【正文】 小媒介，大媒介傳播目的——高級媒介和通俗媒介，嚴(yán)肅媒介和大眾化媒介，公共性媒介和盈利性媒介 感官作用——聽覺媒介，視覺媒介，視聽復(fù)合型媒介 訊息明晰——熱媒介，冷媒介麥克盧漢 熱媒介：可以使某一感官作高度定義（所傳播資料的明確程度）擴(kuò)張的傳播媒介 冷媒介：承載的訊息清晰度和明確度低，受傳者參與程度大，有電視電影演講等 新解釋 熱媒介：原先按傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的報(bào)刊 冷媒介：用新技術(shù)制作的報(bào)刊二．傳播媒介的衍行面對面口頭傳播———書面媒介傳播———有線電子媒介傳播———無線電子媒介傳播 結(jié)論傳播媒介逐漸精致豐富傳播訊息得以保存和積累，傳播逐漸打破時(shí)間的囿限傳播媒介由難以移動(dòng)轉(zhuǎn)為可以輕易移動(dòng)，傳播打破了空間的藩籬知識(shí)大眾化，導(dǎo)致社會(huì)權(quán)利分散，社會(huì)結(jié)構(gòu)也起了根本變化傳播媒介發(fā)展史也是一部傳播科學(xué)技術(shù)史第二節(jié) 新聞傳播媒介 一．傳統(tǒng)新聞傳播媒介新聞傳播媒介：新聞傳播過程中新聞傳播者與受傳者之間的中介物，是新聞信息的物質(zhì)載體 傳播媒介的一種，以報(bào)道與評述事實(shí)的信息為內(nèi)容與使命包括報(bào)紙、新聞性雜志、廣播、電視、通訊社及新聞電影六部分（一）報(bào)紙與期刊現(xiàn)代報(bào)紙：刊載新聞和新聞評論為主，面向廣大群眾并連續(xù)發(fā)行的印刷媒介散頁形式公開發(fā)行期刊：分定期與不定期，刊載時(shí)事性材料為主的，歸于新聞傳媒之列清末－《京報(bào)》－嚴(yán)格算來是期刊 出版史：書籍——期刊——報(bào)紙即雜志，原系阿拉伯文，本意是倉庫或軍用品供應(yīng)庫 1731－英－－《紳士知識(shí)供應(yīng)庫》中文譯文－統(tǒng)計(jì)傳。第五篇：新聞傳播學(xué)導(dǎo)論4：別炒股，風(fēng)險(xiǎn)太大了，還是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐腦，做薄了是豆腐皮，做沒了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐！穩(wěn)賺不虧呀！受傳者有反饋意見的機(jī)會(huì)，有參與感，有利于建立雙方的信任與感情，調(diào)動(dòng)受傳者興趣kaoyangj 傳播著心理壓力大，能增強(qiáng)責(zé)任心和提升傳播能力共濟(jì)網(wǎng)正門對面三．反饋 受傳者對傳播者發(fā)來的訊息的反應(yīng)共濟(jì)網(wǎng) a 研 發(fā)出信息 輔導(dǎo)濟(jì)3362 3039 傳播者 48號(hào) 制碼業(yè) 解釋kaoyangj 還原業(yè)制碼48號(hào) 受傳者共 解釋輔導(dǎo) 還原021信 b正門對面息 c 200092 流 d 課 反饋信息 正門對面336 26038反饋 有效反饋：受傳者發(fā)出，并為傳播者感知，從而強(qiáng)化或修正原有的傳播行為的反饋 無效反饋：不為傳播者接受從而也無助于改變其傳播行為的反饋 為積極反饋提供更多的流通渠道，是傳播者的責(zé)任傳播者的行為始終是主動(dòng)的，受傳者的反饋是被動(dòng)地發(fā)生作用傳播者只有合理利用反饋不斷改進(jìn)傳播內(nèi)容和方式，才能產(chǎn)生新的目的性行為 新聞傳播信息反饋，顯得遲緩、零星、間接，回傳質(zhì)量不高反饋：傳播者發(fā)送出去的給定信息，作用于受傳者后產(chǎn)生的結(jié)果再回傳至傳播者，并對信息的再輸出發(fā)生影響的過程負(fù)反饋：使給定信息接近目標(biāo)值使傳播目的與社會(huì)效果接近傳播者利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)傳播行為，是傳播活動(dòng)更符合傳播者的目標(biāo) 