解直角三角形及其應用教案-資料下載頁

【摘要】解直角三角形及其應用探究：測量底部不可到達物體的高度教學目標1．認知與技能：(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來，提高學生分析問題和解決問題的能力.2．過程與方法：(1)設計實地測量方案,在設計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化；(2)學會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學

2025-06-07 22:12

蘇科版數(shù)學九下解直角三角形word說課-資料下載頁

【摘要】中考專題復習——《解直角三角形》說課稿授課班級：九（1）班授課時間：泰州市九龍實驗學校陸成一、內(nèi)容分析：本節(jié)課設計的總體思路就是通過一個基本模型，延伸到三種的變換形式，從而了解直角三角形的多種變化，并與其他知識相結(jié)合，把實際問題的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為解直角三角形的數(shù)學問題，培養(yǎng)自主探索的能力，形成解決問題的基本策略

2024-12-08 21:15

九下75解直角三角形-資料下載頁

【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2025-10-10 09:27

直角三角形全等判定-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定復習：公理和推論？，根據(jù)所給條件能判定全等嗎？依據(jù)是什么？已知：△ABC和△A’B’C’中，∠C=∠C’=90°，（1）∠A=∠A’，BC=B’C’（2）AB=A’B’，∠B=∠B’（4）AC=A’C’，BC=B’C’（5）AB=A’B’，AC=A’

2025-08-16 01:21

解直角三角形復習-資料下載頁

【摘要】LOGO解直角三角形復習講課者:倪先德威遠縣第一初級中學導入ABCabc在直角三角形中，由已知元素求出所有未知元素的過程，叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一

2025-08-01 14:01

直角三角形的全等-資料下載頁

【摘要】探索直角三角形全等的條件真理中學分教處江澤佳：：、難點：：：如圖，舞臺背景的形狀是兩個直角三角形，工作人員想知道這兩個直角三角形是否全等，你能幫他想個辦法嗎?問題一當每個三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測量,而且他只帶了一把卷尺時,能完成任務嗎?

2025-11-01 21:41

解直角三角形復習課魯人教版-資料下載頁

【摘要】單元知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應用抽象出圖形，再添設輔

2025-11-01 12:37

直角三角形全等判定_-資料下載頁

【摘要】憶一憶1、全等三角形的對應邊---------,，對應角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有：SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認識直角三角形Rt△ABC直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三

2025-11-21 12:34

解直角三角形書-資料下載頁

【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫：解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；解直角三

2025-11-15 13:26

解直角三角形１-資料下載頁

【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α

2025-11-15 17:04

141解直角三角形-資料下載頁

【摘要】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示：點擊進入習題答案顯示67892CCD10B1234見習題見習題見習題D5B11121314見習題見習題見習題見習題1．在直角三角形中，除直角外，共有______個元素，即

2024-12-28 05:55

直角三角形的全等-資料下載頁

【摘要】探索直角三角形全等的條件真理中學分教處江澤佳：：、難點：：：如圖，舞臺背景的形狀是兩個直角三角形，工作人員想知道這兩個直角三角形是否全等，你能幫他想個辦法嗎?問題一當每個三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測量,而且他只帶了一把卷尺時,能完成任務嗎?

2025-11-01 21:42

解直角三角形浙教版-資料下載頁

【摘要】(3)如圖，在進行測量時，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習1如圖，為了測量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a＝22°，

2025-11-01 13:07

銳角三角形直角三角形鈍角三角形-資料下載頁

【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個角是鈍角。三角形按角的分類——三個角都是銳角?！幸粋€角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABC，ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形

2025-08-01 14:23

直角三角形全等判定-資料下載頁

【摘要】直角三角形全等的判定復習：公理和推論？，根據(jù)所給條件能判定全等嗎？依據(jù)是什么？已知：△ABC和△A’B’C’中，∠C=∠C’=90°，（1）∠A=∠A’，BC=B’C’（2）AB=A’B’，∠B=∠B’（4）AC=A’C’，BC=B’C’（5）AB=A’B’，AC=A’

2025-10-31 12:31

魯教版數(shù)學八下63直角三角形word教案(完整版)

魯教版數(shù)學八下63直角三角形word教案(更新版)

魯教版數(shù)學八下63直角三角形word教案(專業(yè)版)

魯教版數(shù)學八下63直角三角形word教案(留存版)