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三年級差生評語-全文預覽

2024-10-25 05:26 上一頁面

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【正文】 ,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的??偸菄栏褚笞约?。你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。三年級差生評語10你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。1你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!1你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯。你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模。老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你小朋友了。在平時,與同學相處融洽。對待學習認真而努力,對于自我就應承擔的工作總是高高興興的去完成。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!三年級差生評語8對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。但不知道從什么時候開始,粗心與你交上了朋友,作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。但有時上課會做小動作,和同學講話。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!1聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。1孩子,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。你是咱班的體育委員,每次看到你發(fā)號施令的時候,覺得你好神氣,但這只能證明你一方面的能力,班上許多同學都是全面發(fā)展的,你要向他們一樣,擴大自己的興趣愛好,學習更多的知識,學會更多的技能,這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩。在家里,媽媽對你要求非常嚴格,讓你鞏固了知識。雖然你個性內斂不張揚,但并不能掩飾你學習的勤奮和對知識把握的精準牢固。你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。這句話對你來說雖然有些深奧,但我相信隨著你的成長,你會從中悟出生命的真諦。加油!愛因斯坦說:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。2瞿蒙:你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。奉亞琴:別看你平時大大咧咧的,關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂,是同學心目中的好大姐。真誠地希望你能夠利用暑假的時間,用心,誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,以求來年給自己一新的形象!1韋慶:你是個很有親近感的男孩,活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦,深得大家的佩服;還有你的小聰明,你的努力,使你的作業(yè)越來越工整,成績越來越進步。希望你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。你常說不想孤單的一個人坐。1鄒洪剛:在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你總以自己的標準判斷是非,許多女同學都被你欺負,你給同學們造成很多的困擾。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。熊美媛:老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你,在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè),愿你以學習為重,上課專心聽講,不說小話,愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!梁夢緣:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,尤其是你認真寫的那幾篇作文,文筆流暢,感情真摯,給老師和同學們留下了深刻的印象。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲,爭取更大的進步。老師期待你端正的字跡,認真的學習聽講,相信你是個懂事的孩子,你能慢慢改正過來的,對嗎?吳廣:你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,學習成績不夠穩(wěn)定。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間,全情投入到學習中,老師相信凌翔會成為最捧的。裕杰要注意學習方法的應用,強調要預習和建立錯題收集本,希望你的學習可以更進一步。胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子,熱心為班集體服務,有較強的團體意識,但上課自控力較差,喜講笑,易開小差,令上課的質量大打折扣,所以成績不進反退,希望胡俊不要浪費自己的聰明才智,不要浪費自己的青春年華,全力投入到學習中去,成為優(yōu)秀的人材,一顆發(fā)熱發(fā)亮的閃星。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。可你有時也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。如果你能和認真細心交上朋友,你一定會非常出色。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。三年級差生評語4,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。雖然你的缺點很多,但中要你能改掉這些缺點,依然還是個好學生。愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!17. 這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。14. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠進取!13. 課堂上的不注意聽課,時常做小動作。11. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友??朔W習上的困難,不斷向前進。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?7. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。4. 能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。希望你在學習上多下點功夫。把不懂的問題及時解決。上課的狀態(tài)不太好。你的理想不算太高遠,想要實現(xiàn)它,完全取決于你今天的努力。,時光不能返回,你要開始為自己的將來著想。,在班級事務上比較熱心,在紀律上有時喜歡率性而為。,品質純良,對自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見你應該是個很懂得生活的一個人。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學習方法,才能日日有所長進。另外,你的學習狀態(tài)要調整到最佳,要深入探究問題,不可浮于表面,淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。因為我們都是凡人,沒有天生的智慧,所以為了達到理想的彼岸,我們只能加倍努力。老師知道眼前你還要面對各種困難,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?三年級差生評語2,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。你常說想跟小朋友們一起玩。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點。三年級差生評語1,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編精心整理的三年級差生評語,希望能夠幫助到大家。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。你常常“失控”,拖拉作業(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學要好好相處,不要太小氣了。你常說自己笨,學不起。,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講。,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。可是上課有時分散精神,但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。:學習如逆水行舟,不進則退。,并且有矢志不渝的精神。只是今后自己要注意鍛煉身體,調養(yǎng)身體,身體是革命的本錢,有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。在學習上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。不然,彈指一揮間,時光飛逝,悔之晚矣。只要你能與“信心恒心細心”為伴,就必然會有圓夢的一天。平易處最見真功夫,只有細節(jié)都注意了,方能成就輝煌。希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。,聰明活潑。樂于接受老師交給的任務。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。3. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。9. 你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。課間你常和同學打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,團結同學努力學習。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!16. 你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。還有要和同學要好好相處,不要太小氣了。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。,你是個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生,在同學眼里,你是個樂于助人工作負責的好干部。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。不過,你上課的時候總是那么安靜。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,!(動聰明機靈的男孩??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興。但你有時令老師生氣,作業(yè)字
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