正反饋：使給定信息偏離目標(biāo)值傳播者的給定信息與真實(shí)信息的差異傾向于加劇系統(tǒng)正在進(jìn)行的偏離目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)偏離的發(fā)生與加劇，會(huì)使傳播目的與社會(huì)大系統(tǒng)產(chǎn)生越來越大的距離不斷使給定信息接近真實(shí)信息，是傳播者爭取有效傳播的關(guān)鍵真性反饋：受傳者對接受到的給定信息的真實(shí)反映，公開表示反對或贊成 民主社會(huì)和言論自由的產(chǎn)物，傳播者可感知受傳者的真實(shí)態(tài)度、愿望和要求 假性反饋：受傳者經(jīng)過偽裝、掩蓋了的真相的心理假象將傳播者導(dǎo)向歧途，使今后傳播內(nèi)容方式的調(diào)節(jié)產(chǎn)生偏差，偏離目標(biāo)，造成損失外反饋：外部力量產(chǎn)生的反應(yīng)，即受傳者對所受到的傳播者輸出的訊息的理解與反應(yīng)信息反饋的主要形式，是傳播者調(diào)節(jié)傳播的目的性行為的主要根據(jù) 內(nèi)反饋：傳播者在輸出信息過程中產(chǎn)生的自身的心理反應(yīng)，又稱自我反饋包括賓我對主我的信息反應(yīng)，也包括傳媒組織內(nèi)部被動(dòng)人員對主動(dòng)人員的信息反應(yīng)一般產(chǎn)生于外反饋之前，可預(yù)料外反饋，從而自覺調(diào)整傳播，有助于優(yōu)化傳播效果終究代替不了外反饋的直接影響，并可能產(chǎn)生不良影響外反饋是內(nèi)反饋的佐證內(nèi)反饋是外反饋的折射，也是信息反饋的虛像外反饋是主要的信息反應(yīng)，作用直接、重要、有沖擊性，要高度重視內(nèi)反饋的作用是間接、次要、非沖擊性的，通過內(nèi)部管道反映，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)予以重視第五章 新聞傳播要求真實(shí)、客觀、公正、全面、快捷 第一節(jié) 新聞傳播的真實(shí)要求 一．新聞傳播必須真實(shí)新聞傳播的真實(shí)性：新聞報(bào)道與所反映的客觀現(xiàn)實(shí)的相符程度新聞報(bào)道是客觀事實(shí)在傳播者頭腦中的反映，通過某種符號(hào)向受傳者發(fā)布的物化產(chǎn)物 這外化物（認(rèn)識(shí)主體的產(chǎn)物）必須同報(bào)道對象完全一致，否則就是假報(bào)道或失實(shí)報(bào)道新聞傳播必須真實(shí)，是傳播效果的要求，傳播必須致效，是傳播活動(dòng)的終極目的 確保：傳播的事實(shí)有根有據(jù) 傳播的過程事實(shí)求是傳播的結(jié)果與事實(shí)原貌完全一致原因：傳受雙方都要求新聞傳播的全過程事實(shí)求是，不增添任何附加的成分新聞傳播基本規(guī)律要求，只有通過提供事實(shí)的報(bào)道，才能實(shí)現(xiàn)新聞傳播的使命如實(shí)報(bào)道是實(shí)事求是認(rèn)識(shí)路線在新聞傳播中的運(yùn)用，也是對傳播工作者的要求二．新聞傳播真實(shí)性的科學(xué)含義事實(shí)真實(shí) 最基本要求，也稱細(xì)節(jié)真實(shí) 新聞事件的新聞要素，即5個(gè)w要確鑿可靠 要素的細(xì)節(jié)描繪要有根有據(jù) 引用的一切資料要求可靠總體真實(shí) 新聞報(bào)道的全部事實(shí)與實(shí)際生活中的同類事實(shí)，完全一致 本質(zhì)真實(shí) 通過事實(shí)的報(bào)道揭示該事實(shí)發(fā)生發(fā)展的原因及其本質(zhì)三．不真實(shí)新聞的成因及防治（一）新聞提供者 品質(zhì)不良（二）新聞采編者 品質(zhì)、知識(shí)、作風(fēng)等方面原因（三）新聞把關(guān)人 因私利或小團(tuán)體利益，走形式主義，造成嚴(yán)重社會(huì)影響 防治 從思想上認(rèn)識(shí)新聞失實(shí)的危害性嚴(yán)重性，重視并克服新聞失實(shí)從制度建設(shè)入手，建立健全嚴(yán)密的防治失實(shí)報(bào)道出籠、嚴(yán)懲造假的規(guī)章制度 做好新聞報(bào)道隊(duì)伍的清理整頓工作，剔除品質(zhì)不良、弄虛作假者推動(dòng)新聞立法，運(yùn)用法律武器，同以假新聞謀私的不良現(xiàn)象作斗爭，制裁造假者 整頓黨風(fēng)、淳化民風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，提倡真實(shí)新聞，反對虛假報(bào)道一．