【正文】 也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。班主任在管理過(guò)程中，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不突出的學(xué)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生犯了規(guī)，同樣要嚴(yán)肅處理。當(dāng)然，在具體的操作過(guò)程中，還要講究個(gè)度的問(wèn)題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。人心齊，泰山移，兄弟同心，齊力斷金。眾所周知，一個(gè)有著良好班風(fēng)的班級(jí)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，其樂(lè)無(wú)窮；教師上課興趣盎然，神采飛揚(yáng)；班主任管理得心應(yīng)手，井然有序；學(xué)校成績(jī)蒸蒸日上, ,班級(jí)管理的好壞直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，,多年以來(lái)一直是各位班主任的老大難問(wèn)題,在此,我根據(jù)多年以來(lái)的管理實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,談一談自己的一點(diǎn)心得：第一、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。永遠(yuǎn)都不要在班里說(shuō)差生兩字，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生，而且差生就不會(huì)變好。一旦你給予學(xué)生指導(dǎo)了話，就得一直指導(dǎo)下去，不然，學(xué)生會(huì)覺(jué)得越來(lái)越看不起他了。因?yàn)槲也豢赡苊恳粋€(gè)學(xué)生都給予這樣的指導(dǎo)，所以我一個(gè)都不給予指導(dǎo)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，富有詩(shī)意。這個(gè)服務(wù)意識(shí)在廣播操比賽時(shí)最突出，而是創(chuàng)意，只要學(xué)生有了想法，我就去做，所以，那兩天買(mǎi)東西，做東西累得腿都疼了。每天都有創(chuàng)新。以教書(shū)為樂(lè)，以學(xué)習(xí)為趣。你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔。講好課。沒(méi)有對(duì)學(xué)生真正的愛(ài)，就不會(huì)有真正的教育。比如贊許的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑、親切的撫摸、嚴(yán)肅的手勢(shì)等都可以表達(dá)班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感。班主任的“退隱”，會(huì)使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)文明的建設(shè)者，班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)者。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開(kāi)闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來(lái)自師長(zhǎng)的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無(wú)疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。這樣，既能證明他們?cè)诶蠋熜哪恐械奈恢?，又能說(shuō)明老師在工作上，對(duì)學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。學(xué)生思想瞬息萬(wàn)變。在這次臺(tái)灣游學(xué)之中，如果我們沒(méi)有這些旅游的經(jīng)歷可能永遠(yuǎn)不知道怎么自己去訂車(chē)票，怎么定旅店，怎么找攻略，正是有了這次特殊的機(jī)會(huì)，我們可以更加獨(dú)立，也是這次遠(yuǎn)行讓我知道了什么是思鄉(xiāng)之情。在旅行中，我們更多的在感受旅行的過(guò)程，感受不同地方不同的風(fēng)俗習(xí)慣，感受在路途中我們所經(jīng)歷的人和事。在這里，人們上下公車(chē)對(duì)司機(jī)說(shuō)謝謝，垃圾會(huì)嚴(yán)格分類，幾乎沒(méi)有人闖紅綠燈做任何事都會(huì)有理有序，往往會(huì)看到在很多人的地方大家安安靜靜排隊(duì)的場(chǎng)景。在這里，師生關(guān)系更像是朋友，老師們對(duì)待陸生也會(huì)有特殊照顧，而且在上課時(shí)可以隨時(shí)進(jìn)出教室來(lái)不及吃飯的話在課上吃也會(huì)被理解。在這里，老師的講課方式絕對(duì)不是按照幻燈片一頁(yè)一頁(yè)的播放，而是運(yùn)用生動(dòng)的例子，幽默的語(yǔ)言來(lái)活躍課堂氣氛。對(duì)我來(lái)說(shuō)，來(lái)臺(tái)灣的目的在于體會(huì)當(dāng)?shù)孛袼准拔幕约皩W(xué)習(xí)方式。我的教學(xué)方法得到了進(jìn)一步提高。我的視野得到了進(jìn)一步拓寬。二、交流學(xué)習(xí)的反思對(duì)口交流活動(dòng)使城鄉(xiāng)學(xué)校的教師在交流互動(dòng)中，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。在平時(shí)的上課中，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師交流教學(xué)心得，隨堂聽(tīng)課評(píng)課。