【正文】 “四有好老師”演講稿5【演講題目】我驕傲，我是一名教師習(xí)*席在《做黨和人名滿意的好老師》講話中提到一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們要用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生身心健康、茁壯成長。沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將枯竭。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時代，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn)。作為老師，我們要無私奉獻(xiàn)，要以身作則，要成為遵守社會主義道德和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的模范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣，在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己，堅守住自己的人格底線?！苯逃裏o國界，但教育者有他自己的祖國！只有真正愛國的人才配談教育！其次，好老師一定要有高尚的道德情操。正所謂，當(dāng)頭棒喝使人警首先，我意識到，好老師一定要有正確的理想信念。習(xí)對廣大教師寄予厚望，希望大家“把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！八挠泻美蠋煛毖葜v稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)講話，做四有好老師》。每逢過節(jié)，總收到學(xué)生祝福的短信，最感動的一條短信是今年教師節(jié)，同學(xué)發(fā)的，短信中這樣寫道：“陳老師，感謝您給我一次讀書的機(jī)會，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人，請注意休息，保重身體。一天后，我抽屜里放著的紙條：“老師，我知道錯了，給您添麻煩了，您能給我一次改過的機(jī)會我很感激，以后我絕對不會再有這樣的錯誤。一星期下來，他沒有違紀(jì)現(xiàn)象，我心想：他真改了。三、學(xué)生成才，我很幸福前年，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的學(xué)生名叫，想來補(bǔ)習(xí)，這個學(xué)生，好多老師都知道：天天遲到，沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，家長已無計可施。那一年，我教的是初一一個班的數(shù)學(xué)、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，因為不熟悉教材，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱}，備課，上課，加上偶爾的補(bǔ)課當(dāng)中度過的。我清楚的記得，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關(guān)。一、夢想成真，我很幸福。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時，我無怨無悔?？墒俏易鳛殚L孫，不回來覺得不孝。但我非常想坐飛機(jī)返回來！媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。其次應(yīng)該是學(xué)識淵博的人，為了提升自身的學(xué)識修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)極度緊張時，我毅然決定：去北京讀書。通過這件事讓我明白：能挽留一個學(xué)生能夠造福一個家庭，能夠為社會培養(yǎng)一個合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會；能引導(dǎo)一個迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要；堅持遠(yuǎn)比放棄更有意義。爸媽不給，我就自己掙，耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。上課的時候，祖杰還經(jīng)常在老師講課時插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評教育他，平靜了一段時間，祖杰又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，同學(xué)們誰也不愿搭理他。愛學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。在我的鼓勵和幫助下，期末考試，李榮蘭的語文考了92分，榮膺全班第三名。”聽后，我趁到縣城辦事的機(jī)會給李榮蘭買來了作文書，還給她買了一本教材全解。因為我成績太差了，很丟臉！爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心。我堅定地相信，有這兩個孩子在我的心里，我這一生一定會做個出色的優(yōu)秀教師！“四有好老師”演講稿2尊敬的各位評委、各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。在我工作的二十年里，我時時刻刻按照教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，我無論是包班，還是帶兩個班的數(shù)學(xué)，還是來到行知學(xué)校的十年。面對孩子，我很羞愧，我傷害了她，可是她還是一如既往地愛著我。三人行必有我?guī)?，這個孩子讓我學(xué)會了真正的愛，愛是一種承擔(dān)，愛是一種付出，愛是無條件的，發(fā)自內(nèi)心深處的。起初一個學(xué)校連校長所有人加在一起，一共只有8個人，而我們要帶一到六年級的學(xué)生，怎么代？包班！代語文，代數(shù)學(xué)，代音體美，甚至代英語，那時我們幾乎成了全能的老師。這個孩子，讓我無比感動。我怪自己不該這個時候讓孩子回家，我不應(yīng)該讓孩子承受這么大的苦痛。同時，要提高教師的待遇，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入教師隊伍行列，實(shí)現(xiàn)學(xué)生想當(dāng)教師，教師想教學(xué)生其樂融融的喜人局面第四篇：“四有好老師”演講稿“四有好老師”演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：我們經(jīng)常講三人行必有我?guī)?，要是讓我來說，從參加工作到今天整整二十個年頭里，留給我印象最深的，是我的兩個學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心來講，他們倆就是我最好的老師。