國旗下講話之期中復(fù)習(xí)動員[五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。做任何一件事，有沒有目標(biāo)，差別會很大。2希望同學(xué)們及時完成復(fù)習(xí)作業(yè)。如果誰在這個階段偷懶、松懈或停步，一個學(xué)期的努力就可能付諸流水，留下遺憾與后悔。最后，老師還想跟大家說，考試結(jié)束后，面對成績的那一刻，向來都是幾家歡樂幾家愁，那些歡樂就是你平時一個字一個字地記，一道題一道題地做，一節(jié)課一節(jié)課地聽得來的，那些愁也必是你平時怕吃苦，怕付出的寫照，所以，拿到成績后，你更需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思自己的學(xué)習(xí)過程，以利再戰(zhàn)。首先，對自己的水平有一個大致估計，有了正確的定位，心里有了底，就沒有了過高的期望值，就沒有了僥幸心理，對考場上可能遇到的困難就有了精神準(zhǔn)備．一切都在意料之中，才能鎮(zhèn)定自若、從容應(yīng)對；其次，對結(jié)果的期望要適當(dāng)。當(dāng)然，復(fù)習(xí)的時候還必須做到“收心”和“聚力”，全身心的投入到備考中去。因此，同學(xué)們在平時做練習(xí)的時候要有意識地訓(xùn)練自己思維、表述及運算的敏捷性。在做練習(xí)時要多思考，下筆要細(xì)致而有條理。今天，我來給大家談?wù)勅绾巫龊闷谥袕?fù)習(xí)：一、重視課堂學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的最優(yōu)途徑，考前老師們會帶大家復(fù)習(xí)，這是查漏補缺的最好時機，一定要認(rèn)真聽講。從幾個方面比較一下，就可以找到它們之間的共同點和不同點，抓住了它們的異同點，記憶的負(fù)擔(dān)一下就減輕了，還不容易發(fā)生混淆。但這時我們頭腦中的知識仍然只是“半成品”。通過復(fù)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要及時補上?？梢?，要想鞏固和加深對所學(xué)知識的理解和記憶，復(fù)習(xí)起著重要的作用。所以記住所學(xué)知識不僅要靠對學(xué)習(xí)材料理解的深刻，而且要通過反復(fù)的、有效的復(fù)習(xí)。有些學(xué)生總抱怨自己的記性太壞，學(xué)過的知識，到了該用的時候往往想不起來，對學(xué)習(xí)喪失信心?，F(xiàn)在有的同學(xué)已經(jīng)開始了緊張復(fù)習(xí)工作，有的同學(xué)可能還沒有復(fù)習(xí)的計劃和打算。第一篇：國旗下講話之期中復(fù)習(xí)動員期中考試復(fù)習(xí)動員親愛的老師們，同學(xué)們：早上好！時光如流水，轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去了。但考試，卻是對我們一個階段的學(xué)習(xí)的檢驗。一、經(jīng)常復(fù)習(xí)、強化記憶?？梢姡瑢W(xué)習(xí)以后，所有的人都會發(fā)生先快后慢的遺忘過程?！皽毓识隆?、“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的母親”都是講的這個道理。有的屬于理解問題；有的屬于記憶問題。我們通過平時分科、分章、分節(jié)的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對各種基本概念、基礎(chǔ)知識的理解任務(wù)。知識的信息量減少了，重點突出了，認(rèn)識深刻了，關(guān)系清楚了，十分有利于理解和記憶。最后，同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！謝謝大家！九年級三班2012年10月29日第二篇：國旗下講話之期中復(fù)習(xí)國旗下講話親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好！花開花落間，一學(xué)期已悄然過半，期中
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