【正文】 庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良。因此，角色需要不斷轉(zhuǎn)換。教師的工作壓力很大一部分來(lái)自家長(zhǎng)。如今的獨(dú)生子女居多，由于家庭教育存在一定的問(wèn)題，很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，心理素質(zhì)差，問(wèn)題行為很多，難于教育。再者，由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài)，對(duì)教育管理當(dāng)中的檢查、評(píng)比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對(duì)的現(xiàn)象，讓不少的教師在同事之間，乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長(zhǎng)的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通，導(dǎo)致身心疲憊。不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競(jìng)爭(zhēng)。在急劇變化的當(dāng)今社會(huì)，教師與其他社會(huì)成員一樣，不得不面臨著包括價(jià)值觀在內(nèi)的各種沖突，承受很大的心理壓力。時(shí)代的進(jìn)步和教育改革的深入，對(duì)小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高，造成其壓力越來(lái)越大，教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。（三）調(diào)研組織：成立了由學(xué)校黨支部書記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，按照上級(jí)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作的指示和要求，我校認(rèn)真開(kāi)展了具體詳細(xì)的調(diào)研工作。四是深入開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信活動(dòng)，全局推行農(nóng)村市場(chǎng)明碼標(biāo)價(jià)制度。我們認(rèn)真開(kāi)展好以下價(jià)格工作：一是全面實(shí)行價(jià)格和收費(fèi)的“陽(yáng)光工程”，對(duì)全區(qū)741個(gè)行政自然村的涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行一次全面清理，分層次公示涉農(nóng)價(jià)格政策，使價(jià)格政策準(zhǔn)確、及時(shí)得到公示，讓群眾交“明白費(fèi)”。同時(shí)著手開(kāi)展價(jià)格公共服務(wù)工作，把“價(jià)格服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，開(kāi)拓價(jià)格工作新領(lǐng)域，推動(dòng)我們的價(jià)格服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)醫(yī)院，從而把價(jià)格工作做得更細(xì)、更深入，為廣大企事業(yè)單位和人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)加大對(duì)各收費(fèi)單位收費(fèi)人員的管理，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高收費(fèi)人員的內(nèi)部監(jiān)督作用?？梢哉f(shuō)，價(jià)格工作在保護(hù)群眾利益、協(xié)調(diào)社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的作用，日益受到區(qū)委和政府的重視。二是要強(qiáng)化價(jià)格調(diào)查研究工作。這里既有為價(jià)格決策服務(wù)的內(nèi)部職責(zé)，也有為當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)和消費(fèi)者服務(wù)的公共職能。在執(zhí)法中，除堅(jiān)持法律法規(guī)規(guī)定的一些工作原則外，還應(yīng)該把握住以下幾點(diǎn)：一是要堅(jiān)持科學(xué)治價(jià)，把握監(jiān)管規(guī)律；二是要堅(jiān)持民主治價(jià)，加大公眾參與；三是要堅(jiān)持依法治價(jià)，規(guī)范執(zhí)法行為；四是要堅(jiān)持綜合治價(jià)，注重事前防范。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)比喻恰如其分?！爱?dāng)裁判”是對(duì)價(jià)格主管部門行政執(zhí)法主體地位的描述，其本質(zhì)是賦予了價(jià)格主管部門在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演“經(jīng)濟(jì)警察”的角色。當(dāng)前，武清正處于聚集優(yōu)勢(shì)、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，區(qū)委提出了“提升大環(huán)境、加快大開(kāi)發(fā)、達(dá)到高水平”的目標(biāo)要求，大力實(shí)施路網(wǎng)工程建設(shè)、新城建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會(huì)建設(shè)。所以，只有通過(guò)“定規(guī)則”來(lái)強(qiáng)化自身的職能；通過(guò)“當(dāng)裁判”來(lái)贏得黨和政府及人民群眾的支持；通過(guò)“搞服務(wù)”來(lái)穩(wěn)固物價(jià)部門的地位和權(quán)威，才能為穩(wěn)定機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、爭(zhēng)取各方面的支持創(chuàng)造條件。與此同時(shí)，各種價(jià)格違法行為，如價(jià)格欺詐、價(jià)格壟斷、低價(jià)傾銷、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)等，使企業(yè)和社會(huì)深受其害，在基層的表現(xiàn)更加直接、更加突出，社會(huì)各方面對(duì)加強(qiáng)價(jià)格執(zhí)法的要求十分迫切，價(jià)格監(jiān)督檢查的任務(wù)愈來(lái)愈重。應(yīng)該說(shuō)，“定規(guī)則、當(dāng)裁判、搞服務(wù)”三個(gè)方面是相輔相成、相得益彰的。一、深刻理解基層價(jià)格工作職能作用要發(fā)揮好基層價(jià)格工作職能作用，首先我們要真正弄清楚“定規(guī)則、當(dāng)裁判、搞服務(wù)”的涵義。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走形式、不走過(guò)場(chǎng)，以靈活多樣、體現(xiàn)基層特點(diǎn)的實(shí)踐載體來(lái)推動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“我為**開(kāi)展獻(xiàn)一計(jì)”、苗農(nóng)大戶苗木技術(shù)培訓(xùn)、中青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，受到了廣大黨員群眾的普遍歡迎。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞做大做強(qiáng)苗木花卉產(chǎn)業(yè)、打造特色鄉(xiāng)村旅游品牌、推進(jìn)**新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展，符合村情實(shí)際。社會(huì)事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，村級(jí)老齡公寓等民生工程建成。