【正文】 就會下決心改正自己的毛病，會更加感激老師，尊重老師?！币虼耍粋€好的教師，應該對自己的教育對象時刻做到尊重，善于在工作環(huán)境中形成一種尊重的氣氛。他感受到了集體的溫暖，表現(xiàn)比以前好多了。最后，我作了總結(jié)：“同學們，人無完人，誰都會有錯?！　∥依冒嚓犝n開了一節(jié)“知錯，認錯，改錯”的主題班會。該學生平時不注意個人衛(wèi)生，我對他也就沒有好感，言語之中有時不免表現(xiàn)出對該學生的排斥情緒。教師對學生進行教育，自教也特別重要。是呀，什么是幸福呢？擁有漂亮的外表、超人的智慧或者是大量的財富？也許這些我都不具備，但我最終換來的卻是成功的喜悅與幸福的微笑。”“老師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。手捧著一顆誠摯的愛心，懷揣著為祖國教育事業(yè)奉獻終身的鴻鵠之志，我踏上了教育事業(yè)的征程。　　朋友們！同行們！讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用陽光話語去溫暖學生，做一個實實在在的陽光教師。這些年來，不論是公開課還是每一節(jié)的日常教學，不論學校大型活動還是班隊活動，還是批改一本最簡單的作業(yè)，我都秉持自己用心的倔勁，才會有一次次的佳績?！　∥蚁嘈胖灰冻隽丝倳惺斋@的，雖然忙、累，但我依然快樂，自然想起了我陽光生活中的八個字：勤奮、快樂、用心、愛心，更深刻的品位到了這八個字的內(nèi)涵這八個字依然鼓舞著我、激勵著我，讓我為大家展示了一個陽光的我，展示了一個全新的我。也體會到忙并快樂著的真正含義?！　∧鞘且粋€難忘的日子，4月23日，我講完課，感到從未有過的輕松，眼前一片明朗。陽光是永恒的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永遠都堅信：給點陽光，我就燦爛?！　±哿司肓耍瑏淼胶⒆觽兓ǘ浒愕男δ樦?，剎那間如沐春風，一身的輕松；懈怠了，不妨“花落為泥碾作塵”，悄悄的讀普希金的詩，靜靜地用筆記錄心里的歷程，為明天積聚力量；煩了，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。因為我們選擇了一份特殊的職業(yè)——教書育人的職業(yè)，就像前面故事中的陽光，而陽光只能贏，也必須贏?！　∮腥丝赡芤f，老師一天工作這么辛苦，壓力這么大，誰還有那份閑情逸致，又哪能陽光得起來？　　是??！教師確實夠忙的、夠累的。北風上場了，刮得飛沙走石，天昏地暗，結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了；后來太陽上場，它悄無聲息地把陽光灑向大地，大地風和日麗，氣候宜人，行人開始解開衣扣，最后把大衣脫掉。我相信幾乎所有的老師都向?qū)W生借過筆，并享受過學生爭先恐后遞筆的熱情；我相信所有的老師都曾與學生在校園外相逢，并享受過學生真誠的問候“老師好”；我相信幾乎所有去家訪過的老師，都享受過家長為我們搬來的椅子。記得有一次我在講臺上批改作業(yè)，這時手中的紅色圓珠筆　　沒油了，于是，我輕聲地問前排的一個學生：“誰有紅色圓珠筆，借來用一用？”雖然輕聲，但許多學生都聽見了。說句欣賞的話輕而易舉，只需幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，甚至能讓一個人受益終身！就精神生命而言，每個孩子都是為了得到賞識而來到人世間，我要讓學生在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒?！　∈紫?，老師要用欣賞的眼光去創(chuàng)造幸福！希臘神話中，塞浦路斯國王皮格瑪利翁是一個技藝超群的雕塑家。呂老師的認真負責是我們學習的榜樣，她的陽光的心態(tài)感染著我們身邊的每一個人，作為年輕教師，我們要向她看齊，更要向她學習。她還經(jīng)常和我們探討她的工作感言，她說：每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。每當看到辦公室有垃圾的時候，她總是主動的用受傷的手拿起笤帚，認真的清掃每個角落，當辦公室其他人說呂老師您別干了，她總是微笑著說，你們忙，都有課，我又不當班主任，這些活也不累，一會兒就干完，你們休息吧，每每聽到這樣的話，辦公室的老師們心里都充滿著敬意。呂老師接到任務后認真研究課程，鉆研課程特點，每一份材料，每一份教案都是自己親手準備和書寫的。　　四年級的呂君英老師，她是我們學習的榜樣，也在我們之間播散著陽光。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個xx嗎？嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟?！蔽倚稳莶怀霎敃r聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學校補吧”?！　∮袝r，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上，大氣不出，這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。　　我是帶著稚氣踏入學校大門的，記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生?！　∧闶欠窳粜倪^生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣?！　е腋８凶鼋處煟绱е硐肷下?，不僅在做的過程中使幸福變成目的，而且必然會帶來一個副產(chǎn)品，使教育教學變得精彩?！　∪⑸拼施ぉぷ鲆粋€與人為善的人?！　《?、善待學生──努力做一個成功的教師?！　〗處熓紫仁莻€人，放下我們心中的“師道尊嚴”的架子，學會以平等平和的方式與人相處，與人交流?！　≡谖镉麢M流的世界里，我們教師除了較為潔凈的心境，也是俗人，在每一個平凡的日子里，我們也要關(guān)心柴米油鹽醬醋茶?！　]有人能將自己沒有的東西給別人，只有幸福的教師才能教出幸福的學生?！　∽鲆幻處熝葜v稿4做一名教師，首先要知道教育的真諦到底是什么？我認為：是讓學生獲得人生的幸福?！　　疤依畈谎?，下自成蹊。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學習的能力得到真正的提高?