大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得-全文預(yù)覽
【正文】 村基層組織注入了嶄新的活力。進(jìn)農(nóng)家門(mén)、訪農(nóng)家情、解農(nóng)家難，匯聚民智、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，在準(zhǔn)確把握村情民意的基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。加之吃在農(nóng)村、住在農(nóng)村的實(shí)際，可以承擔(dān)密切聯(lián)系群眾，宣傳黨的基本政策的責(zé)任。致力于科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)的普及，致力于現(xiàn)代生活方式、國(guó)家政策的傳播，應(yīng)該立足于農(nóng)民思維方式、生活方式以及社會(huì)理念的改變。在廣闊的農(nóng)村找不到施展才華的舞臺(tái)?！芭嘤?xùn)周”共分7講，主要內(nèi)容有《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理》、《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》；《如何做好新形勢(shì)下的群眾工作》、《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》、《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。當(dāng)好黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)技術(shù)員，農(nóng)家書(shū)屋的管理員。大學(xué)生村官作為剛出校門(mén)的青年學(xué)生，更應(yīng)解放思想，敢闖敢干，在創(chuàng)業(yè)富民的道路上穩(wěn)步向前。三、做表率，創(chuàng)業(yè)富民。二是要著重加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍的活力，以科學(xué)的制度和機(jī)制保障對(duì)黨員干部的有效管理。三是向村組干部、老書(shū)記、老黨員、同事和全體大學(xué)生村官同仁學(xué)習(xí)：通過(guò)相互交流，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)、方式和方法。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理基層事情上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性。第三篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得文/陳云為期一周的江蘇省大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。因此，“為人民服務(wù)”是建立在群眾需求的基礎(chǔ)上的，是充分發(fā)揮了群眾的民主權(quán)利的前提下的，而不是黨員干部站在空想的角度上隨意的作為。”——袁功民同志如是說(shuō)。與居民切身利益相關(guān)的各項(xiàng)政策和制度，需要我們的宣傳；居民有任何的訴求或者期望，需要我們的傳達(dá)?！薄γ裢救缡钦f(shuō)。首先，他們有長(zhǎng)期做社區(qū)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在實(shí)踐的同時(shí)，豐富理論知識(shí)，少走彎路，把更多的精力花在為民服務(wù)上?！耙磺猩鐣?huì)管理部門(mén)都是為群眾服務(wù)的部門(mén)；一切社會(huì)管理工作都是為群眾謀利益的工作；一切社會(huì)管理過(guò)程都是做群眾工作的過(guò)程。第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得身在社區(qū)，心在基層對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行以創(chuàng)新社會(huì)管理為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程培訓(xùn)——“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官的諄諄教導(dǎo)仍然時(shí)時(shí)在我耳邊響起，雖然本次培訓(xùn)只有短短的七堂課時(shí)間，但它帶來(lái)了思想理論的創(chuàng)新和工作方法的創(chuàng)新，讓大學(xué)生村官在基層工作這片熱土上更好地發(fā)揮我們的能力、奉獻(xiàn)我們的青春。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的成就，都是通過(guò)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。依托村（居）綜治信訪維穩(wěn)工作室，加大矛盾排查，建立以村民調(diào)解組織等民間經(jīng)濟(jì)社會(huì)草根組織為一線，以村、組干部為中堅(jiān)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部為最后防線的三道關(guān)矛盾調(diào)解處置工作機(jī)制；把土地征用、房屋拆遷等敏感、突出問(wèn)題產(chǎn)生的矛盾糾紛，以及各類(lèi)鄉(xiāng)村事務(wù)糾紛和鄰里矛盾糾紛，爭(zhēng)取在第一時(shí)間，第一地點(diǎn)，消除在萌芽狀態(tài)，做到小事不出村，大事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，矛盾不上交，打造鄉(xiāng)村人文和諧新環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)講座，我意識(shí)到要有效做好農(nóng)村工作可從以下幾點(diǎn)著手：開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新，提高農(nóng)村社會(huì)管理科學(xué)化水平，是高速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)賦予農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展變革的歷史使命，是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代召喚。通過(guò)《江蘇先鋒網(wǎng)》觀看與學(xué)習(xí)7個(gè)講座，分別是11月29日省委黨建辦袁功民主講的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》、11月30日省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文化廳、黨組書(shū)記章建華主講的《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通東農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》、12月2日濱?？h濱淮人大主席、東罾村黨委書(shū)記薛正紅主講的《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》、12月3日省信訪局原巡視員張?jiān)迫髦v的《如何讓做好新形勢(shì)下的群眾工作》、12月4日省農(nóng)委副主任祝保平主講的《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》、12月5日省委黨校副教授韓丹主講的《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。地點(diǎn)設(shè)在***遠(yuǎn)程教育**村站點(diǎn)，培
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