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將這次活動(dòng)的感受總結(jié)如下：一、對(duì)交流學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲到實(shí)驗(yàn)二小后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，用自己最大的努力去工作。希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)很更多的兄弟社團(tuán)能夠有更多的交流。在下午的拓展活動(dòng)中，吃蛇”等項(xiàng)目，讓我再次的理解到什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是奉獻(xiàn)。我們協(xié)會(huì)也要更多的根據(jù)我們的實(shí)際情況開(kāi)展更多有特色的活動(dòng)，讓我們的活動(dòng)影響到更多的同學(xué)，讓更多的同學(xué)了解到獻(xiàn)血的知識(shí)，讓更多的同學(xué)加入到獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)。其實(shí)我們團(tuán)隊(duì)的志愿活動(dòng)并不是孤獨(dú)的，還有很多的團(tuán)體和老師，還有很多的機(jī)構(gòu)和同學(xué)在關(guān)注著我們。巨老師自身的志愿者精神讓我十分的欽佩，我也希望如巨老師所說(shuō)的，在20年后我還能繼續(xù)走在志愿這條道路上。再次領(lǐng)悟到志愿者精神的所在，領(lǐng)悟到志愿的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到志愿者的價(jià)值觀。在為期一天的培訓(xùn)中，我收獲頗多。巨老師講課過(guò)程讓我再次的審視了我自己的志愿行為，讓我更加的堅(jiān)定了繼續(xù)志愿活動(dòng)的信念。張旭在題為“加強(qiáng)無(wú)償獻(xiàn)血團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升高校獻(xiàn)血宣傳效應(yīng)”的講座也是讓我感觸很多。下午，各個(gè)高校分別就各校無(wú)償獻(xiàn)血宣傳及志愿服務(wù)工作開(kāi)展情況作大會(huì)交流，讓我們了解到了各個(gè)高校依據(jù)自己的不同特點(diǎn)開(kāi)展各有特色的獻(xiàn)血志愿活動(dòng)。在我們的“愛(ài)給力”和“緣分”團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng)中，大家建立了深厚的友誼，回來(lái)之后我們還建立了工作、生活上進(jìn)行交流。到了很多，也增進(jìn)了和廈門(mén)高校獻(xiàn)血社團(tuán)的交流，展有很大的幫助。在相互交流與溝通的過(guò)程中，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并積極主動(dòng)地參與其中，不僅與實(shí)驗(yàn)二小的老師們建立起了深厚的友誼，而且通過(guò)思想的交流，做到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師一起，參加他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對(duì)策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，他們把掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，通過(guò)開(kāi)展了城鄉(xiāng)教師交流，我被實(shí)驗(yàn)中學(xué)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式折服，自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實(shí)到課堂上。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的有效辦法。上好每一堂課首先必須努力鉆研教材，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)鉆研教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料，設(shè)計(jì)講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要?jiǎng)?wù)實(shí)!說(shuō)出來(lái)也許很簡(jiǎn)單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使我一步一個(gè)腳印的奮勇直追，快速前進(jìn)!第三篇：臺(tái)灣交流心得臺(tái)灣交換生心得2015年9月12日，我坐上了飛往臺(tái)灣桃園機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)，迎來(lái)了不同尋常的一個(gè)學(xué)期——臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)交換生。臺(tái)灣的課堂氛圍要比大陸的可能活躍的多，大家都會(huì)應(yīng)和老師的提問(wèn)，在這里要說(shuō)的是，雖然互動(dòng)很多，但是大陸學(xué)生真的要比臺(tái)灣學(xué)生用功刻苦哦。但是景觀系的課再設(shè)計(jì)方面老師是極為嚴(yán)肅的，所以每次評(píng)圖大家都要嚴(yán)肅應(yīng)對(duì)。二、臺(tái)灣人來(lái)到臺(tái)灣，除了接觸自己周?chē)耐瑢W(xué)以外，在旅行中還會(huì)接觸到形形色色的人和事，其中，不得不講的，就是生活在這美麗小島上的人。有時(shí)候熬夜會(huì)比較餓，這個(gè)時(shí)候就可以去711吃上一頓飯，雖然是微波爐熱的，但味道真的是很感人三、臺(tái)灣自由行來(lái)到臺(tái)灣不光是只有學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要感受一下美麗的自然風(fēng)光！在臺(tái)灣旅游的過(guò)