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函授本科自我鑒定[5篇范文]-全文預覽

2024-10-25 06:53 上一頁面

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【正文】 學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。函授本科自我鑒定9時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。三、業(yè)務方面,認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。二、學習方面,自參加廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)本科函授學習以來,通過系統(tǒng)的學習,掌握國家的主要法律,法規(guī)具備基本的實踐運用技能。函授本科自我鑒定8作為一名法學畢業(yè)的學生,在校期間嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,以下是我的函授班學習自我鑒定。兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。一分耕耘,一分收獲。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。我熱衷于參加各類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。另外組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。同時,也積極配合其它班委的工作。最后,我還注重自己專業(yè)的實踐技能,大二暑期,就到會計事務所實習,見識到了不同類型的企事業(yè)單位的賬簿,對審計也提前有了初淺認識。而且在校期間,將會計專業(yè)基礎的證書,如會計從業(yè)證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的預備黨員。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風。在學習上憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)x年獲得校獎學金。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。一分耕耘,一分收獲。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,具體概括如下:(一)思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等課程,對各種物理學理論和物理學發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀念,提高了思想認識。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。一、苦盡甜來,感覺真好。(三)收獲與體會:平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦 整理技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。一、政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。除了自己學習外,還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難,爭取與大家共同進步,在班級起到了良好的帶頭作用。在工作方面,四年來一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。但這些并不能說明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實質更高深的學習,所以應當繼續(xù)努力學習,規(guī)劃好學習的目標任務,使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。開辟了而一條屬于我自己的道路四年的的大學生活就要結束了,幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。函授本科自我鑒定6光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如古代教學媒體的常識運用,語文教養(yǎng)課件的制造和利用,新課程背景下教師主角的轉換,教學策略的變更,師生間的交換溝通,小組配合探索的標準操作等無奈得到學習和深造,這可能是現(xiàn)代高級教育與初等教育相脫鉤的弊病。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的,它是班主任心血和智慧的結晶。工作之余,本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態(tài)是他們獨特的目的。把自己的工作做的更好,更充實!函授本科自我鑒定5三年的函授本科學習和社會實踐是我一向的挑釁自我、空虛自我的一個進程,本人在思惟認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順學習和工作的時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。通過學習,本人各方面都有較大的提高。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務潛力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。學習教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。有要事則向班主任請假。一、思想政治方面函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。我將以飽滿的`熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。這些知識使我高屋建瓴,提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文學習的能力。第一篇:函授本科自我鑒定函授本科自我鑒定范文(精選6篇)自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份自我鑒定吧?,F(xiàn)做自我鑒定如下:(一)思想認識。三年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;較之過去有較大的提高。有要事則向班主任請假。在三年的函授學習中,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,不遲到、不早退。三、收獲和體會函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的學習教學工作相結合。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。大部分的知識還得靠自己的積累和學習教學實踐中的領悟。(二)業(yè)務認識東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。函授本科自我鑒定4為提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加成人專升本提升學歷教育,考取采礦工程專業(yè),于是開始三年的函授本科學習。二、學習目的及態(tài)度:我已圓滿的完成學院規(guī)定的課程。(五)存在問題及努力方向:在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心理。平時,本人會情不自禁地把所學的理論應用到本人的教學和教育實踐中,后果都是相稱不錯的。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢?函授學習之后,我明確了一個良好的班群眾的標記是:①班群眾有了一個較穩(wěn)固的、團結的引導中心,班干部能獨破發(fā)展各項工作;②班級目標已成為學生個體的斗爭目標;③學生長短觀點強,有準確的群眾輿論和班風。大局部只能靠學員本人在教學實際中領悟、晉升。也是本人存在的問題。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質的服務。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事
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