【正文】 龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實?！暗抡?，本也。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的責(zé)任感和榮譽感，真正做到學(xué)為人師、行為世范。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中，更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程，以堅持不懈的德育和美育，將國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準(zhǔn)則，植根于學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育，讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，社會實踐的養(yǎng)成不可或缺。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三、如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？（一）作為教師，應(yīng)該把核心價值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面:自由、平等、公正、法治；公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。因此，讓我們樹立起社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量，用正氣提升精氣神，用真誠實現(xiàn)道德力，用互助營造正風(fēng)氣；讓我們鼓起夢想之帆，駛好希望之船，在各自的人生路上閃耀最平凡的青春夢！第四篇：培育和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀從“小我”做起漳縣一中崔應(yīng)芳[摘要] 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。1991年，母子三人的病情開始加重，吃喝拉撒全靠他照料。感動中國人物朱邦月就是一個誠實守信的人。他努力實踐自己的誓言：為民教書，為黨分憂。只能坐著講課，坐累了就跪著，跪累了再坐?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷慨就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié)，培育了無數(shù)愛國志士。第三篇：踐行核心價值觀,凝聚青春正能量踐行核心價值觀，凝聚青春正能量姓名：潘云東學(xué)號：2015111683 年級：2015級院別：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院聯(lián)系方式：***正能量是一縷陽光，在寒冷的冬天為你帶來溫暖；正能量是一陣微風(fēng)，在炎熱的夏季為你帶來清涼；正能量是一座燈塔，在黑暗的夜里為你指引前進(jìn)的方向。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，在全校通過開展“十年后我是誰——青春在路上”網(wǎng)絡(luò)大討論、“主題團(tuán)日活動公開課”系列示范、以“青春踐行中國夢，走千訪萬勇?lián)?dāng)”為主題的系列社會實踐、“誠信青春終無悔”誠信學(xué)風(fēng)宣傳、2014年畢業(yè)典禮暨先進(jìn)表彰大會等活動，在潤物無聲的校園文化培育和引導(dǎo)中，把核心價值觀的要求變成青年學(xué)生日常的行為準(zhǔn)則，知行合一，奉獻(xiàn)社會。對于廣大青年，總書記在北京大學(xué)講話中也特別指出，希望廣大青年做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，從現(xiàn)在做起，從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會去。班長及學(xué)習(xí)委員做好帶頭作用，并及時督促大家做好相關(guān)工作。參加社會實踐活動。加強對社會主義價值觀的理解。為繼承和發(fā)揚?五四?精神，貢獻(xiàn)青春、責(zé)任感和使命感我系將舉辦五四青年節(jié)系列活動，學(xué)習(xí)五四精神。在青年節(jié)前夕，5月2日，總書記親自給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團(tuán)支部全體學(xué)生回信。始終與國家同呼吸與民族共命運，與人民心連心，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代又一代的青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?千里始于足下?，我們一定要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、艱苦奮斗、錘煉高尚品格，要把夢想蘊含于日常學(xué)習(xí)。隴院學(xué)子青春的熱血在燃燒。大學(xué)生是社會非常強大的一股力量，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，激發(fā)大學(xué)生愛祖國愛生活愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發(fā)我們獻(xiàn)身社會主義祖國建設(shè)的使命感，使我們更加了解社會主義價值觀的精神內(nèi)涵，自覺的投身到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中去，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。展示演示文稿組織學(xué)生觀看勵志電影。八、活動負(fù)責(zé)人職責(zé)總負(fù)責(zé)人：陶維棟教室布置： 趙潔 資料整理： 張旭林活動主持人：陶維棟考勤： 候冰冰衛(wèi)生負(fù)責(zé)：劉雅琳紀(jì)律負(fù)責(zé)： 方凱峰九、活動注意事項團(tuán)支書做好相關(guān)宣傳工作。15級小學(xué)教育1班團(tuán)支部2015年10月15日第二篇：踐行核心價值觀 傳遞青春正能量踐行核心價值觀 傳遞青春正能胡家廟中心小學(xué)開展踐行社會主義核心價值觀倡議書孫老師在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值觀？黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀，其中富強、民主、文明、和