【正文】 富有創(chuàng)造性，他們很喜歡模仿一種象征著吉祥幸福的動物來表演，你知道是什么動物嗎?汪思宇：這個更簡單了，是孔雀，傣族人喜歡模仿孔雀跳出豐富多彩的舞蹈動作和富于雕塑性的舞姿造型。洪洋：說了這么多贊美春天的話，還是一起來看一個關于春天的節(jié)目吧!柳燁：好的，請欣賞由武漢福星幼兒園為大家獻上的舞蹈——《春之韻》。俗話說“一年之計在于春”嘛!洪洋：是啊，春天是一個神奇的魔法師，把萬物從冬眠中喚醒。八、幼兒舞蹈《可愛的波斯貓》[主持人元元、姜芷萱步入舞臺中央——元元：好一群可愛的波斯貓!姜芷萱：元元姐姐，看完了幽默的相聲，歡快的舞蹈，我們該來點抒情的了吧?元元：要抒情的，那就來聽一首優(yōu)美動聽的古箏曲吧。洪洋：你是一棵小草啊!劉妍蘅：見笑了，不過，這不算啥，還有人比我造得更“有水平”呢!洪洋：還有更離譜的?劉妍蘅：你看，他們來了——請欣賞由江漢油田青少年宮帶來的相聲——《造句》六、相聲《造句》[主持人元元、汪思宇步入舞臺中央——元元：太搞笑了，真是一對小活寶!思宇，看了剛才的節(jié)目，你有什么感受啊?汪思宇：看到大家都笑得這么開心，說明小朋友的表演十分成功哦!元元：是啊，今天的晚會還有很多好看的節(jié)目，都是我們導演組從全省各地精挑細選出來的。洪洋：為什么呢?劉妍蘅：因為我老是造得不對，還鬧出好多笑話來呢!洪洋：哦?說來聽聽。五、中西樂器合奏《阿里山的姑娘》20xx雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿[主持人洪洋、劉妍蘅步入舞臺中央——洪洋：這里是20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目現(xiàn)場。一起來欣賞由十堰流藝舞蹈培訓學校給我們帶來的印度舞——《大眼睛》。劉晨慧、梁藝嘉：什么獨特的用途啊?元元：那就是跳舞用的道具。元元：瞧你這個粗心大意的小馬虎，你知道這是什么東西嗎?劉晨慧：我猜這應該是篩子吧，不過，我還是第一次見到這種用竹子編出來的篩子呢!元元：是啊。元元：你們要看的這些節(jié)目啊，今天的晚會里面都有!小朋友們(合、歡呼雀躍)：太好了!太好了!洪洋：下面就讓我們先一起來看看由宜昌金色麥田藝術館給大家?guī)淼挠變涸溨C舞蹈《寶寶會走了》。元元：今天的晚會也是展現(xiàn)荊楚少兒才藝，奉獻湖北少兒文藝精品的視聽盛宴。汪思宇：童賀楚天迎新年。甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現(xiàn)進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現(xiàn)在的學生學習與以往有很大不同。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。乙：這位同學你演講的題目是什么？同學A：我演講的故事是，要告訴大家同學B：我演講的故事是，主要講的是甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？同學A：同學B：友誼第一，比賽第二。甲：我是主持人乙：我是主持人甲：了解最新時事動態(tài)，乙：聚焦點滴新聞。乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。合：盡在新聞直通車。付出一份真誠，打造愛的世界。給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸粋€好爸爸》周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。請欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請樂樂二班的小朋友。何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受。但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象。二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。會議主持詞一、代表性會議主持詞二、工作性會議主持詞三、專題性會議主持詞四、聯(lián)席性會議主持詞五、紀念性會議主持詞六、學術性會議主持詞七、總結表彰會主持詞八、其他會議主持詞晚會主持詞一、春節(jié)文藝晚會主持詞二、三八婦女節(jié)晚會主持詞三、五四青年節(jié)晚會主持詞四、六一晚會主持詞五、七一晚會主持詞六、八一晚會主持詞七、教師節(jié)晚會主持詞八、國慶晚會主持詞九、重陽節(jié)晚會主持詞十、迎新晚會主持詞十一、元旦晚會主持詞十二、慈善募捐活動主持詞十三、迎新生晚會主持詞十四、校園晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞十六、聯(lián)誼晚會主持詞十七、文藝匯演主持詞十八、文藝演出主持詞節(jié)慶主持詞一、慶典活動主持詞二、節(jié)日紀念活動主持詞三、藝術節(jié)主持詞賽事主持詞轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)://，請保留此標記一、文藝比賽活動主持詞二、體育比賽活動主詩詞三、知識競賽主持詞四、演講比賽主持詞五、其他比賽活動主持詞禮儀主持詞一、婚慶主持詞二、開業(yè)主持詞三、喬遷新居主詩詞四、壽辰(生日)活動主持詞五、升學宴活動主詩詞六、同學聚會主詩詞七、迎送答謝活動主持詞八、追悼會主持詞主持詞寫作主持詞寫作主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。內(nèi)容主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。（三）逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火（二）報警（三）逃生。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。合：盡在新聞直通車。付出一份真誠，打造愛的世界。乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。甲：家長會上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經(jīng)驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。教法和學法都在改變。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。甲：我是主持人 乙：我是主持人 甲：了解最新時事動態(tài)，乙：聚焦點滴新聞。乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災除病、洗舊迎新的美好祝愿。周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來、跳起來。第一篇：少兒節(jié)目主持稿（大全）少兒節(jié)目主持稿（一）何：尊敬的各位來賓 周：親愛的小朋友 合：大家上午好！周：今天我們相聚在育英慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進六月，走進他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報節(jié)目。少兒節(jié)目主持稿（二）甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。乙：這位同學你演講的題目是什么？ 同學A：我演講的故事是，要告訴大家 同學B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學A： 同學B：友誼第一，比賽第二。評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現(xiàn)進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現(xiàn)在的學生學習與以往有很大不同。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。甲：我是主持人 乙：我是主持人 甲：了解最新時事動態(tài)，乙：聚焦點滴新聞。乙：這位同學你演講的題目是什么？ 同學A：我演講的故事是，要告訴大家 同學B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學A： 同學B：友誼第一，比賽第二。評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航?？矗淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天真。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。主持人主持人主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。種類主持詞種類主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短。四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力