【正文】 潛能是取得成功的重要條件?！锶绾握_理解“走自己的路，讓別人去說吧”？但丁這句話這句名言是鼓舞我們堅(jiān)持自已的原則，而不是教我們不重視他人意見；我們要重視周圍人對(duì)自已的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視；正確認(rèn)識(shí)自己，要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。？從社會(huì)需要和自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。(2)在心中想像出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志，釋放自己的潛能。(2)人的潛能是多方面的。①通過自我觀察、反省自己。（2）有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。(3)通過集體了解自己。最了解的人是自己，要認(rèn)識(shí)自己就一定要做個(gè)有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。（智力、知識(shí)飛速增長(zhǎng)與認(rèn)識(shí)還有很大的局限性之間的矛盾）渴望交際與閉鎖心理的矛盾。（青少年渴望獨(dú)立，但又不能擺脫依賴。②在青春期，彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。3青春寄語（自由發(fā)揮）①青春如畫，五彩的人生由自己來描繪。人格獨(dú)立不是故作姿態(tài)，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，敢于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。②這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，如果處理的好，會(huì)構(gòu)成促進(jìn)我們發(fā)展的動(dòng)力，如果處理不好，則成為妨礙我們發(fā)展的阻力。（但我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開出美麗的花，是果樹總會(huì)結(jié)出成熟的果，）所以，我們所需要的是時(shí)間和耐心。（2）既要開放自己，又要掌握分寸。（3）勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價(jià)值。(3)因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。解讀青春的含義？P4142 青春不僅表示著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界；青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。5．正確對(duì)待青春期對(duì)一些問題存在的認(rèn)識(shí)和行為上的誤區(qū)P40（1）拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）為什么要處理好青春期的心理矛盾？P37青春期心理充滿著矛盾?！竞笏膫€(gè)是“生命的價(jià)值”】 第四課 歡快的青春節(jié)拍1．青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面P35(1)身體外型的變化。曼杰【前兩個(gè)是“珍愛生命”】③人生自古誰無死，留取丹心照汗青。④在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)善待他人的生命。【本題傾向于理論】2幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：①每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華。④不吸毒等。②每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值?！?人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)；②人的生命的獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在，人類的生命最具智慧；③人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。自己的生命受到威脅的時(shí)候：不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。因此，我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。(4)經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。(2)肯定生命，尊重生命。(2)人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課 珍愛生命1．生命對(duì)于世界的意義？P25 生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（說明實(shí)踐的重要性）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。②作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴?！锶绾握_認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)？在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。（1）教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)，受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。（2）苦是因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。只有結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中學(xué)習(xí)的科目增多，難度加深，如果對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，否則就不能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。（3）關(guān)愛、幫助。對(duì)朋友某些過失要持諒解和寬容的態(tài)度。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。怎樣讓友誼之樹常青？（交友的原則）（1）平等、尊重、真誠(chéng)。（2）友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展?！矬w現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的詩(shī)詞俗語有哪些？①一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。④班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的特獨(dú)性。（3）樹立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩?！局辽俅鸪鋈c(diǎn)】良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。建設(shè)我理想中的班集體應(yīng)該做到：（1）要有共同的目標(biāo)；（2）每個(gè)同學(xué)各顯其能，發(fā)揮特長(zhǎng)；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。(2)在新的班級(jí)里，積極認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師。74同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的的策略：犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。刑事訴訟：是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動(dòng)。66維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：1）非訴訟手段；2）訴訟手段。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。（根據(jù)概念區(qū)分應(yīng)用）（1）家庭保護(hù)的含義：要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。（4）對(duì)違法犯罪人士的誤區(qū)：我年齡小于犯罪無關(guān)；年齡小犯罪也不受處罰。59我國(guó)刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種； 附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。56犯罪，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。）⑵保護(hù)作用。⑶對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。49我們身邊的規(guī)矩有很多。48磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（1）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。47實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障（1）堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。46堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)（1）意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。（3）激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。44挫折面前也從容（1）“艱難困苦，玉汝于成”A挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨礪意志，增長(zhǎng)才干和智慧。這樣的人做事不能堅(jiān)持到底，所以不會(huì)享受不到成功的喜悅。43不同的態(tài)度，不同的結(jié)果面對(duì)困難和挫折，大致有三種人。挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。（2）戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。39少年能自強(qiáng)（1）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。34告別依賴 走向自立（1）不能再有依賴，依賴思想會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷；不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。33人生需自立（1）我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。31唱響自信之歌（怎樣自信？）（1）看到進(jìn)步與長(zhǎng)處有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信；發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。27超越自負(fù)，告別自卑自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。25善于尊重他人（1）尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。7自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。一旦他人否定自己便認(rèn)為失去了自尊。唯有自重，才有自尊。（4）萬不得已，也要將損失降到最小，保住最大的合法利益。（3）用法律保自己。15 我們身邊的各種誘惑有？答：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑，金錢的誘惑，游戲機(jī)的誘惑，黃、賭、毒的誘惑，邪教的誘惑。13情緒是可以調(diào)適的，不良的情緒是可以排解的。（3）在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。向周圍的生命奉獻(xiàn)我們所能記得關(guān)愛，我們的生活將會(huì)更加的美好 6青春期心里充滿矛盾也充滿煩惱，也是正常的心理現(xiàn)象7彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則8正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到全面的發(fā)展的看自己p469全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)。5我們?nèi)绾蝿?chuàng)造生命價(jià)值，讓生命閃光？（1）愛惜時(shí)間并充分的利用時(shí)間，可以最大限度的發(fā)掘自我生命的價(jià)值。4對(duì)待生命的態(tài)—珍愛（如何珍愛）p2931珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望；肯定生命，每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都是有價(jià)值的，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。（4）我們還要為這個(gè)班級(jí)添磚加瓦，參加各種比賽活動(dòng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。建設(shè)我理想中的班集體應(yīng)該做到：（1）要有共同的目標(biāo)；（2）每個(gè)同學(xué)各顯其能，發(fā)揮特長(zhǎng)；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。因?yàn)槲覀兪峭〉厍虻呐笥?，各種生命共生存息息相關(guān)尤其是珍愛野生動(dòng)物，傷害其他生命就是傷害自己。生命的意義不再長(zhǎng)短，而在與內(nèi)涵，我們要珍愛生命延伸生命的價(jià)值。（3）樂于奉獻(xiàn)。（2）在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志，釋放自己的潛能。2．情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么不同的作用？答：情緒是把雙刃劍，有積極作用和消極作用：（1）情緒可以充實(shí)人的體力和精力．提高個(gè)人的活動(dòng)的效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)；（2）情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。（3）豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）提升我們的情操，陶冶情操一種價(jià)值追求的情感。（2）用智慧保護(hù)自己。（2）遭遇不法分子的侵害時(shí)，有能力制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；（3）沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。真正有自尊的人，必定是知道羞恥的人。（2）虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（2）尊重他人就要意識(shí)到他人同自己一樣需要自尊。（4）在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。26自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。28自信是成功的基石29自負(fù)與自卑都是以自我為中心。30自信有助于成功自信者具有追求成功的良好心理品質(zhì)：樂觀、好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。（3）如果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。B培養(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。37自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自棄的人沒有理想和追求，最終將一事無成。要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。這樣的人能夠獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。（2）正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。（4）意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（4）成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。（4）磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。⑵國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。（違憲 行為）55行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為； 刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。第二，一種觸犯刑法的。58刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。(3)對(duì)待犯罪的正確態(tài)度：要從心靈深處（思想上）憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。64在未成年人保護(hù)法中為我們?cè)O(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。（3）社會(huì)保護(hù)的含義：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。65能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。69訴訟通常分為三種類型：刑事訴