軟件工程--圖書管理系統(tǒng)--個(gè)人總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 示讀者和圖書的基本信息供管理員人工審核。持有借閱卡的讀者可以通過(guò)管理員（作為讀者的代理人與系統(tǒng)交互）借閱、歸還圖書，不同類別的讀者可借閱圖書的范圍、數(shù)量和期限不同，可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書館內(nèi)查詢終端查詢圖書信息和個(gè)人借閱情況，以及續(xù)借圖書 3 / 15（系統(tǒng)審核符合續(xù)借條件）。(5)有條件、 用戶類和特征本系統(tǒng)的最終用戶有三種：一是管理員（圖書管理員和其它管理人員），他們可以刪除圖書信息、刪除或增加學(xué)生信息等；二是讀者（老師和同學(xué)等），可以查看他們的借閱信息。產(chǎn)品的功能(1)讀者信息的制定、輸入、修改、查詢，包括種類、性別、借書數(shù)量、借書期限、備注。 產(chǎn)品的前景/ 15 圖書館在正常運(yùn)營(yíng)中面對(duì)大量書籍、讀者信息以及兩者間相互聯(lián)系產(chǎn)生的借書信息、還書信息。本產(chǎn)品是針對(duì)電腦管理圖書的需求設(shè)計(jì)的，主要包括管理員管理模塊和學(xué)員自助服務(wù)模塊。第三篇：圖書管理系統(tǒng)需求分析(軟件工程導(dǎo)論)目錄……………………………………………………………………………………3 ………………………………………………………………3 ……………………………………………………………………………3 ………………………………………………………………………………3 ……………………………………………………………………………………3 產(chǎn)品的前景…………………………………………………………………………3 用戶類和特征………………………………………………………………………4 ……………………………………………………………………………………4 需求規(guī)定……………………………………………………………………………4 功能分類……………………………………………………………………………5 具體需求……………………………………………………………………………6 …………………………………………………………………………………15 性能需求…………………………………………………………………………15 屬性…………………………………………………………………………………15 其他需求……………………………………………………………………………15/ 15本需求的編寫是為了研究圖書管理系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)途徑和應(yīng)用方法。在本次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間有點(diǎn)短，有些設(shè)計(jì)是需要時(shí)間來(lái)思考的，但兩天的時(shí)間過(guò)于短，由許多的功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)及更改，希望學(xué)校加長(zhǎng)對(duì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的延長(zhǎng)。希望以后能改正，更加努力學(xué)習(xí)。在制作過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程，很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。這次課程設(shè)計(jì)給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，在設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要自己不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在以后的工作學(xué)習(xí)中，希望能將暴露出的問(wèn)題逐一改正。很慶幸遇到XX老師，我相信，對(duì)自己要求再嚴(yán)格也不過(guò)分，而且我相信未來(lái)的我，會(huì)變得更加強(qiáng)大。如此，面對(duì)小組，面對(duì)成績(jī)，無(wú)愧于心矣！之所以在個(gè)人總結(jié)里要添加“致謝”一章，因?yàn)槲疑钪獔F(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒(méi)有絲毫輸給計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)的意思嘛。尤其是組員都很支持我的工作，也許因?yàn)榇蠹一A(chǔ)不一，工作量存在較大懸殊，但我看到了每個(gè)人的努力，我想這也夠了。（2）在實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中（尤指公司內(nèi)），項(xiàng)目成員間溝通是很重要的，及時(shí)有效的溝通可以使得接口定義的更加契合，模塊銜接更加無(wú)縫。（3）團(tuán)隊(duì)成員間對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)重視程度不同，導(dǎo)致工程進(jìn)度、開(kāi)發(fā)質(zhì)量及文檔編寫規(guī)范不盡人意。解決方案整體采用C/S結(jié)構(gòu)， Framework 4 。預(yù)期讀者：XX老師。我作為“非常2+3”小組組長(zhǎng)，即圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，也許由于身處位置的特殊，所見(jiàn)、所想與所得也與其他隊(duì)員頗有差異，現(xiàn)總結(jié)之。、利用C在Visual Studio 2010 IDE中完成開(kāi)發(fā)，并采用Sql Server2008作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。（2）由于作業(yè)跨度較長(zhǎng)，且小組成員間作業(yè)時(shí)
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