【正文】 的嗎？那也是目標。首先祝賀你！不必分的這么清楚，班長的職責就是付出，不需要有什么樣的物質(zhì)回報。2 要負責認，無論做什么事情都要專心致志，難免會有些事會做不好，但不要太過于自責和計較，要主動改正錯誤，積極面對。提出來就有他的想法，有他的動機。但你必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的班長。什么事情都沖在最前面。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一視同仁上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關系，在你眼里都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就不可能服眾。班長是兵頭將尾，斯大林元帥曾說過，班長是“軍中之母”；徐向前元帥認為：“班長是軍隊的基礎，是構成軍隊的細胞，每個細胞都健康，軍隊的基礎就牢固了”。二是不能出現(xiàn)錯誤的帶兵觀念。通過以上的例子，我覺得班長必須從以下幾方面做到：一是對戰(zhàn)士的根本態(tài)度要端正。聽完這個事例，不知道大家有什么樣的想法。班長不僅在生活上，更重要的是政治思想上對戰(zhàn)士搞好傳幫帶，真正形成一個團結友愛的氛圍。班長不倚老賣老，盡自己所能幫助戰(zhàn)士進步，戰(zhàn)士謙虛謹慎，虛心向班長請教。要當好班長，必須處理好嚴格管理和關心愛護的關系，有不少班長把兩者對立起來，其實兩者是統(tǒng)一的，嚴格管理，就是依據(jù)軍隊的法規(guī)、制度，對部屬實施嚴格的約束，但嚴格管理不等于簡單粗暴，嚴格是嚴格要求、嚴之有理，那種動不動就訓斥、體罰，不是有魄力、有責作心的表現(xiàn)，不是嚴格，而是違法違紀行為，關心愛護就是幫助戰(zhàn)士懂得立身做人的基本道理，幫助戰(zhàn)士在軍營成才，用情去帶兵是當好班長這個領導很重要的方面，班長給戰(zhàn)士一份情，戰(zhàn)士就會回報十分的愛，無數(shù)實踐證明，情是帶兵的基礎，也是帶兵的方法。(洗漱間，戰(zhàn)士正在洗衣服，班長看了看，不屑地說：啥也不會，連個衣服也不會洗，戰(zhàn)士看了看班長，小聲說：在家我都沒有洗過衣服，都是我媽給洗。俗話說：你敬我一尺，我敬你一丈，端正對戰(zhàn)士的態(tài)度，首要從尊重戰(zhàn)士的人格和尊嚴做起。三是幫助戰(zhàn)士用真心。要善于角色轉(zhuǎn)換，真正做到：工作中是首長，生活中是兄長，學習中是師長，從而引導戰(zhàn)士牢固樹立“連隊是我家，班長是兄長，組織是靠山”的思想，另一方面，要深入到戰(zhàn)士之中，在學習，工作和生活中常接觸、多交流來增進了解，培養(yǎng)感情，讓戰(zhàn)士在自然中流露出心聲。作為班長，不能對老戰(zhàn)士遷就隨和而對新戰(zhàn)士嚴厲有余，不能對好管理的戰(zhàn)士硬，而對身上有刺難管理的戰(zhàn)士軟，不能對后進戰(zhàn)士遠，而對先進戰(zhàn)士近，不能對非同籍戰(zhàn)士疏，而對同鄉(xiāng)戰(zhàn)士親，只有真正做到了這幾點，戰(zhàn)士對你才會信任，才會對你講真心話，說心里話。要求戰(zhàn)士做到的自己先做到，要求戰(zhàn)士不做的自己堅決不做，牢固樹立說與做的“師長”形象，嚴與愛融合的“兄長”形象，身先士卒敢于吃苦的“排頭”兵形象。各方面的通知，你要通知到位。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉。認真組織各種活動，豐富課余生活。嚴以律己，模范帶頭。記住，你經(jīng)常往辦公室跑，同學會說你巴結老師，你往辦公室跑，老師說你工作不認真。也就是，不管哪個班干部的責任，你都要負責。首先要和同學搞好關系，多幫助別人。到了大學當然是先要和同學搞好關系了，對你的老師也要了解處了班主任還有其他一些重要的老師，其實最重要是你對你同學的態(tài)度，你如果能讓大家都喜歡你這個班長你就成功了，否則你就要失敗。做班長，就是要注意維護同學的權益，盡可能解決同學存在的問題，但做事一定要正派，這樣才能在大家總立的住威信；還要注意和學校的溝通，畢竟，太多太多的同學是管不住自己的，所以也要積極向老師請教，如何去解決。你如果當班長，你時刻記得，在高中里班主任加班長的活在大學里都歸你了。不要緊張，你會做好的。你凡事多跟班里人商量就好了。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對班級工作過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。保持謙虛謹慎的工作作風。當好一個班長要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調(diào)整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務要多和同學們溝通，知道他們真正需要什么。顯微鏡的作用。因此班長的工作中要起到四個作用：橋梁和紐帶的作用。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。三、要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活身兼雙重任務，給大學班長的自身調(diào)節(jié)，帶來難度。二、要學會協(xié)調(diào)和處理人際關系的藝術與技巧班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道?？?結大學班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同于一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。避免班長一個人單干。那么怎樣才能當好班長呢？第一，要建立和維持良好的人際關系，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。現(xiàn)在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養(yǎng)了我們追求個性的特點。在班級工作上，與班委的協(xié)調(diào)難。因此，要管理好一個班級相當不容易。第四，班長領導整個班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據(jù)個人的司職于特點分配工作，發(fā)揮出班委的個人才能。第六，班長應處理好學習和工作的關系，根據(jù)輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創(chuàng)造條件，發(fā)揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。注意學習，工作和休息。大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。為了確保班內(nèi)各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。扳手是調(diào)整螺絲的工具。善于聽同學們的意見，得到大多數(shù)人的支持，虛心向其他同學學習，搞什么事都要起到模范帶頭作用。作為一個大學班長，一定要懂得角色轉(zhuǎn)換，他跟在中學階段的班長是完全不同的首先他是有作為班主任的職責，但，沒有班主任的權利！同時，必須有明白自己也是一個學生，跟其他同學是一樣的，一定要把學習把在首位，在開展工作的時候不能擺架子，多點團結其他班干部和班上的同學，多點開展能促進大家感情也有益的活動。大學班主任一學期是見不到幾次的，而高中學習為主，大學里的生活就太豐富多彩了。第二篇：怎樣當好大學班長首先你能被選上，說明你人緣不錯，或者競選時口才很好。首先你得明確你當班長的目的，大學不像中學，有班主任管理，大學里的班主任往往十掛名的，基本大事小事都得由班長來操心，包括組織出去玩，元旦晚會，帶領其他班干部體育委員啊之類的搞好班里的所有活動，非常辛苦也非