初二數(shù)學月考試卷分析-全文預覽
【正文】 數(shù)學中的有關題，學生不能將學過的知識靈活運用，而失分較多(二)在做題過程中，一部分學生由于自己的審題失誤、馬虎等原因失分較多。二、成績分析：實考考人數(shù)33人，總分3004分，均分903優(yōu)秀27人，%。加強對差生的輔導。做好學生的思想工作，讓學生從心底里重視每一次考試，做好心理準備。練習設計要多樣、全面。對差生的輔導不到位，耐心不足，沒有及時了解學生的學習情況。我自身的原因。這些人平日上課表現(xiàn)就不好，容易走神。學生的學習態(tài)度不端正。有的學生是因為公式用的不對，有的學生是算式正確，計算出錯。學生總體完成情況不太理想，與其他學校成績有一定差距。應用題的輔導還有常抓不懈。錯誤最多的就是這道題了，關于粉刷教室這樣的生活實際問題，學生大部分知道要求5個面的面積，再去掉門窗的面積，可是仍有的學生計算6個面的面積再減去門窗的面積；還有的學生列式正確，；還有的學生什么都正確，就是計算不準確。五、按要求寫數(shù)（8分）這題學生答的挺好，幾乎沒有丟分的。其中有侯春軼、李德富、胡艷超、等人，除此以外，第5小題和第1小題判斷的不好，對質(zhì)數(shù)合數(shù)以及奇數(shù)和偶數(shù)的概念還要進一步加強鞏固。四、證明題2325題多數(shù)學生都能寫出證明過程，但書寫過程中還是存在一定的小問題，不夠標準，今后還要多強調(diào)。20題也有部分學生丟分，可見學生對角平分線的性質(zhì)掌握的不夠靈活。第一篇：初二數(shù)學月考試卷分析初二數(shù)學月考試卷分析本次月考主要考察了第十一章《全等三角形》、第十二章《軸對稱》兩章的內(nèi)容。119題是已知某點求關于X軸、Y軸對稱的點的坐標，部分學生把規(guī)律掌握混淆了。23題幾乎不失分。第二篇：五年級數(shù)學月考試卷分析五年級數(shù)學月考試卷分析 本次考試本班參考31人，平均分77分，最高分97分，最低分21分，整體看試題難易居中，沒有太偏難的題，符合學生的年齡特點，符合新課標的要求，具體答題情況分析如下：一、填空（35分，每空1分）這道題錯誤多的是8小題、10小題、11小題，錯誤原因是學生的計算率不高，還有的學生是單位名稱不準確（吳穎、陳美欣等），她們對面積單位和體積單位掌握不好，總愛弄混，還有幾名學生單位名稱不寫（王玉鐸、崔同彬等），其中11題錯的人特別多，原因是學生做這道題時，沒有弄清題中的條件關系，求體積要先知道棱長，而棱長還要根據(jù)已知的表面積來一步一步的求，在幾步推倒過程中，學生的錯誤很多，還有的學生根本沒弄清題的意思，就去解答了，像（石生彤、梁欣欣等）二、判斷（共14分，每空2分）這道判斷題，學生對對錯的判斷比較準確，只是讀題不認真，沒有讀懂題目要求，只是按以往的判斷題要求來做，對的畫溝，錯的畫叉，而這道題的要求是對的畫圓，錯的畫三角。2小題畫得不理想，其中馮強、胡耀成沒有畫對，畫得不準確，不規(guī)范。學生讀題時忽略了（上下面不貼）這句話，所以計算結果錯誤，本來是求4個面的面積和，可是卻有求6個面的面積了。畫圖題進一
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