城南小學控輟保學自查報告-全文預覽
【正文】 。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。我校成立學籍管理領導小組，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。學?，F(xiàn)有23個教學班，學生949名?；仡?012—2013學我?？剌z保學的工作，我們雖然采取了有效的措施，取得了一定的成績，但我校未來的控輟保學情況有待進一步加強。學校適齡兒童輟學率為零。教育教學質(zhì)量有了一定的提高。第三篇：小學控輟保學自查報告大吉小學控輟保學自查報告根據(jù)區(qū)局和中心校的文件精神，我校一直把控輟保學工作當作頭等大事來抓，特別是近年來，在上級部門加大督查的力度的情況下，我校也進一步深入地開展了此項工作，有了新的進展，現(xiàn)將2012——2013學控輟保學情況的自查匯報如下：第一部分我校教育的基本情況目前我校在校生35人，教職工總數(shù)7人，教師學歷水平基本達標。到目前為止，我鄉(xiāng)小學輟學率在2%以下，但是，“控輟保學”工作需常抓不懈，在全鄉(xiāng)校長會上，經(jīng)常會對此項工作提出要求和警示，我鄉(xiāng)也會在今后工作中納入議事日程，為確保此項工作順利開展作出應有努力和貢獻?？剌z保學工作將作為下學期開學工作檢查的一項重要內(nèi)容。安排這些教師到本村的學生家中多做家訪，與家長主動溝通聯(lián)系，宣傳政策，了解情況，共同做好控輟保學工作。充分發(fā)揮各種力量，共同做好控輟工作。五、動員返校，杜絕流失各學校在新學期開學一周內(nèi)，對未到校學生的基本情況進行登記造冊，安排班主任和老師分成勸學返校小組，將《限期復學通知書》送達家長或法定監(jiān)護人手中，并做好耐心細致的宣傳教育、動員返校工作。，召開全鄉(xiāng)學校控輟保學大會，建立中心學校班子成員包片、各校校長包校、班主任和教師包生(戶)的工作聯(lián)動機制，層層簽訂控輟保學責任書，將目標任務分解落實到個人。利用春節(jié)文藝匯演和群眾趕集等時機，加強“控輟保學”和“9+3”計劃的宣傳力度，向群眾發(fā)放宣傳資料千余份。一、基本情況二、情況分析目前，我鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學學生數(shù)呈逐年下降趨勢，主要原因一是適齡人口出生率降低，二是進城務工和外出打工順帶子女進城或外出就讀，但是，就目前掌握的情況來看，就讀學生中，在外部分很難收集到相關就讀手續(xù)，很多家庭也因當?shù)剞k學條件差、師資力量薄弱，咬牙送子女到相對條件好的城里就讀，輟學情況在小學基本無此現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)學較為頻繁，但相關學籍管理不完善，致使學生變動無法找到完整依據(jù)，可能導致誤以為少年兒童中途輟學現(xiàn)象，這是一個重要原因?？傊倚Ｔ诳剌z保學工作中雖然采取了一系列措施，做了大量的工作，使學生留得住，學得進，取得了一定的成效。（2）、加強學籍管理，嚴把學生流動關。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校采取了如下做法：（1）、按制度，嚴落實，提高鞏固率。（5）、加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。我校成立學籍管理領導小組，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。學?，F(xiàn)有5個教學班，學生71名（上學期74名，轉(zhuǎn)出5名，轉(zhuǎn)入2名）?，F(xiàn)就我校開展控輟保學工作的情況報告如下：一、基本情況：我校是在原舊校址基礎上于2012年9月恢復的一所小學。實行“三包”，進行全員管理。（2）、教學中做到因材施教。讓他們感到學校的溫暖。
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