關(guān)于評選20xx年臨清市小學(xué)教學(xué)能手通知(全部)-全文預(yù)覽
【正文】 識 小數(shù)的初步認識 小數(shù)的意義和性質(zhì) 可能性英語英語課題：三年級：第二冊Module 4 Unit 2Does Daming like bananas?四年級：第四冊Module 4 Unit 2Will it be windy in Beijing?五年級：第六冊Module 5 Unit 2It’s too big for ：第八冊Module 8 Unit 1Helen Keller要求：；、點讀筆輔助課堂教學(xué)。格式采用假期集備的電子教案格式。交近三年的單位教學(xué)成績檔案（加蓋單位公章并由校長簽名的復(fù)印件）和《臨清市小學(xué)教學(xué)能手申報表》上填寫的近五年的反映本人教學(xué)、教研水平的原始證件。四、參評名額實驗小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校每單位8人，語文、數(shù)學(xué)各3人，英語1人，綜合學(xué)科1人。教研室認真審查各單位推薦的參評教師的資格，確定參評教師。教學(xué)成績：查閱單位近三年的教學(xué)檔案。教學(xué)成績突出，在教學(xué)研究活動中起骨干帶頭作用?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。語文學(xué)科不用多媒體，教師用的小黑板、學(xué)生用的教材和練習(xí)紙由上課教師自備。綜合自選課題二、教案要求教案要包含設(shè)計理念、教學(xué)目標、教學(xué)過程（重要環(huán)節(jié)寫明設(shè)計理念或意圖）、板書這些基本環(huán)節(jié)。三、其它事項 2月21日（陽歷）前上報選手資料和課題。臨清市教育局教科研中心2012年1月8日小學(xué)各科教學(xué)能手評選補充通知一、選報課題語文上寫字課，在《寫字》和《初寫黃庭》里自選課題。五、材料要求參評教師要寫出個人申請和近五年的工作總結(jié)，填寫《臨清市小學(xué)教學(xué)能手申報表》。將評審結(jié)果報教育局領(lǐng)導(dǎo)研究審定。三、評選程序各單位將參評名額公開，教師自愿報名，經(jīng)過認真評選確定推薦參評教師，并將有關(guān)材料上報市小學(xué)教研室。參評教師出示一節(jié)最高水平的課，時間35分鐘。須有五年以上教齡，專職教師連續(xù)任教申報學(xué)科3年以上，兼職教師任教該學(xué)科2年以上。第一篇：關(guān)于評選2012年臨清市小學(xué)教學(xué)能手通知(全部)關(guān)于評選2012年 臨清市小學(xué)教學(xué)能手的通知為了進一步深化我市小學(xué)教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，經(jīng)研究決定評選2012年度臨清市小學(xué)教學(xué)能手。具有中師以上學(xué)歷(含中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，并取得專業(yè)合格證書者)。二、評選內(nèi)容及辦法教學(xué)水平：采取現(xiàn)場聽課的形式評價教師的課堂教學(xué)水平。學(xué)歷、教齡、榮譽稱號。對參評教師的材料、教學(xué)水平、教學(xué)理論、教學(xué)成績、教學(xué)研究成果、學(xué)歷、教齡、榮譽稱號進行逐一評價打分。⑵評不上教學(xué)能手者，發(fā)公開課證書。各單位務(wù)于2月17日前將參評教師的名單及材料一次性報小學(xué)教研室。2月27日前以聯(lián)校為單位交詳細的電子教案，教案也作評選材料之一。數(shù)學(xué)課題年級 一 二 三 四 五 單元 七 八
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