【摘要】動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)專題動(dòng)物激素調(diào)節(jié)類:當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增加,同時(shí)機(jī)體做出一定的反應(yīng)來調(diào)節(jié)體溫。下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖回答:(1)興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是:__________________________________________
2025-03-24 12:54
【摘要】專題17高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)(含內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài))考綱要求考試內(nèi)容考試要求學(xué)考選考1.單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區(qū)別aa2.內(nèi)環(huán)境的含義及內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定的意義bb3.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)b4.激素及內(nèi)分泌的概
2025-03-13 07:32
【摘要】第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講返回返回一、通過激素的調(diào)節(jié)1.請(qǐng)分別寫出下列相關(guān)激素的內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)①促甲狀腺激素:;②促甲狀腺激素釋放激素:
2025-01-06 04:08
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系樂陵一中楊曉軍神經(jīng)調(diào)節(jié)?結(jié)構(gòu)和功能單位:______神經(jīng)元?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:____反射?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):______,由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器?興奮
2024-10-16 20:00
【摘要】第二節(jié)設(shè)施的環(huán)境特點(diǎn)及調(diào)節(jié)控制三、濕度四、土壤二、溫度五、氣體退出本節(jié)一、光照(一)設(shè)施光照環(huán)境特點(diǎn)(二)設(shè)施光照環(huán)境調(diào)控(一)設(shè)施光照環(huán)境特點(diǎn)光照度光照時(shí)數(shù)光質(zhì)1.光照度低于外界2.光照度隨時(shí)間的變化與自然光照同步,但變化較外界平緩。3.光照度在
2025-07-20 20:45
【摘要】§3關(guān)于動(dòng)物體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)§3-1體液調(diào)節(jié)§3-2神經(jīng)調(diào)節(jié)§3-3體溫調(diào)節(jié)過程§3-4水鹽平衡調(diào)節(jié)過程§3-1體液調(diào)節(jié)(一)概念體液p82體液調(diào)節(jié):象CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送,對(duì)人和對(duì)動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行
2025-05-07 23:33
【摘要】范文范例參考第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一、通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧,包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式概念:在神經(jīng)系統(tǒng)地參與下,動(dòng)物體對(duì)內(nèi)外刺激變化做出的規(guī)律性變化。神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射傳導(dǎo)形式——電信號(hào),也稱神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向
2025-04-16 23:53
【摘要】問題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒幾乎無處不在,我們的身體無時(shí)無刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。討論:1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒做出反應(yīng)嗎?當(dāng)有了病理反應(yīng)之后,神經(jīng)系統(tǒng)才能感覺到病原體的存在,在病菌或病毒剛進(jìn)入人體時(shí),靠反射不能對(duì)其作出反
2025-01-13 03:32
【摘要】動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能、舉例說明昆蟲激素及其作用。、簡(jiǎn)述激素分泌的調(diào)節(jié)方式及應(yīng)用。2、過程與方法調(diào)查動(dòng)物激素在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)和日常生活中的應(yīng)用情況,舉出實(shí)例。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過分析動(dòng)物之間的信息交流,理解生命的珍貴。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn)描述昆蟲激素及其作用。2
2024-12-08 04:30
2025-05-26 08:34
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航。2.動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。(重難點(diǎn))欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破
2025-01-08 11:54
【摘要】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P172)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速作用范圍準(zhǔn)確、比較局限作用時(shí)間比較長(zhǎng)反射弧體液較緩慢較廣泛
2024-11-10 02:03
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)-1-人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)(11天津理綜卷)A.胚胎發(fā)育過
2025-01-09 15:36
2025-01-08 10:12
【摘要】血糖調(diào)節(jié)【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1.血糖的調(diào)節(jié):血糖平衡及其意義;血糖平衡的調(diào)節(jié);糖尿病及其防治。2.體溫的調(diào)節(jié):人的體溫及其相對(duì)恒定的意義;體溫的調(diào)節(jié)。二、命題落點(diǎn)1.血糖平衡(來源與去路)。2.胰島、腎上腺及腎小管對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)(包括相關(guān)激素間的關(guān)系)。3.糖尿病的癥狀及原因、糖尿的測(cè)定、糖尿病的藥物及飲食治療。
2024-11-18 16:59