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人物速寫(共5篇)-全文預(yù)覽

2024-10-23 06:26 上一頁面

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【正文】 課在教師的教與學(xué)生的學(xué)相互配合中完成,從而突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。這是為了完成智育目標(biāo)。這是為了完成素質(zhì)教育中的德育目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)本教材,一方面能掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),另一方面能強(qiáng)化技能,發(fā)展思維,提高素描和速寫造型的實(shí)踐能力。教材遵循科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)踐性原則,每章均采用基礎(chǔ)知識(shí),技能訓(xùn)練程序和表現(xiàn)方法要點(diǎn)“三段式”結(jié)構(gòu)。第四篇:人物速寫說課稿人物速寫說課稿各位評(píng)委、各位老師:大家好!我叫,很高興也很榮幸能參加學(xué)校組織的這次說課比賽。我們在畫人物速寫的時(shí)候,抓住人物頭、手與書本的微妙關(guān)系,才能畫出動(dòng)態(tài)。(3)細(xì)描。講明簡單的線條表現(xiàn)動(dòng)態(tài)、神態(tài)。什么是速寫呢?速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡煉的線條扼要的畫出對(duì)象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。教 具 準(zhǔn) 備實(shí)物投影儀、范作教 學(xué) 過 程揭示課題。第三篇:人物速寫教案人物速寫教案西雙版納景洪市普文中學(xué):夏萬飛課 題:簡練概括的表現(xiàn)(教學(xué)內(nèi)容)人物速寫課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)(情 感、知 識(shí)、技 能)學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。(7)刻畫頭部完成。(3)憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。(3)動(dòng)態(tài)線是非常簡練的線條,要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少,在每個(gè)動(dòng)作中,主要的動(dòng)態(tài)線僅有一條,其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。人物側(cè)面時(shí),動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè);當(dāng)人物正面時(shí),動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充,才能完整地完成作品。對(duì)選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的,這是個(gè)一次性過程,而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行?!斑x定”是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí),還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。注意線條越簡單能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)越好。經(jīng)過這樣多次訓(xùn)練,能強(qiáng)化對(duì)形神動(dòng)態(tài),記憶力和作畫的中和概括能力指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時(shí),人高是五個(gè)頭高。不管你看到的是正面或側(cè)面,重點(diǎn)要表現(xiàn)出頭、手與書本之間的微妙關(guān)系,這樣才能畫出看書時(shí)的動(dòng)態(tài)。3.用肯定的線條,放筆直取,畫出全身。這對(duì)于描繪其他物象能起到觸類旁通的作用。(3)細(xì)描。下頜至乳點(diǎn)、乳點(diǎn)至肚臍各為一個(gè)頭長;軀干為三個(gè)頭長,兼寬為二個(gè)頭長;上肢為三個(gè)頭長,其中上臂約一點(diǎn)三個(gè)頭長,前臂約一個(gè)頭長,手約零點(diǎn)七個(gè)頭長;兩臂伸展與人體等高;大腿為二個(gè)頭長,小腿包括腳在內(nèi)為二個(gè)頭長,腳為一個(gè)頭長。所以畫小孩子的時(shí)候,把頭畫得很大就對(duì)了。腳的長度是一個(gè)頭長。男性的肩膀比較寬,大約等于兩個(gè)頭長,女性的大約是一個(gè)半。教師示范:(1)講解人體比例:人大致呈7——。講解“速寫”。難 點(diǎn)養(yǎng)成教育:貴在堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。講評(píng):對(duì)作業(yè)中線條簡練、概括的表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生在課外、課間休息的時(shí)候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。坐在地上時(shí),人高是三個(gè)半頭高。(2)用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。欣賞:欣賞課本5頁,葉淺予、黃胄的畫,以加深對(duì)速寫的理解。講解“速寫”。(練習(xí))重 點(diǎn) : 訓(xùn)練人的觀察對(duì)象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。(了解)通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。今天我們畫一畫人。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。教師示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。學(xué)生練習(xí),教師巡視。重 點(diǎn)訓(xùn)練人的觀察對(duì)象能力和以迅速、簡單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。板書課題。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。成年人的身高大約等于78 個(gè)頭長,從頭到腳的1/2大約在臀部的一半位置;從頭到腳的3/4大約在膝蓋位置。從腕部到中指指尖是一個(gè)頭長(細(xì)節(jié)請(qǐng)看手的比例)。小孩子的身長要短,隨著年齡的增長,頭長的數(shù)目也會(huì)增長。人體比例為“立七半、坐五、跪四、盤三半”,具體結(jié)構(gòu)為頭頂至腳底,二分之一出為恥骨。(2)
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