【正文】 ，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。大家可能也聽過國家主席毛澤東尊師的故事吧！徐特立老師就是毛澤東的老師，毛澤東當了主席，但他不忘師恩，在徐特立老師60歲生日時，毛澤東給徐特立老師寫了一封信，信中說，您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。每天清晨6點多，許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師已經(jīng)投入工作；每天夜晚，當你們進入夢鄉(xiāng)時，老師們還要備課批改作業(yè)。近年來，文來中學的聲譽越來越響亮，社會各界人士都已認可。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。主持人結(jié)束語：同學們，心懷一顆感恩的心，才會更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造；才更能體會到自己的職責；才會以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。古人說得好：”滴水之恩，當涌泉相報“。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。凱勒、瑪麗而同樣是面對這些丑陋的現(xiàn)象，不同的人，卻擁有完全不同的人生態(tài)度。毋庸諱言，當今社會，確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥，他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢，不再自信，不再寬容，不再奉獻，不再有愛，他們甚至不會感恩，不會感動。（學生自由發(fā)言，發(fā)言人數(shù)要多，并且要踴躍）四、升華感情，傳遞感恩：班主任（班長）寄語：學會”感恩“電影《康熙王朝》中孝莊太后對玄燁說過這樣一句話”血濃于水，愛大于恨：王者之道，教化萬方。學會感恩，生活將變得無比精彩。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。感恩是樂觀。結(jié)果，當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了?！皩懲旰?，他們繼續(xù)行走。忽然間，刮起一陣大風，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。我愛媽媽?！辈?！我不能丟下媽媽！我要想辦法救媽媽。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區(qū)。大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。（學生發(fā)言，主持人明確：誰言寸草心報得三春暉。說一說與感恩有關(guān)的古詩文。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。第二篇：感恩老師主題班會范本感恩老師主題班會范本老師這個職業(yè)是神圣的，它無私的默默奉獻，為所有的學生們在努力是值得我們尊重感恩的。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。┲鞒忠遥鹤詈笞屛覀円黄鹫f：全體學生：謝謝您，老師！班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽。B、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。B、教得透！A、他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！B、這么多個煉，是為個啥？A、老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。B、聲聲夸，夸個啥！A、夸咱老師頂呱呱！B、哪些事，頂呱呱！A、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻主持乙：作為高一16班的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。老師對他講了很多次都沒改正。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。主持乙：是??！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。請聽故事（老師的愛 無價）我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空?；┑娜兆樱壕偷搅?。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持合：老師您好！主持乙：高一（16）班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？主持乙：同學們都做得很好。主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真，書寫潦草。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。請欣賞快板：夸咱老師好 A、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。B、教得好！A、他教我們學習文化要勤奮，各科作業(yè)要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。A、這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。同學們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結(jié)束。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。教師總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。 五、感恩小故事：六旬老父捐腎救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命，也不能看著你死!六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。）機動安排：學生唱“感恩”歌曲，如：《媽媽的吻》《黨啊，親愛的媽媽》《每當走過老師的窗前》等。那么請同學們說一說與感恩有關(guān)的