書香少年推薦材料-全文預覽
【正文】 總結。重視調動家庭及社會力量，引導學生家庭開展親子閱讀活動。（3）能認真閱讀學校和班級推薦的篇目，每天有二十分鐘以上的閱讀時間，讀書時能認真做好讀書筆記，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。書香家庭：每班民主評選出1個家庭，全校共評出28個“書香家庭”。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的壓迫之下無奈地關燈睡覺，但腦子里還是想著書中的內容。每天放學回到家里，一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著??每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外得香甜。我是一個聰明活潑、熱愛學習，具有強烈的求知欲和良好的學習習慣的女孩，從一年級起，我就擔任班長，為班級做事，為同學服務，我覺得非常開心。學校的評選結束后，沒能參加學校評選的62位孩子，我會根據(jù)他們在活動中的表現(xiàn)，評選一部分作為班級的書香少年。但讓孩子經歷一次，就是最大的收獲。若人數(shù)超過了四個。要求用A4紙，橫著做。下周學校舉行讀寫繪比賽。通過這一輪考查，留下部分孩子。我會綜合讀書的數(shù)量和質量，選擇前十名。按照學校要求，每班推選四位同學參加學校書香少年的評選。（10分）（讀寫繪、征文等）且成績優(yōu)異，在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物上發(fā)表者優(yōu)先。摘錄學?；顒臃桨?，關于“書香少年”的評選條件如下：1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。我要像安妮那樣，做事有目標、有計劃，做人有責任心，用微笑迎接生活的考驗，讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。第一篇：書香少年推薦材料書香少年自薦材料三年級（5）班 xxx我叫xxx，今年九歲了，我是一個熱愛學習、性格開朗活潑可愛的女孩，是老師的小助手，是同學們的好朋友。蘊含無限科學知識的《十萬個為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險讓我贊嘆不已，近兩年來，閱讀了200多本書，閱讀讓我增長了知識，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨游在浩瀚的書海中，我快樂成長著！在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂觀向上，勇于面對生活的精神，讓我敬佩不已。在以后的學習生活中求上進，守信用的我一定會不斷努力的！第二篇：書香少年12年級：必讀：（繪本） （繪本） （拼音讀物或繪本）選讀：（童趣出版社）（王一梅 華東師范大學出版社）（湯素蘭等 明天出版社）（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）（日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子 南海出版社）（日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館）（英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社）（英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社）（孫幼軍）（周銳）（挪威 埃格鈉）（美國 羅伯特羅素）（葉圣陶）十一月和十二月，是學校的“情智悅讀活動月” 學校要在全校評選書香少年和書香班級。（20分）。申報、個人、班級填寫申報表，進行讀書情況的小結。想申報的同學，在這個表上，統(tǒng)計自己讀過，
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