【正文】 以吃到很多美味的東西了。但很甜很甜。奶奶就決定給我們做好吃的湯圓，母親就給我做南瓜餅。冬至是二十四節(jié)氣之一，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。媽媽先在鍋里放些水，把水煮開了，再加些糖，最后把湯圓放進(jìn)鍋里煮，煮到湯圓浮到水面，湯圓就熟了。這個(gè)冬至之夜吃湯圓。“啊，真是舌甜滑潤(rùn)，肥而不膩，儒米不沾。于是爸爸給我撈了一碗給我嘗。我又照樣做了幾個(gè)。到了晚上，爸爸拿起媽媽早上買的湯圓粉開始做湯圓了。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點(diǎn)煩了。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。把白花花的面粉揉成一個(gè)大面團(tuán)，大面團(tuán)又大又白，像一個(gè)大大的雪球，讓人忍不住抓一團(tuán)玩。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的冬至吃湯圓作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。可是當(dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時(shí)候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯著我的時(shí)候，我便告訴他們?cè)?jié)還要搓元宵?；顒?dòng)反思有句老話“上燈圓子，落燈面 ” ，意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子，在正月十八的時(shí)候呢將會(huì)吃面，意味著新的一年真正的開始了。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。師小結(jié)：過新年是最重要的節(jié)日，在新年里很多人都會(huì)放鞭炮，一家人還會(huì)開開心心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。教師播放歌曲《新年好》，告訴幼兒新年來到了。觀看花燈笑不斷，吉祥如意身邊繞。紅火日子，萬馬奔騰。還有燈謎添風(fēng)采，猜出謎底人驕傲。送你一盞好運(yùn)燈，財(cái)源滾滾進(jìn)家門。獨(dú)言難盡江湖意，不盡祝福轉(zhuǎn)七弦。甜美團(tuán)圓不離散，親人團(tuán)聚一家圓。短信頻傳祝福道，朋友身體安康好。膽怯，不敢把深情的`愛向您說出，只能把這所有的思念傾注在這短信之中，給您一個(gè)驚喜的祝福。開開心心一年頭，健健康康一年尾，祝身體健康，萬事如意!手捧湯圓望月興嘆，一股暖流情潤(rùn)心間。人見人愛皆口饞，戀戀不舍回首看。獨(dú)言難盡江湖意，不盡祝福轉(zhuǎn)七弦。湯圓圓圓人團(tuán)圓，共賞圓月猜燈謎。讓幼兒把制作的花燈懸掛起來，互相觀賞評(píng)價(jià)。師講解制作步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)折時(shí)要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊?；顒?dòng)目的：讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。三、幼兒操作。引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要玩花燈?小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個(gè)。與北方人不同，寧波人在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。附錄：湯圓湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國(guó)的代表小吃之一，歷史十分悠久。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒觀察并記錄生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象。體能游戲：下湯圓游戲準(zhǔn)備：墊子。美工區(qū)：投放橡皮泥，請(qǐng)小朋友搓湯圓等?！陀變航馕鲆幌律钪衅渌麩崦浝淇s的例子?！シ胖鬁珗A的視頻，請(qǐng)幼兒觀察并說說湯圓煮熟之后發(fā)生了什么變化？（引導(dǎo)幼兒說出：湯圓浮了起來，而且變大了）——教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：神奇的乒乓球?！獛煟簻珗A是什么形狀的？（湯圓是圓形的，引導(dǎo)幼兒說：湯圓湯圓圓又圓）——師：湯圓都有什么餡的？（花生、芝麻等等）——師：湯圓好不好吃？（教師做真好吃的表情，帶領(lǐng)幼兒感受吃湯圓時(shí)的愉快心情）——引導(dǎo)幼兒一起看圖，朗讀兒歌，提醒幼兒注意表情和動(dòng)作。你們知道湯圓是用什么做的？怎么做的嗎？——教師播放《搓湯圓》視頻，請(qǐng)幼兒觀看并說一說。活動(dòng)過程一、欣賞音樂《賣湯圓》導(dǎo)入。《搓湯圓》教案4活動(dòng)目標(biāo)感知生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象，激發(fā)探究科學(xué)現(xiàn)象的興趣。煮湯圓（家長(zhǎng)與保育員合作完成）。教師講解搓湯圓的過程：成餅狀，在中間包上餡搓成丸子狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了?；顒?dòng)過程：一、9：10值周教師接待孩子和家長(zhǎng)們?nèi)雸@，并讓家長(zhǎng)做好簽到工作。進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子們之間的親情，共同促進(jìn)家園共育。四、延伸活動(dòng)。：寶寶，那我們也來試試做好吃的湯圓吧。（過新年放鞭炮、吃湯圓?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。注意食物的衛(wèi)生和安全。煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大小），在手上搓成丸狀。三、9：40到10：00各班班主任帶幼兒如廁、洗手，穿戴好圍衣，其他教師及家長(zhǎng)把桌椅搬到操場(chǎng)指定位置。糯米粉、花生餡兒、糖等、等?；顒?dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。 通過這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：“太好吃了。第一篇：初中生冬至搓湯圓作文300字寫寫幫文秘助手()之初中生冬至搓湯圓作文300字大家都知道每年都有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動(dòng)手，不一會(huì)就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。第二篇：《搓湯圓》教案《搓湯圓》教案《搓湯圓》教案1活動(dòng)目標(biāo)：讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日。幼兒園：包湯圓的材料準(zhǔn)備：碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。二、9：00到9：40幼兒早操，家長(zhǎng)觀摩。教師講解包湯圓的過程。教師提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，也要注意安全。八、注意事項(xiàng)：全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《新年好》的音樂磁帶；《新年好》Flash；橡皮泥人手一盒；盤子每組一個(gè)；角色游戲房的娃娃家場(chǎng)景。教師小結(jié)：你們過新年的時(shí)候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包……二、播放Flash。三、操作探索。（配背景音樂《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。通過這次活動(dòng)，提高幼兒們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)帶來的樂趣。幼兒園：碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾、糯米粉、花生餡、白砂糖等。四、家園同樂——搓湯圓。教師來回巡視，用相機(jī)記錄下美好的時(shí)刻。活動(dòng)結(jié)束，家委與教師共同整理、清掃場(chǎng)地?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、制作湯圓道具、卡片、搓湯圓