青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】用太陽計時三年級上學(xué)期科學(xué)第12課一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：能力：能運用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象做出解釋；能制作簡易日晷模型。情感：愿意合作交流，尊重他人的勞動成果，意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。知識：知道用日晷記時的道理。二、重點難點：知道用日晷計時的原理

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】17、《水流有力量》教學(xué)案例濰坊市濰城區(qū)永安路小學(xué)《水流有力量》是青島版《科學(xué)》教材四年級上冊的第17課。該節(jié)課是讓學(xué)生根據(jù)提供的材料進行水流是否有力量的觀察、實驗，并進行數(shù)據(jù)的采集，做簡單的記錄。通過實驗知道影響水流力量大小的因素，了解水流的力量與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)三上我的雨量器教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】17我的雨量器教學(xué)目標(biāo)：１、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并能改良設(shè)計出自己的雨量器。２、理解降雨量的概念，會使用區(qū)分降雨強度的雨量分級表。３、意識到遇事多問幾個“為什么？”“怎么辦？”是一種良好的科學(xué)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：雨量器、計劃表格、教學(xué)課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示四種天氣符號——小雨

2024-11-19 23:40

密切聯(lián)系群眾-資料下載頁

【摘要】第一篇：密切聯(lián)系群眾 真正過好密切聯(lián)系群眾這一關(guān) 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。是否堅持群眾路線，能不能密切聯(lián)系群眾，對于長期執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨，是一個重大考驗。我們黨和我們的黨員、干部，必須...

2024-10-20 23:28

青島版科學(xué)三上有趣的沉浮現(xiàn)象教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】有趣的沉浮現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài)；能用實驗的方法判斷物體的浮沉，會通過觀察、實驗驗證假設(shè)是否正確；能設(shè)計實驗驗證沉入水中的物體也受到水的浮力。2、知道水中的物體受到水的浮力。理解水的浮力在生活中的應(yīng)用。3、能體驗到科學(xué)證據(jù)對科學(xué)結(jié)論的重要性，要尊重事實，尊重數(shù)據(jù)。教學(xué)重難點

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】16“瓶吞雞蛋”的秘密教學(xué)目標(biāo)和能力要求：１、科學(xué)知識目標(biāo)⑴知道在生活中存在著大氣壓力；⑵了解大氣壓力在生活中的應(yīng)用。２、能力培養(yǎng)目標(biāo)⑴培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力；⑵培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和收集整理信息的能力。３、情感態(tài)度價值觀⑴努力使學(xué)生保持強烈的探究欲望和積極嘗試的探究精神，能主動完成實驗，專注

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)三上有趣的不倒翁教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】有趣的不倒翁案例一教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入（教師出示四個不同的不倒翁）師：認(rèn)識它們嗎？生：認(rèn)識，不倒翁。師：玩過沒有？生：玩過！師：想不想在課堂上和大家一起來玩呀？生：想！師：今天我們就來玩一玩有趣的不倒翁。（板書課題——有趣的不倒翁）二、玩不倒翁，提出問題師：在玩之

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)五上做一塊卵石教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】課題4做一塊卵石主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識卵石的形成過程,使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運、磨圓等地質(zhì)作用。2、培養(yǎng)學(xué)生推理能力和想象能力。3、滲透科學(xué)自然觀——使學(xué)生體會到自然界是不斷變化的。教學(xué)重、難點1、認(rèn)識卵石的形成過程。2、推理

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三上哪杯水多教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《哪杯水多》教學(xué)設(shè)計教材分析：水是學(xué)生常見的物質(zhì)，也是與學(xué)生生活密切相關(guān)的物質(zhì)。水常常成為學(xué)生玩耍的對象，在玩耍中會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，產(chǎn)生很多與水有關(guān)系的問題。《哪杯水多》一課通過激活學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，來激發(fā)學(xué)生的探究意識，使之發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)，并能用科學(xué)的眼光來發(fā)現(xiàn)問題，思考和分析問題。以“水”為載體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用量筒，探

2024-12-05 07:24

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】12改變浮和沉教學(xué)目標(biāo)：1．能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實驗驗證自己的猜想與假設(shè)。2．體驗到科學(xué)探究成功的快樂；意識用學(xué)到的科學(xué)知識改善自己和周圍人們的生活。3．知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程描述：一、創(chuàng)設(shè)情境提出問題1．提出問題。同學(xué)們，上節(jié)課我們探究了有趣的浮沉現(xiàn)象（板書浮和

2024-12-05 02:05

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)案例(2)-資料下載頁

【摘要】《水變咸了》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、（科學(xué)探究目標(biāo)）：能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、（情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)）：體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、（科學(xué)知識目標(biāo)）：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述

2024-12-05 02:01

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體教學(xué)案例及反思-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識物體和圖形徐坊學(xué)校鐘燕燕教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，能夠辨認(rèn)這些圖形，準(zhǔn)確地說出它們的名稱。2．從實物抽象到圖形，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和初步的空間觀念。3．讓學(xué)生在多種形式的活動中，綜合運用多種感官，體驗數(shù)學(xué)知識的形成過程，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣

2024-11-19 19:39

青島版科學(xué)四上它們會生熱嗎教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】20、它們會熱嗎教學(xué)過程：師：早就聽說咱們班的同學(xué)們善于觀察，愛動腦筋，現(xiàn)在老師想問你們幾個問題好嗎？最近天氣有些冷了，你們在夜里睡覺的時候蓋什么？（棉被）為什么要蓋棉被呢？（冷），噢，怕冷蓋棉被。師：夏天老師看到冰糕的車上也蓋了棉被，冰糕也怕冷？（怕熱），噢怕熱也要蓋棉被。師：好現(xiàn)在誰有問題想提出來？（怕冷的時候蓋棉被，怕熱的時候也蓋棉

2024-11-19 23:31

教科版科學(xué)六上做框架教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《做框架》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容：教科版六年級科學(xué)上冊《做框架》黃陂區(qū)羅漢小學(xué)耿利春手機13720193489教材分析：《做框架》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版教材六年級上冊形狀與結(jié)構(gòu)單元的第五課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體與它能承受力大小的視角，引領(lǐng)學(xué)生探究常見的形狀和結(jié)構(gòu)的。本課從學(xué)生已有的知識

2024-11-19 22:46

青島版科學(xué)六上變色龍學(xué)案-資料下載頁

【摘要】主備人審核時間課題變色龍課型新授課課時編號學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會查閱、整理從書刊及其他信息源進行探究學(xué)習(xí)，學(xué)會能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。，培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生體驗到合作學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡大膽想象；關(guān)心新科技、新發(fā)明，能夠善于用所學(xué)到的知識改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上密切聯(lián)系的生物界教學(xué)案例(留存版)

青島版科學(xué)六上密切聯(lián)系的生物界教學(xué)案例-文庫吧

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青島版科學(xué)六上密切聯(lián)系的生物界教學(xué)案例(已修改)