【正文】 兒教師演講稿10幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師確實不易的，通過兩年的國培計劃，我做以下總結(jié)：幼兒在園一日活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題，學(xué)習(xí)以后，我覺得幼兒園保育工作是整個幼兒園教育期間的重中之重，在我國，實行保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒園教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作，幼兒園教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。讓我們不忘初心，用愛給孩子撐起一片廣闊的天空，做最美的幼兒教師!做一名的幼兒教師演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。洗手時會說老師請你幫幫我。每天，我定時帶他去喝水，幫他脫褲子解小便，當他控制不住情緒時，用溫柔的語氣安撫他，擁抱他，及時提醒他，“不可以這樣哦”，再去了解為什么發(fā)脾氣并及時解決，時時關(guān)注他。他脾氣比較暴躁，不能很好的控制自己的情緒，也不會用語言和正確的行為表達自己的意愿想法，一旦沒有按照他的意愿來做，就握緊拳頭，歇斯底里地大喊大叫，別看他年紀小，但是壯壯的他力氣可真大，沖進睡房，趴在地上大哭，緊接著地上就留下了一灘灘水嘖。記得小班剛開學(xué)時，個別幼兒總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。其實要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。四川地震，亦有無數(shù)人民教師用自己的生命換取了學(xué)生的生命，把死的危險留給自己，把生的希望讓給了學(xué)生。在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。”“好啊。我是一名幼兒教師演講稿人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。或許孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧。老師在向孩子表達愛的時候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。我驕傲，我自豪，因為我是一名快樂幸福的幼兒教師。我認為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)把教育工作當作是一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程也正是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。看到家長和孩子們?nèi)σ愿暗膮⑴c親子運動會的場景，我是幸福的。這么多年來，我一直堅信自己當初的選擇是對的，因為我現(xiàn)在是快樂的，幸福的。每學(xué)期的新生家長會，我都會跟每一位家長說這么一句話：“請相信我們，孩子交到我們手中，我們將用“真誠”關(guān)注每位孩子，用“信任”相信每位孩子!這就是我們對您的。高爾基曾說過“愛孩子是母雞都可以做到的事情，而教育孩子卻不是誰都可以的。我小時候的夢想就是做一名老師，因為我覺得老師是非常神圣的職業(yè)，老師在我心目中是最偉大的。幼兒教師就像個百寶箱，什么知識都要略懂一二，尤其處于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各種新知識、新信息、新事物不斷涌現(xiàn)在幼兒面前，具有強烈好奇心和求知欲的他們，遇到什么都問為什么，什么都想得到解答。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率。“身教重于言教”是教育工作的重要規(guī)律。貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。哪里有困難，哪里就有杜師傅的身影，不愧是炊事班的男子漢。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。經(jīng)驗豐富，慈眉善目，有求必應(yīng)，有問必答。葛師傅說阿陳,你歇著吧。三夸我們的陳雪娥陳師傅。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。再夸夸我們的樊改聯(lián)樊師傅。身為班長，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認真做好出入庫工作。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心！幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈，幼教之友《優(yōu)秀幼兒教師演講稿：做一名好老師》。做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。我深深的感受到：愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人世的溫暖。作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大。幾多次，和孩子在一路做游戲，我感受到了歡愉和欣喜。有時候，幼兒教師像法官，因為要給孩子們判案。有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回覆你，那就是和我一路為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。教師的工作是一種創(chuàng)造性工作，工作中有著許多快樂，作為教師要多看積極的一面，發(fā)現(xiàn)工作中的快樂面，讓自己感受到教的快樂和幸福。教師要多閱讀，讀好書，讓自己的思想與大師進行經(jīng)常性對話交流，讓自己也不斷靠近大師。第二：通過各種形之有效的方式，引領(lǐng)教職工們形成共同的愿景，并為之不斷地奮斗。第三篇：做一名的幼兒教師演講稿做一名的幼兒教師演講稿做一名的幼兒教師演講稿1有位哲人說過“只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生”。當孩子取得成績時，我會對他露出贊許的微笑；當孩子碰到困難時，我會為他伸出援助的雙手；當孩子體驗到成功的快樂時，我會與他們一起開心大笑；當孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時，我會和他們一塊黯然心傷。這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想盡一切辦法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他們的臉蛋，給他們唱歌、講故事，直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。”幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)，孩子們的心靈是最真最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。17歲是充滿憧憬的年齡，我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景；我幻想在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福。通過這次的學(xué)習(xí)學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識積極的運用到日常教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教育。不可以分割的一個有機整體。三是豐富的知識魅力。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率。“身教重于言教“是教育工作的重要規(guī)律。對于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，會危及幼兒的生命安全。沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起，一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一，但對一個家庭來說就是100%。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們所做的每一項工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。做一名合格幼兒教師演講稿3隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高，教師是一個作為啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢？首先要熱愛自己的工作，只有喜歡才能積極主動開心的工作，根據(jù)崗位職責(zé)認認真真的做好自己的本職工作：在面對孩子時有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個孩子、關(guān)注每一個孩子的成長，用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的積極性，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、成長。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細心對待每一個孩子。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當成了家，放在了第一位。蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。做一名合格幼兒教師演講稿2兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想。感謝學(xué)校給我這樣一個釋放母愛的平臺和空間。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生，那也是大錯特錯。人們常說：“教師要給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水。有時雖然為孩子做一件細小的事情，給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但常會縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，當孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點也不像老師。通過畫畫未來的房子，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。要時時問自己：我為我們的國家做了些什么，每天看自己，總會有一些感嘆。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。我驕傲我是一名幼兒教師。幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉。溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享成功的快樂。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系，而我認為，教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)當把教育勞動看作一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。每天清晨“老師，您早。那是我認為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。歡迎閱讀。當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。”給我留下明天的希望之光。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土，開始了我的教師生涯。純真的笑臉，滋潤著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵，在一件件平凡、瑣碎的小事上，品讀著輝煌。我想告訴大家，作為一名幼兒教師，我很幸福，很快樂，面對這份幸福、快樂，我驕傲、我激動，我更加難忘。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者，我叫馬瑞華。幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。當我汗流頰背，口干舌燥時。看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我驕傲我是一名幼兒教師?？拷模恳欢漉r花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。做一名合格幼兒教師演講稿1作為人民教師，特別是我當學(xué)前班班主任以來，使我感受到教師責(zé)任非常重大，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地，因為今天的一棵棵幼苗，以后將服務(wù)于社會主義經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)場，是以后挑大梁的人。報效祖國，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實際行動來才行。所以，在一系列的主題活動中，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng)；看從前房屋的照片；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化；從而了解住宅環(huán)境的變化，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛。我想把老師的愛付諸于具體行動，就是：對孩子既要有耐心，又要有細心，更要有愛心。這次帶班，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們？”是滿足于年復(fù)一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上？是滿足于傳授知識，還是融入對他們進行獨立性、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。我從幾年的教學(xué)中體會到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患。我想：好教師的標準應(yīng)當是動態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時時需要我們有一顆進取心，不求做得最好，但求做得更好。在他們成長的