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜?！币龅竭@幾點，教師應具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。在初次登上講臺的一剎那，一個問題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師？　　經(jīng)過幾年的實踐，我認識到今天教師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。指導的青年教師董XX、陳XX多次獲縣小學教師“新荷杯”賽課一等獎，先后成長為“XX市教壇新秀”、“XX縣小學數(shù)學學科帶頭人”。近幾年，多次參與“縣小學數(shù)學調(diào)研試卷”的編寫工作，參與《小學生課堂作業(yè)本》的編寫、修訂工作，多次參與縣督導室、教研室組織的督導、每周一校調(diào)研工作，多次參加縣人事科組織的骨干教師年度考核、中級職稱評審工作。被評為“XX縣首批青年骨干教師”、“XX市第四批學科帶頭人”、“江蘇省教壇明星”等。因此，在教學過程中，我非常注意學習別人的先進思想、先進經(jīng)驗，更新觀念，勇于探索，積極開展教學改革以及教科研實驗活動?！　榇耍依脴I(yè)余時間積極參加學歷進修和各種培訓班。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧了？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個工人感覺砍樹吃力的時候，該想到去磨斧子。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。一個有強烈使命感的人，應有一種危機感。當他看到孩子主動打招呼的那一刻，露出了會心的笑容，和老師也很客客氣氣的說話，因此，我相信當每一位家長看到孩子的進步時，都會很感謝我們對他們的教育。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。偶然一次機會，使我深深的了解了他，他是一個比較有才的孩子，不管自己有神魔想法總會深藏自己的心底，不大和別人交流，通過一次和他的談話，慢慢的他便開始信任了老師。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。而我們所扮演的角色—教師，更是一個需要用愛與責任來支撐的職業(yè)。一切都無從談起。做一名教師演講稿　　做一名教師演講稿1大家好！　　今天我演講的題目是《用心工作，感悟幸?！?。沒有強烈的責任感，和對孩子的愛心。愛與責任，一樣的浪漫，一樣的真實，也會一樣的沉重。　　因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責，對孩子有愛。我記得我班有一個小男孩很內(nèi)向，很有自己的個性，上學已經(jīng)有很久了，每次看到她高興地時候都是和同一個小朋友在玩，不管老師和小朋友說些什么，他都是以一副很不屑的樣子，讓我很是頭痛，很氣憤。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛孩子，幫助孩子。寶寶是個不內(nèi)向又不愛說話的孩子，剛開始進入我班時就深深地知道了他的媽媽有很多的要求，經(jīng)過與孩子的相處，她漸漸的能主動的和老師打招呼。在知識爆炸的時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險?！　∫?、加強學習，做一名學習型的教師　　看過這樣一則故事：有個伐木工人在一家木材廠找到份工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。深湛的知識、廣闊的視野，這一切都是教師用以引起學生對知識學習興趣的必備條件?！　《?、勇于攀登，不斷提升教育科研水平　　要想適應時代對教師的要求，不斷提高學生素養(yǎng)，提升教學質(zhì)量，不僅要刻苦鉆研業(yè)務、加強學習、不斷接受新知識；更應遵循教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教學觀念，走教改、教科研之路。積極組織和參與教科研活動，參與多個省級課題的研究工作，主持市級課題《小學數(shù)學教學中，學生自主探究性學習的研究》的實驗研究工作，并已順利結(jié)題。曾多次為全鎮(zhèn)小學教師作專題講座，為全縣小學數(shù)學教師作“走進新課程”系列教材培訓講座多次，以更新大家的教育觀念，為縣、鎮(zhèn)小學數(shù)學教學研究工作盡自己的綿薄之力。每遇教師賽課，他總要同上課教師一道，反復修改教案，多次組織試教。數(shù)年以后，走上了講臺，成為千萬名幼兒教師中的一員。以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。因此，在全面實施素質(zhì)教育的今天，一定要與時俱進。因為母親的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂?！皫熣?，所謂傳道授業(yè)解惑也。因此，作為教師要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，?？磮?，勤上網(wǎng)。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學會學習是孩子學習的最高目標。作為教師，應該注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段，在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學的針對性和實效性?！　【烤乖鯓幼霾攀且幻细竦慕處?？——我想我會用一生去思考，用一生去回答。教育不是讓人走向上流社會，而是獲取智慧和心靈自立的力量。人生道路上的每一個境遇都給了我們一個積極應對或消極應對的機會，正是我們選擇的應對方式?jīng)Q定了在事情結(jié)束后，我們所感受到的幸福和不幸福的程度。那么我們怎樣才能成為幸福的教師呢？　　一、善待自己──別跟自己過不去。只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙?？梢赃@樣說：教師工作的成功程度取決于教師調(diào)度學生與自己合作的興趣與能力的程度，使學生感受到學習快樂與成長幸福的教師是最幸