教師就是人類社會靈魂的工程師，只有真心誠意地去愛每一名學(xué)生，才能成為一名合格的教師。在這個知識爆炸的時代，教師面臨的教書難度越來越大，有的教師甚至有一種危機(jī)感，因為學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來越多，如果教師固步自封就會被學(xué)生淘汰，被社會淘汰。因此，要在全社會營造尊師重教的氛圍，讓教師有尊嚴(yán)，有職業(yè)榮譽(yù)感，確立高尚的道德情操。一個道德情操高尚的教師，他的學(xué)生也會是道德楷模。但教師在澆灌中使用什么樣的水、何種肥料，都影響著小草是否能夠健康生長。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會有什么樣的行動。后來，他調(diào)離了那所中學(xué)。想到孩子們不能和家人團(tuán)聚，他毅然從每月200多塊錢的微薄的工資中拿出錢買了35個蘋果，并將每個蘋果一分為二后，在晚自習(xí)時間分發(fā)給他的每個學(xué)生，與他們一起過中秋。記得周末，他與學(xué)生去欣賞老山河的無窮魅力，感受大自然給世間蒼生的恩賜；與學(xué)生一道在沙洲上野炊，品味學(xué)生們的手藝。記得有一年正值秋收時節(jié)，本班有名男同學(xué)的家長生病，得知情況后，他組織十多名同學(xué)到該同學(xué)家?guī)椭蚬茸印：髞?，女孩一直學(xué)習(xí)很努力很刻苦，積極參加班上組織的課外活動，還主動承擔(dān)舞蹈教練，教本班同學(xué)跳《牧民新歌》民族舞，并在學(xué)校文藝晚會上表演。他信任學(xué)生，學(xué)生也信任他。那所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)按新任教師必當(dāng)班主任的常規(guī)將初一年級69人的一個班由他來管理。第二篇：四有好老師“四有”教師先進(jìn)事跡材料他永遠(yuǎn)也忘不了十八年前的那半個蘋果。轉(zhuǎn)年帶著寶寶和婆婆共同回到鄉(xiāng)村上班，她沒有因為孩子小而耽誤學(xué)校安排的任何工作，積極主動的完成學(xué)校安排的各項工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她的包就像百寶箱一樣，能變出各種孩子需要的物品。她帶著全班學(xué)生坐客車去嘉蔭，路上她無微不至的照顧暈車的孩子，同時關(guān)注其他孩子是否有不舒服的，一個多小時的車程雖然很短暫，但是對暈車的孩子來說，路途是那么的遙遠(yuǎn)簡直是一段痛苦的里程。這時她已成熟很多，無論是性格、脾氣、還是對待學(xué)生的態(tài)度各方面都多有很大的變化。久而久之，該生逐漸感受到了老師對他的“好”，明白了許多做人的道理，知道了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的變化?？墒撬龥]有在課上對其進(jìn)行一系列的批評，只是讓同桌把其叫醒回答問題，可是該生平時就不喜歡上課，上課時無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，可想而知這名學(xué)生怎么會回答問題呢？于是她們的較量又一次的開始了。而孩子會痛恨老師總是到家長跟前告狀，失去了家訪的真正意義?！辈浑y看出，有些家長（特別是問題學(xué)生的學(xué)生家長）把家訪看成了告狀。她這樣踏踏實(shí)實(shí)的用了近一個月的時間，到所有學(xué)生的家里走訪了一遍。8個寒來暑往，她默默的為自己所愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)一滴，用滿滿的愛心澆灌著一棵棵需要滋養(yǎng)的幼苗，做一名普通又樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師。她畢業(yè)于黑龍江省佳木斯大學(xué)數(shù)學(xué)系，自她到我校參加工作的那天起，就無怨無悔的扎根鄉(xiāng)村。白天的工作完成后，利用放學(xué)時間進(jìn)行家訪，每天走訪23名學(xué)生，到家里去看學(xué)生的生活環(huán)境，常常走夜路帶著月色回到學(xué)校。又有一次，她剛走出學(xué)生家門就聽到隔壁鄰居七嘴八舌地議論著，“瞧，老師追到家里來了。它不利于發(fā)展教師和家長的聯(lián)系，也不能使家長很理智的對待自己的孩子，要么痛打一頓，要么無可奈何。一次，一名厭學(xué)并且脾氣火爆的孩子在她的課上睡覺，這可把這位年輕教師氣壞了。于是她在與孩子溝通時談?wù)撝攸c(diǎn)不在是如何好好學(xué)習(xí)而是從孩子的興趣出發(fā)，與孩子做朋友，時時刻刻的給予孩子關(guān)心、愛護(hù)和幫助，孩子生病時去看孩子，孩子狀態(tài)不好時及時關(guān)愛孩子，休息時間無論是晚上還是假日無償幫孩子補(bǔ)課，與孩子共同玩耍，在家長面前表揚(yáng)孩子優(yōu)點(diǎn)。她很快樂、很興奮、同時也很幸福，能從一年級開始帶著孩子一起學(xué)習(xí)，與他們共同成長。2013年4月，縣里派車組織學(xué)生到嘉蔭縣參觀中國流動科技館的開幕式。孩子一天都處在興奮的狀態(tài)中，這里摸摸那里看看。2016年9月，暑假結(jié)束后她懷孕9個月依然回到醫(yī)療條件很差的鄉(xiāng)村繼續(xù)工作，她整個懷孕期間肚子都很大，同事都說醫(yī)院看錯了是兩個寶寶吧，直到腿抽筋嚴(yán)重，行動不便時才請假回家待產(chǎn)。她就是這樣一個樂觀、開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一位普通的鄉(xiāng)村教師。剛踏上三尺講臺的他全身心撲在平生第一個工作崗位上，每天除了寢室——教室——辦公室三點(diǎn)一線外，幾乎沒有閑暇交往和應(yīng)酬。他平時不忘對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不愛學(xué)習(xí)的苗頭，他會及時糾正，曉之以理，動之以情。得知情況后，他先肯定了孩子遇到問題要找老師解決的做法，并告訴女孩要正確對待，告訴她別人對自己有好感是正常的，但目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能分心，不要擔(dān)心，更不必去理會。他不忘教育學(xué)生助人為樂。他熱愛大自然，不忘培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情懷。最讓他難忘的是，有一年的中秋佳節(jié)到來，學(xué)校沒有放假。同事向他投來羨慕的目光，校長口頭表揚(yáng)他，他說他只做了應(yīng)做的工作。第三篇：四有好老師解讀四有好老師解讀 有理想信念，這是實(shí)現(xiàn)中國夢的思想基礎(chǔ)，體現(xiàn)了思想育人的導(dǎo)向。學(xué)生就像一顆顆小草，需要教師這個園丁去澆灌、呵護(hù)。古人云，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。更有甚者，采取多種形式