在中心村修建地下排水系統(tǒng)，安裝環(huán)保太陽(yáng)能路燈，增添垃圾桶，方便群眾生活，美化村容村貌；擴(kuò)建村衛(wèi)生站，增設(shè)醫(yī)療器械，方便群眾看病。邀請(qǐng)安農(nóng)大、省農(nóng)科院的專家教授為群眾舉辦4場(chǎng)苗木花卉種植技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷方面知識(shí)的專題培訓(xùn)。（五）聯(lián)系服務(wù)群眾，鞏固科學(xué)發(fā)展成果**村黨委始終把解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾滿意作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，讓人民群眾在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中得到實(shí)惠。圍繞和諧抓保障。圍繞民生抓基礎(chǔ)。圍繞特色抓品牌。討論立足本村的發(fā)展歷史過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；立足本村的發(fā)展現(xiàn)狀，查找與先發(fā)地區(qū)存在的差距；立足差距，分析原因，提出趕超對(duì)策；立足本村黨員群眾的實(shí)際需求，查找村黨委和村干部自身存在的在思想和工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面的突出問(wèn)題，明確整改目標(biāo)，公示落實(shí)整改方案，修改和新立5條制度，接受群眾監(jiān)督。在技術(shù)支撐上實(shí)現(xiàn)新突破，建立高標(biāo)準(zhǔn)的苗木花卉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)檢疫體系，聘請(qǐng)專家教授作技術(shù)顧問(wèn)，適時(shí)舉辦各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)培訓(xùn)，降低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。舉辦科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)測(cè)試，鞏固知識(shí)，查找學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。開(kāi)通學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)，為黨員干部查閱資料、互動(dòng)學(xué)習(xí)、建言獻(xiàn)策提供了載體和平臺(tái)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和文化程度較高的黨員著重自學(xué)，通讀原著，在全面系統(tǒng)把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵上下功夫。采取“六學(xué)六重”的形式，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。一、基本情況**村瀕臨**縣城，人口5000人，苗農(nóng)1231戶，是全縣苗木花卉生產(chǎn)的發(fā)源地。干部職工還存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、敬業(yè)精神不強(qiáng)、思想不解放等問(wèn)題。分配機(jī)制不靈活，缺少激勵(lì)機(jī)制。缺少自主權(quán)，缺乏活力。山區(qū)山大溝深，不易發(fā)展有線電視，城區(qū)容易發(fā)展，但地面衛(wèi)星鍋、小耳朵鍋已搶占市場(chǎng)，不利于有線電視的發(fā)展。制定年初工作計(jì)劃或幾年發(fā)展規(guī)劃，都要符合實(shí)際，符合發(fā)展規(guī)律。思維能力方面：習(xí)慣性的思維影響很嚴(yán)重，上級(jí)叫干啥就干啥，叫咋干就咋干，存在著出頭的椽子先爛，槍打出頭鳥(niǎo)，跟著隊(duì)伍走等思想。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體的總體發(fā)展布局認(rèn)識(shí)不全面。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),一方面了解到廣大干部職工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀是衷心擁護(hù)的,也在努力學(xué)習(xí)力求深刻掌握、認(rèn)真實(shí)踐,從而形成推動(dòng)廣播電視事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。第一篇：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。按照縣委的統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)我局《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作實(shí)施方案》的要求,我局積極行動(dòng),由局長(zhǎng)牽頭、各股室負(fù)責(zé)人組成的調(diào)研工作小組,就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并結(jié)合新聞宣傳、事業(yè)發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)更新等工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，采取走訪、座談、書面征詢等多種形式，深入干部職工、深入群眾開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)。認(rèn)識(shí)片面。能力問(wèn)題理論方面：相當(dāng)一部分干部的理論修養(yǎng)、文化、科技知識(shí)不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求。思路問(wèn)題思路決定出路。環(huán)境問(wèn)題當(dāng)前榆中自然環(huán)境相對(duì)惡劣，發(fā)展環(huán)境也不夠輕松，一定程度上都影響了發(fā)展。各事業(yè)單位責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一，不到位。分配大鍋飯問(wèn)題。如何深化、細(xì)化機(jī)關(guān)的規(guī)范管理，降低管理成本，提高管理效益，切實(shí)維護(hù)干部職工的合法權(quán)益，讓廣大干部職工共享改革發(fā)展的成果敬業(yè)精神方面。第二篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告_8學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作自3月開(kāi)展以來(lái)，在市、縣活動(dòng)辦及試點(diǎn)指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，積極準(zhǔn)備、突出特色、注重實(shí)踐，邊查邊改，努力解決制約科學(xué)發(fā)展的重難點(diǎn)問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。二、主要做法與成效（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化科學(xué)發(fā)展理念學(xué)習(xí)調(diào)研階段，村黨委把學(xué)習(xí)擺在首位，并將學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。二是分散自學(xué)，重研讀原著。四是網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，重構(gòu)筑平臺(tái)。六是以考促學(xué)，重學(xué)習(xí)效果。在建設(shè)苗木花卉示范園上實(shí)現(xiàn)新突破，建成苗木花卉精品園、科普示范園和標(biāo)準(zhǔn)示范園，加快推行設(shè)施栽培，積極引進(jìn)名、特、優(yōu)、新品種，實(shí)行工廠