【正文】 月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來。今天，我們舉行隆重的升旗儀式。同學(xué)們，你們選擇了河南工程技術(shù)學(xué)校，學(xué)校將為你們提供最好的職業(yè)教育，讓你們?cè)谶@片沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛河南工程技術(shù)學(xué)校!熱愛所學(xué)的專業(yè)!關(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，與學(xué)校同成長(zhǎng)、共進(jìn)步。五、要敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。四、要勇于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)做事。希望同學(xué)們不僅要在學(xué)業(yè)上接受知識(shí)能力強(qiáng)，而且更應(yīng)該培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力。因此，希望同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個(gè)人品德，做一個(gè)誠實(shí)守信、胸襟博大、獨(dú)立自尊的人。在此，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：一、要完善品德，學(xué)會(huì)為人。為國家培養(yǎng)輸送了兩萬名各類專業(yè)技術(shù)人才，他們絕大部分成為生產(chǎn)技術(shù)和管理方面的骨干力量。近幾年來，學(xué)校加大教學(xué)投入，相繼建成了裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。2014年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、榮獲省級(jí)文明標(biāo)兵學(xué)校、省市級(jí)文明單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。既是一所高等職業(yè)院校，又是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。第三篇：2021年四月升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情，要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量的演講稿是很重要的。朋友們，偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛，激情在燃燒。４． 獎(jiǎng)賞要及時(shí)當(dāng)你取得哪怕是微小的進(jìn)步，你都要記載下來，高興一番。２．計(jì)劃要具體缺乏自信的人往往也知道自己想干什么，該干什么，能干什么，卻很少去琢磨怎么干，不善于利用具體的計(jì)劃把自己引向理想的目標(biāo)。在這三種懼怕失敗的心態(tài)下，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，所以，缺乏自信是走向成功的最大障礙。而自卑的人，處處喜歡和別人比，又總覺得比不上別人，時(shí)時(shí)把焦點(diǎn)集中在自己的缺點(diǎn)上，甚至拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，這樣比較的結(jié)果，只能讓自己越發(fā)覺得自己不行，越發(fā)沒有自信。這樣的語言對(duì)孩子的自信心是很傷害的。２． 從社會(huì)因素看，則和我們國家的傳統(tǒng)有關(guān)。我們可以通過下面的自信量表來測(cè)試自己是否缺乏自信心。他們每個(gè)人的癥狀表現(xiàn)各不相同，但仔細(xì)探究其根本的癥結(jié)，則集中在自信心不足上。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)崗位為基點(diǎn)，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠，對(duì)學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。靈魂的雕塑來源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛，來源于我們青年教師的滿腔熱血。第二篇：教師四月升旗講話稿2篇大家好：懷著激情，我們迎來了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。同學(xué)們要分清主次, 青少年時(shí)期的目的任務(wù), 自尊自愛, 遠(yuǎn)離不良少年, 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好, 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代中學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓“您好”、““、”起“等文明用語的交流的規(guī)范語言。五、參加陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng), 讓的體魄強(qiáng)壯。有事出校園要出示請(qǐng)假條, 批準(zhǔn)后方可離校。三、模范遵紀(jì)守法, 讓安全出行的習(xí)慣。要遵守規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的中學(xué)生。安全就在的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 自我安全意識(shí), 若有人和物的安全隱患, 要向老師匯報(bào), 防患于未然。校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是的責(zé)任和義務(wù)。菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹芳草, 一花一木, 要靠全體學(xué)子呵護(hù), 才有其春意常在；燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠全體學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累；“愛國 厚德 善學(xué) 求真”的校訓(xùn), 要靠全體學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。一、安全意識(shí), 讓安全與同在。二、遵守紀(jì)律, 讓隱患遠(yuǎn)離的生活。此外, 大家還要個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛, 和睦相處, 善于化解人與人的矛盾, 講文明有。出入校園一律要佩帶?；? 自覺門崗的檢查管理, 以理由提前離開校園。應(yīng)養(yǎng)成的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 事做起鍛造的品質(zhì), 讓的品格在校園處處閃光, 向近期的好人好事文明風(fēng)尚看齊。六、刻苦讀書, 承擔(dān)傳播文明禮儀的使命。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓攜起手來, 從自我做起, 從身邊做起, 事做起, 遠(yuǎn)離安全隱患, 好的校園環(huán)境, 傳播文明禮儀, 營造安全文明校園, 為創(chuàng)建”文明平安校園”應(yīng)更大。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒，因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動(dòng)證明了我們的激情，我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。我們的長(zhǎng)處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。激情奮斗，無悔人生！教師四月升旗講話稿（2）：老師們、同學(xué)們：大家早上好！在學(xué)校心理咨詢室工作以來，接觸了不少來訪求助的學(xué)生。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實(shí)也是缺乏自信心的表現(xiàn)。二、缺乏自信心的根源１． 從生物因素看，自信心的缺乏和一個(gè)人的性格有關(guān)，一般情況下，性格內(nèi)向的人往往缺乏自信。另外我們的家長(zhǎng)、老師面對(duì)孩子的進(jìn)步，往往不能及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，而是說：別驕傲，人家某某比你強(qiáng)多了，你有什么可得意的。這樣的人自我認(rèn)識(shí)接近客觀又有積極情緒，人的整體狀態(tài)會(huì)得到最佳。