【正文】 兒期是具體形象思維，他們喜歡模仿成人做自己能做的事情，自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)。其中包括飲食、睡眠、盥洗、游戲、學(xué)習(xí)和交往等內(nèi)容，從而獲得“在什么時(shí)候、什么情況下該如何做，不該如何做”的認(rèn)知、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，逐步形成一系列正確的行為方式，并在反復(fù)的實(shí)踐中得到強(qiáng)化，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的班級(jí)常規(guī)。?為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備，側(cè)重學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)。?養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每一項(xiàng)規(guī)則，一點(diǎn)一滴，由少到多，由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由邊教邊幫到逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。另外，在成人的幫助下能吃完自己的一份飯菜。（二）提出合理的規(guī)則要求，符合孩子的年齡特點(diǎn)。抓住矛盾，可以組織幼兒討論：應(yīng)該在哪里疊？怎樣疊？由于是幼兒熟悉的事情，他們紛紛出主意想辦法，并要求到前面示范。讓幼兒在輕松自由的氛圍中生活，感受到教師的愛，不畏懼教師。要讓幼兒自由、主動(dòng)地與周圍環(huán)境事物互動(dòng)起來，促進(jìn)其身心的發(fā)展。但蒙臺(tái)梭利所指的自由不是隨心所欲的，不是喜歡怎樣就怎樣，愛干什么就干什么，也不意味著支持兒童毫無目的、放任地、無規(guī)則的活動(dòng)。大到國(guó)家的法律，小到集體的一日常規(guī)，都要求我們必須遵守一定的規(guī)則規(guī)范。戶外游戲時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉，在注意保護(hù)自己的同時(shí)，也要關(guān)心小伙伴，聽到信號(hào)后馬上回到老師的身邊，游戲結(jié)束，要求幼兒整理好戶外活動(dòng)器材，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我管理。游戲的開展在幼兒園中運(yùn)用之多，建立良好的游戲常規(guī)也是很必要的。這些看起來不是很在意的事情，但對(duì)于幼兒來說非常重要，我們不能忽略它，任何事情都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。集體活動(dòng)常規(guī)還有語言常規(guī)、操作常規(guī)等，都是很必要的。例如排隊(duì)，對(duì)小班的幼兒來說，是一件比較困難的事情，他們顧前不顧后，顧后不顧前，如果采用機(jī)械式的反復(fù)練習(xí)和枯燥的語言引導(dǎo)，效果肯定不佳。如：正確的坐姿；正確地握筆姿勢(shì)；科學(xué)的用眼、用腦小常識(shí)；愛護(hù)學(xué)習(xí)用具；獨(dú)立完成當(dāng)天的功課等習(xí)慣。（二）建立良好的集體活動(dòng)常規(guī)。這時(shí)我們就可以安慰幼兒，不能對(duì)他強(qiáng)聲呵斥，不妨以商量地語氣對(duì)他說：小朋友，你看現(xiàn)在是午睡的時(shí)間，小朋友都睡覺了，還有我們班的小動(dòng)物也都睡了，你呀不要吵醒他們了，睡不著，可以躺在床上閉上眼睛，好不好？”這樣緩和了他的情緒，再加上老師的親切撫摸，雖然他還是不能盡快的安靜，但在不知不覺中也會(huì)入睡的。盥洗要求：能按意愿入廁，不打濕褲子，便后會(huì)主動(dòng)沖洗廁所，并且洗手，洗手時(shí)知道卷起袖子，不打濕衣服。怎么樣才能更好的培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)呢？除了創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子鍛煉以外，由于各年齡段幼兒的生理特點(diǎn)不同，培養(yǎng)生活常規(guī)時(shí)的要求從小班到大班要逐步提高。幼兒的本性是天真無邪，他們就象一張白紙，教他們什么他們必然會(huì)按所教的去做，所以從入園的第一天起就要有目的培養(yǎng)生活常規(guī)。生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長(zhǎng)而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的必要性。個(gè)體年齡越小，行為的可塑性就越大，動(dòng)力定型就越容易。