新聞傳播真實(shí)性的全面把握（一）對社會(huì)生活的總體認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確把握真善美、假惡丑兩大類事實(shí)的報(bào)道比例（二）新聞傳播中正反兩方面的準(zhǔn)確把握對正面報(bào)道和負(fù)面報(bào)道有正確認(rèn)識(shí)，新聞報(bào)道上有適當(dāng)反映，做到總體真實(shí)（三）新聞傳播流量的科學(xué)調(diào)控新聞傳播的流量，應(yīng)反映和維持社會(huì)各方面質(zhì)與量的平衡（四）新聞傳播事實(shí)的道德考量及時(shí)報(bào)道，同時(shí)不對民眾產(chǎn)生更大傷害（五）新聞傳播效果的辯證制衡有時(shí)也制越著新聞報(bào)道的真實(shí)性第二節(jié) 新聞傳播的客觀要求一．新聞傳播必須客觀 新聞按照事物的本來面目如實(shí)報(bào)道內(nèi)容：新聞報(bào)道的事實(shí)是一種客觀存在的事物、人物或事件形式：新聞所顯示的傾向性，通過其所報(bào)道的事實(shí)的邏輯力量實(shí)現(xiàn)，采用客觀陳述的方法原因 新聞報(bào)道的是新近發(fā)生的事實(shí)，報(bào)道必須客觀，與事實(shí)完全一致只有客觀傳播的新聞，才有力量。 4 為專業(yè)課程， 1 為教養(yǎng)課程。成績證明書 說明如下: 首先, 1 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 30分。國內(nèi)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社及廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門都缺少從事廣告策劃、制作、設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理和理論研究工作的廣告專門人才。如果你對時(shí)事政治很有興趣，對新聞熱點(diǎn)也比較敏感，同時(shí)文筆較好，又善于和人交際，可以考慮選報(bào)本專業(yè)，相信記者生涯會(huì)讓你受益終生。韓國的新聞傳播學(xué)專業(yè)里沒有此板塊，韓國的編輯出版歸入了國語國文專業(yè)之內(nèi)，因此暫無涉及。如今很多高校在中文或新聞系設(shè)立廣告專業(yè)，還有少數(shù)高校設(shè)立了廣告學(xué)院。廣播電視新聞學(xué)屬于人文學(xué)科，傳統(tǒng)上以哲學(xué)、文學(xué)為基礎(chǔ)，離不開撰稿和文字編輯，所以考生應(yīng)該具備廣泛的社會(huì)人文知識(shí)及較強(qiáng)的寫作能力。對新聞?lì)悓I(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，他們認(rèn)為，未來幾年我國的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對專業(yè)人才的需求量較大。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才。1995年，俄勒岡大學(xué)新聞學(xué)院設(shè)立“創(chuàng)造性非虛構(gòu)寫作”的研究生課程。（3）60年代起，美國調(diào)查性報(bào)道進(jìn)入了一個(gè)高峰期?！毒_新聞學(xué)》一書新聞?dòng)浾邞?yīng)該更多地使用社會(huì)科學(xué)的方法收集和處理事實(shí)材料，以便使新聞報(bào)道具有真正的解釋性的力量。李普曼（2）1923年《時(shí)代》周刊雜志的創(chuàng)辦。（1）20年代的大蕭條（2）50年代的麥卡錫主義李普曼對調(diào)整客觀性理念的杰出貢獻(xiàn)通過對社會(huì)認(rèn)