學(xué)習(xí)“黨員權(quán)利與義務(wù)”課程思想?yún)R報-全文預(yù)覽
【正文】 大的收獲。而那種把權(quán)利和義務(wù)對立起來，割裂開來，要求只享受權(quán)利，不盡義務(wù)，或只要求黨員盡義務(wù)，無視黨員權(quán)利的做法，都是錯誤的，對于保持黨和黨員的先進(jìn)性都是大為不利的。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，而行使權(quán)利又是履行義務(wù)的保證。另外，黨員還要提高自己關(guān)于黨內(nèi)民主的知識修養(yǎng)，以保證正確地行使好自己應(yīng)有的權(quán)利，在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。黨章規(guī)定的黨員權(quán)利，使改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)條件下加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的實際需要，是黨員以主體身份積極參與黨內(nèi)事務(wù)的重要體現(xiàn)。黨員的8項義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風(fēng)上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準(zhǔn)則。所謂黨員義務(wù)，是指黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，是黨員標(biāo)準(zhǔn)和條件的具體化。因此，作為黨員，就必須始終按照黨章的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既要認(rèn)真履行一定的義務(wù)，同時也享有黨章所規(guī)定的以定的權(quán)利。在生活和學(xué)習(xí)上也找到了前進(jìn)的路標(biāo)，對自身的要求也更加明確了。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，平時我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求，堅持在學(xué)習(xí)中感悟人生，提升境界，所以我們要以學(xué)習(xí)為中心，全面提高自身的身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。只有黨員發(fā)展了，我們的黨才能擁有更強(qiáng)大的力量。但是，只要我們有決心，在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己，在生活中做到遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人，在學(xué)習(xí)上做到刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)、精益求精。同時規(guī)定，黨員也有“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”的義務(wù)。黨員的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，沒有絕對的權(quán)利，也沒有絕對的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范，是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會團(tuán)體主流需要和主導(dǎo)勢力意志的集中體現(xiàn)，其功能在于規(guī)范人民行為，維系社會穩(wěn)定。更大程度提升我對黨的崇高敬意。最后，老師還通過富有哲理性的闡述告訴我們黨的紀(jì)律性的重要性。（3）代表黨組織發(fā)表重要講話，必須經(jīng)所在黨組織討論或向上級黨組織請示。而我黨就在這民主建設(shè)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗，提高黨員的民主意識。首先，老師高度概括地論述中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律的兩大分論點：民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和組織制度和中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律的特點。當(dāng)中最讓我感到深受啟發(fā)的是他引用俞可平的《民主是個好東西》一文中的觀點深入淺出地為我們講解。黨員權(quán)利是一種公共權(quán)益,包含參與權(quán)和建議權(quán)。就是章程的這句話，使我對黨課的學(xué)習(xí)的必要性有了更深刻的體會。第一篇：學(xué)習(xí)“黨員權(quán)利與義務(wù)”課程思想?yún)R報學(xué)習(xí)“黨員權(quán)利與義務(wù)”課程思想?yún)R報敬愛的黨組織：2012年3月15日的黨課，是由我們xx技術(shù)學(xué)院的陳xx書記給我們講的“黨員權(quán)利與義務(wù)”課程。章程指出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。他還用鏗鏘有力的排比句，概括黨員權(quán)利的重要性，可謂發(fā)人心醒：黨員權(quán)利是一種利益價值,包含意見保留權(quán)和請求幫助權(quán)。接著，陳書記更深入地通過各種例子為我們分析“黨內(nèi)民主與人民民主”的關(guān)系。第二次的黨課是由政治與行政學(xué)院的冼xx老師為我們講述“中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律”。讓我了解到了民主集中制的基本原則和內(nèi)容，是馬克思和恩格斯在締造和建設(shè)無產(chǎn)階級政黨的實踐中開始確立的。（2）每個黨員
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