一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng)。（二）幼兒園一日常規(guī)的必要性。我們要科學(xué)合理地安排和組織一日生活，建立良好的常規(guī)。一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)常遵守的班級(jí)規(guī)則和規(guī)定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：遵守一日活動(dòng)的時(shí)間及順序的規(guī)定。第四篇：班級(jí)一日常規(guī)管理幼兒園班級(jí)一日常規(guī)的培養(yǎng)幼兒園的集體生活是幼兒從家庭邁向社會(huì)的一個(gè)小小驛站，也是幼兒走向社會(huì)的第一步。衛(wèi)生委員和組長(zhǎng)督促值日生擦黑板、掃地，注意保持衛(wèi)生，廢棄物投入垃圾桶內(nèi)。課前課代表要把作業(yè)發(fā)回給同學(xué)，并幫助老師提教具，每位同學(xué)要充分做好課前準(zhǔn)備。語、英課代表組織同學(xué)早讀，不得開小差。七、衛(wèi)生要求：認(rèn)真做好值日生工作，積極參加大掃除；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常剪指甲，勤換衣服、常洗澡、常理發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、粉筆頭；不喝生水，不吃不潔食物，不在校吃零食；看書寫字姿勢(shì)端正，注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；保持身心健康，不吸煙，不喝酒；八、放學(xué)后要求：放學(xué)后迅速回家，不隨便在外食宿。禁止追逐打鬧，不準(zhǔn)起哄、喊叫、吹口哨等不文明行為；不得在教室內(nèi)打牌或做有害于身心健康的游戲；愛護(hù)公物，不攀折花木，不在墻壁上亂圖亂畫，維護(hù)廁所清潔衛(wèi)生；損壞公物酌情賠償。四不：不隨便講話，不做小動(dòng)作，不做與當(dāng)堂無關(guān)的其他學(xué)科作業(yè)，不看與上課無關(guān)的讀物。三、課堂要求：快：聽到預(yù)備鈴響，迅速進(jìn)入教室就座，做好上課準(zhǔn)備。團(tuán)結(jié)友愛，善交益友,建立純潔的同學(xué)友誼；不交損友，正確處理好情感問題。不破壞草木，不損壞公物。堅(jiān)持講普通話、文明話，不打架不罵人，不亂給別人起綽號(hào)，不說粗話、臟話和低級(jí)下流的話。二、進(jìn)校要求：見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好；服裝整潔，穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進(jìn)入課堂一律脫帽。十、休息晚上不單獨(dú)離家閑逛或打鬧。積極參加社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)做好事，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。積極參加科技活動(dòng)，發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性。對(duì)來校參觀的客人，要主動(dòng)問好，不尾隨、不圍觀。值日生及全體同學(xué)注意包干區(qū)的衛(wèi)生保潔。主動(dòng)走出教室，聊天、看遠(yuǎn)景或進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)。認(rèn)真上好兩課兩操，出操鈴聲響后，要快速整隊(duì)，按指定線路到達(dá)指定地點(diǎn)，力爭(zhēng)做到快、靜、齊，做操動(dòng)作要準(zhǔn)確到位；眼操要閉眼，按準(zhǔn)穴位，聽口令做。下課鈴響后，師生答禮后方可離座，如有問題可及時(shí)向老師提問。上課遲到，要先在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后才能進(jìn)入。講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗頭，勤換衣服勤洗澡，飯前便后勤洗手。不是自己的東西千萬不能亂拿。熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木及公物。與同學(xué)發(fā)生矛盾要學(xué)會(huì)寬容，主動(dòng)和解。紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志要佩帶端正。騎自行車到校要在校門口主動(dòng)下車，將車推入車棚，有秩序地?cái)[放整齊。尊敬師長(zhǎng)，早晨遇到師長(zhǎng)和同學(xué)要熱情打招呼，如說：“早上好！”。起床后要整理好自己的床鋪，刷牙、洗臉，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。