20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期體藝教研組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作，并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。但通過本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)新課程理念有了深入理解，對(duì)教學(xué)觀念有在更新跡象，如在“一人一課”教學(xué)活動(dòng)課中，能把課堂還給學(xué)生，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能自主、合作中去學(xué)習(xí)。開展體藝組“一人一課”教學(xué)活動(dòng)。能克服學(xué)生多、器材少的困難，去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使各班體育課開展得有聲有色，提高了學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生興趣濃厚，收獲較大。成績(jī)只能說明過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。四、挖掘各科特長(zhǎng)生，全力做好培養(yǎng)工作。體育課加強(qiáng)室外教學(xué)管理，讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的條件及設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用45分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的音、體、美、信息常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)、繪畫、實(shí)踐技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。抓好藝體課教學(xué)的過程管理。先總結(jié)如下：一、思想領(lǐng)先，目標(biāo)明確，行動(dòng)統(tǒng)一。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師 也在學(xué)期結(jié)束之前進(jìn)行了繪畫大賽、校園歌手比賽。美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會(huì)同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放著激情。我們體藝組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體藝教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。能認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)期體藝成績(jī)的考核、評(píng)定工作。二、其他活動(dòng)我組教師配合學(xué)校工會(huì)組織了教職工各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，體藝組全體老師能坐在一起，進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，大家各抒所見，大膽發(fā)表自己的見解，談?wù)勈斋@，論輪得失，說說利弊，收獲頗豐。在教科處指導(dǎo)下，定時(shí)舉行體藝教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，基本能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，并積極落實(shí)素質(zhì)教育，使各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，主要做到以下幾點(diǎn)：一、有計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，提高體藝教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，制定教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。第一篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期體藝教研組工作總結(jié)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期體藝教研組工作總結(jié) 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體藝教研組形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面，不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，為體藝教研組順利開展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得明顯的成效。能克服學(xué)生多、器材少的困難，去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，使各班體育課開展得有聲有色，提高了學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生興趣濃厚，收獲較大。開展體藝組“一人一課”教學(xué)活動(dòng)。但通過本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)新課程理念有了深入理解，對(duì)教學(xué)觀念有在更新跡象，如在“一人一課”教學(xué)活動(dòng)課中，能把課堂還給學(xué)生，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能自主、合作中去學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作，并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況?？傊?，為了充分
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