【正文】 后，給自己樹立的大學目標是太原理工大學。因為在這里，我由原來的“學習”轉到了“學習生活”時期。盡管有些好消息傳來，說地理和生物不在中考之列，我還是沒有感覺到輕松，這兩門倒是我的長項哩。兒時的“學知識”“寫文章”的朦朧理想早就隨風而逝。初中的學習很緊張。我們村的初中被撤銷，合并到縣城中學了。這種“榮譽感”讓我很滿足，很沾沾自喜。我很害羞甚至惱怒。或許是家庭氛圍的熏陶，或許是父親的“知識”和“文章”這類的讓我似懂非懂的話語給了我向往和追求。”“啥是文章，我能寫嗎？”我瞪眼問。我的祖父母是農民。我的父母都是鄉(xiāng)村老師。人們常說，黃河是中華民族的母親河。勇于自我檢討。在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。無志者，常立志，“我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的前進，不斷的創(chuàng)新…眼下社會發(fā)展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要適應社會的發(fā)展，先要學會適應社會的發(fā)展要求，我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。在生活實踐的過程中，我曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當過銷售員，積極主動，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。在生活方面：我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負責，善于交際的人，現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。在學習方面：刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。第三篇：大學畢業(yè)生個人鑒定自鑒書急匆匆地走大學，一切都還歷歷在目，那么你要怎么去寫大學畢業(yè)生個人鑒定自鑒書呢?下面由本小編精心整理的大學畢業(yè)生個人鑒定自鑒書，希望可以幫到你哦!大學畢業(yè)生個人鑒定自鑒書篇一即將畢業(yè)了，回想大學期間，四年中，它被描上許多色彩。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。二、思想方面：我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生?？偟膩碚f，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在著一定的問題。第二篇：大學畢業(yè)生自作為一名2013年大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。二、思想方面：我們班的同學積極向黨組織靠攏，大不部分的同學都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生?？偟膩碚f，我們班同學在各方面的表現都是比較好的，但也存在著一定的問題。作為一名2009年大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識?，F在我已經面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。本文為你提供一篇優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我鑒定范文我叫ＸＸ，是ＸＸ大學ＸＸ專業(yè)的應屆畢業(yè)生。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的