（處罰措施：永久性沒收）13不許毀壞班級(jí)物品。（處罰措施：永久性沒收）９自己的座位附近不能有垃圾，不許隨便扔垃圾。（處罰措施：罰站一節(jié)課）６任何同學(xué)不許攜帶手機(jī)，電子詞典，熱寶,mp3等物品進(jìn)入校園。（處罰措施：罰站半天）2不許曠課。（處罰措施：罰站半天）不許攜帶任何游戲物品（如：魔方，游戲機(jī)，棋牌類游戲）。（處罰措施：罰站半天）二 課間要求任何同學(xué)不許在教室內(nèi)聚堆，不許大聲喧嘩，不許打打鬧鬧，保持教室安靜。（處罰措施：罰站一天）5課堂有疑問下課討論，不許頂撞老師影響正常教學(xué)。第一篇：班級(jí)一日常規(guī)班級(jí)一日常規(guī)一 課堂要求1不許交頭接耳，不許回頭回腦，不許討論問題，必須認(rèn)真聽講認(rèn)真做筆記。（處罰措施：罰站一天）4不許轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書剪指甲，不許擾亂課堂秩序。（處罰措施：罰站半天）8下課鈴響，但任課教師沒宣布“下課”，任何人不許起立，不許隨便走動(dòng)。（處罰措施：罰站半天）不許在班級(jí)門口聚堆，嘮嗑。（處罰措施：罰站一節(jié)課）三 其他要求不許遲到，早退。（處罰措施：罰站一節(jié)課）５任何課不許提前收拾書包，自習(xí)課不許趴桌子，不許隨便走動(dòng)。（處罰措施：罰款十元）８不許攜帶木梳，小鏡子等物品，更不允許課堂上擺弄。（處罰措施：通知家長(zhǎng)，弄合格后方可回班上課）12除課本和練習(xí)冊(cè)以外，任何書籍不許帶到班級(jí)。（處罰措施：罰站一天并上交書面檢查一份，500字以上）學(xué)生姓名：第二篇：班級(jí)管理一日常規(guī)合肥市第六十二中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)（試行）小學(xué)生一日常規(guī)一、起床按時(shí)起床，不睡懶覺。上學(xué)路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規(guī)則，靠右行走。打招呼時(shí)語調(diào)平順，面向師長(zhǎng)。體育課和體育活動(dòng)課不能穿皮鞋和妨礙運(yùn)動(dòng)的服裝。能自覺使用和推廣文明用語，如禮貌語“請(qǐng)、謝謝、沒關(guān)系”等和道歉語“對(duì)不起”等?！碑?dāng)受到錯(cuò)誤批評(píng)或情況有出入時(shí)，要如實(shí)向老師說明解釋，有則改之，無則加勉。借別人東西要有禮貌，并及時(shí)歸還，如有損壞主動(dòng)賠償。放學(xué)時(shí)，值日生認(rèn)真、迅速地做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖好門窗。上課鈴響，教師進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊“起立”，師生問好后再坐下。認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，不隨便插嘴或喧鬧，認(rèn)真做好課堂作業(yè)。認(rèn)真做好兩操（早操、眼保健操），因?。ㄊ拢┎荒茏霾伲孪日?qǐng)假。六、課間養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣。值日生及全班同學(xué)搞好本班室內(nèi)衛(wèi)生，開窗、擦黑板等。當(dāng)老師找你談話時(shí)要站立答話，老師允許方可坐下。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，參加各類力所能及的勞動(dòng)。回家先做作業(yè)，爾后再玩。能自覺收看有益的圖書、報(bào)刊、電視，關(guān)注自然關(guān)心社會(huì)。不挑食，愛惜糧食，一般不留剩飯。中學(xué)生一日常規(guī)一、晨間要求：按時(shí)起床，整齊床鋪，刷牙、洗臉；按時(shí)就餐、不空腹上學(xué)；離家進(jìn)家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼。見到低年級(jí)學(xué)生主動(dòng)讓路。熱愛集體，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木及公物。不能亂拿他人東西。放學(xué)時(shí)，值日生認(rèn)真迅速地做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖好門窗。齊：學(xué)習(xí)用具、課本帶齊，課桌擺齊，當(dāng)堂學(xué)習(xí)用品放齊；不帶與上課無關(guān)的東西到校。四、課間活動(dòng)要求：下課后，值日生及時(shí)擦凈黑板，保持環(huán)境清潔；注意休息，倡導(dǎo)遠(yuǎn)眺、放松性活動(dòng)等有益行為。六、課外學(xué)習(xí)與作業(yè)要求：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)