【正文】 大教育契機，深入開展綠色教育宣傳活動，把綠色教育與健康教育結(jié)合起來，融入到學(xué)校德育活動當(dāng)中，使師生樹立較強的綠色觀念和意識。食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用可重復(fù)使用的筷子，禁用塑料快餐盒，并專設(shè)了消毒柜。對每一個的綠化帶都設(shè)立了班級養(yǎng)護、衛(wèi)生包干區(qū)，學(xué)生植樹、種花、護草的參加率近100%。體現(xiàn)各種綠色教育的設(shè)計。春有花，夏有蔭，可綠化面積綠化率達100%以上，近兩年又增添了校園亮化和聲響系統(tǒng)，使整個校園融凈化、綠化、亮化、美化和現(xiàn)代化于一體。通過上述活動，強化了廣大師生愛護環(huán)境，珍惜資源的意識。為更大程度上調(diào)動學(xué)校師生參與到創(chuàng)綠工作中來，我們在教師和學(xué)生中分別開展了創(chuàng)建“綠色辦公室”和“綠色班級”活動，制定了詳細的評估標(biāo)準(zhǔn)，并將評估結(jié)果納入到對處室、年級部和班主任的工作考核中。各個教研組都在教學(xué)過程中挖掘綠色教育的觀點，在教學(xué)檢測中包含綠色教育內(nèi)容，并充分利用現(xiàn)行教材中相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進行綠色教育滲透。學(xué)校充分利用新課程改革的機遇，大力加強課程滲透教育和綠色教育特色活動的開展。在抓好學(xué)校環(huán)境教育的切入點上，我們著重把握四個方面的內(nèi)容：一是環(huán)境保護的基本知識和基本技能；二是使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī)；三是環(huán)境教育道德培養(yǎng)和行為規(guī)范教育；四是環(huán)境心理健康教育和審美教育等。校長主管全部創(chuàng)建工作，做到組織、計劃、人員、經(jīng)費四落實；副校長負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實綠色教育；政教處將綠色教育理念從德育工作的內(nèi)容和途徑上加以落實，重點開展校風(fēng)建設(shè)包括環(huán)保在內(nèi)的學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育；教導(dǎo)處重視學(xué)科教學(xué)中綠色教育理念的滲透，負責(zé)落實各項必修課、選修課、活動課的教學(xué)安排；學(xué)校負責(zé)學(xué)校的校園綠化、美化和環(huán)境衛(wèi)生管理等綠色硬件環(huán)境建設(shè)；少先大隊、班主任和學(xué)科教師負責(zé)具體校內(nèi)外綠色教育實踐活動操作；教研組用科研來指導(dǎo)學(xué)校的綠色教育工作。⒉領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實，實施順暢在校領(lǐng)導(dǎo)班子重視與支持下，我校的綠色教育及綠色學(xué)校創(chuàng)建工作逐步向前推進。創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料一機三小第二篇：創(chuàng)建綠色校園匯報材料1創(chuàng)建綠色校園匯報材料實施綠色教育 , 創(chuàng)建綠色學(xué)校我校把創(chuàng)辦“綠色學(xué)校”作為辦學(xué)重要目標(biāo)之一，根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》的精神，提出了“關(guān)愛生命，改善環(huán)境，促進可持續(xù)發(fā)展”的綠色教育理念，努力構(gòu)建和諧校園。但是，我們深知，創(chuàng)建綠色校園是一項長期而系統(tǒng)的工程，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是我們工作還有差距，創(chuàng)建水平還有待提高。隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，帶著勞動工具，上街進行義務(wù)勞動。如：班級黑板報?？?；班隊活動；觀看環(huán)境保護專題錄像片；集體種植活動；學(xué)好一篇環(huán)保文章，寫好一篇環(huán)保心得等。大隊部根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征與一系列重大活動相結(jié)合，通過專題活動的開展，使學(xué)生的環(huán)保意識逐步內(nèi)化成自己的素質(zhì)和素養(yǎng)。并組織教師編寫了各學(xué)科的環(huán)境保護學(xué)科滲透要求。環(huán)境教育是一門新興的學(xué)科，它不僅在宏觀上揭示了人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀上具體提供了人類保護環(huán)境和生態(tài)的手段和方法。要求“綠色校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組要強化督查以及技術(shù)指導(dǎo)，確保保質(zhì)保量完成任務(wù)。要求各部門根據(jù)各自實際情況，制定實施方案，科學(xué)合理，符合實際進行規(guī)劃設(shè)計。如今，學(xué)生的環(huán)保意識、審美意識、良好的行為習(xí)慣意識、文明意識等都得到了提升。如今，我校校容校貌煥然一新，種植的各類樹種已經(jīng)長出茂盛的枝葉，各色鮮花競相開放，校園中到處呈現(xiàn)出一派勃勃生機。就是：每學(xué)期出好一期環(huán)境教育方面的學(xué)校宣傳欄；每月進行一次環(huán)境教育的國旗下講話；班級每學(xué)期出刊一期環(huán)保主題的黑板報；每月進行一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識講座。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真擬訂計劃、全面部署創(chuàng)建工作，定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。第一篇：創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料為了切實全面塑造我校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有序、文明和諧的綠色校園新形象，積極推進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，我校緊緊圍繞上級文件精神，努力創(chuàng)建“綠色校園”，取得了良好的效果。我校成立了創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)組，組長由校長親自負責(zé)擔(dān)任，分管校長具體負責(zé)，各負責(zé)人、少先隊、工會、年級組等各條線密切配合，形成了一個比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。在圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳上我們做到了“五個一”。優(yōu)美清凈的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的愛美情趣，我校積極響應(yīng)上級文件工作要求，從校園綠化、美化、以及創(chuàng)建書香氛圍等多方面入手，創(chuàng)建綠色校園。“環(huán)境育人、潤物無聲”。第一階段：宣傳發(fā)動階段 具體要求：制定方案，搞好規(guī)劃。第二階段：創(chuàng)建實施階段 具體要求：各部門都要按照各自的目標(biāo)任務(wù)早計劃、早實施，必須在規(guī)定時間內(nèi)不折不扣地完成任務(wù)。三、重視學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂作用。為此我們組織了教研組長以及有關(guān)老師根據(jù)學(xué)生的年齡階段特點，制定了環(huán)保教育的學(xué)科滲透提綱，明確各階段環(huán)境教育的目標(biāo)及具體措施，將環(huán)境教育融入學(xué)校的平時教育中去。少先隊活動的開展，是落實我校環(huán)境保護教育的重要舉措與載體。每年的植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等環(huán)保紀(jì)念日，學(xué)校都要根據(jù)自身特點，積極開展活動日活動。每年，我校大隊部都要發(fā)動高年級的同學(xué)上街進行環(huán)?；顒印啄陙?，我校在上級的關(guān)心指導(dǎo)下，師生的環(huán)保意識得到了進一步增強，良好的環(huán)保行為已初步形成，廣大學(xué)生從自己做起，從身邊做起，自覺揀起一張紙、護好一片綠，人人爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，學(xué)校處處呈現(xiàn)出“綠色、人文、和諧”的美