手合作建立一個由政府搭臺、企業(yè)參與的區(qū)域電子商務平臺。第一篇：區(qū)域化電子商務細分領域的展望（大全）區(qū)域化電子商務細分領域展望在經(jīng)過早期的粗狂式經(jīng)營和隨后的垂直細分階段后，電子商務進入了新的融合階段，其標志性事件就是傳統(tǒng)企業(yè)的大規(guī)模觸網(wǎng)和區(qū)域電子商務平臺的崛起。2009APEC經(jīng)濟體高官論壇暨全球經(jīng)濟成長中國峰會于12日在北京舉行，會上，電子商務工商聯(lián)盟秘書長張念錄表示，區(qū)域電子商務平臺符合國家信息化戰(zhàn)略，為國內拓展國際化市場提供了新通道，是我國未來電子商務發(fā)展的重要方向。結合“同城購”的發(fā)展來看，區(qū)域化電子商務模式主要體現(xiàn)在以下幾個方面：平臺—用戶：平臺通過幫助主營本地業(yè)務的商家搭建企業(yè)推廣平臺、發(fā)布本地性較強的商業(yè)信息的服務，從而獲得本地需求用戶的聚合，帶來規(guī)模效應?？蛻裟芨珳实卣业狡髽I(yè)及企業(yè)提供的產(chǎn)品與服務，產(chǎn)品推動企業(yè)、企業(yè)帶動行業(yè)、行業(yè)聯(lián)通區(qū)域，最后推動整個社會經(jīng)濟發(fā)展。在平臺上，集中了所屬地區(qū)的本地特色品牌、產(chǎn)品、企業(yè)、招商引資需求等地區(qū)經(jīng)濟“元素。作為我國區(qū)域化電子商務平臺的領頭羊，“同城購”多年精耕區(qū)域性電子商務垂直細分領域，在區(qū)域性電子商務方面做出了表率。（二）商務類人才崗位方向細分：企業(yè)網(wǎng)絡營銷業(yè)務（代表性崗位：網(wǎng)絡營銷人員）：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務、網(wǎng)絡品牌管理、客戶服務等工作。電子商務創(chuàng)業(yè)：借助電子商務這個平臺，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務，又可以直接為虛擬市場提供服務。比如說技術型人才，它包含了程序設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計、美術設計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務流程，顧客心理和客戶服務等。第三篇：電子商務的主要領域電子商務的主要領域(企業(yè)對企業(yè))業(yè)界代表：阿里巴巴、慧聰、環(huán)球資源網(wǎng)。電子商務專業(yè)學生當前的就業(yè)情況分析近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發(fā)展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才，從社會調查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡經(jīng)濟結合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。該怎樣有機的把電子商務課程組織好？學校該如何做好