【摘要】15.《云的觀測》云（唐）來鵠千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。15.《云的觀測》深圳市石巖公學(xué)張一平云（唐）杜牧東西那有礙，出處豈虛心。曉入洞庭闊，暮歸巫峽深。渡江隨鳥影，擁樹隔猿吟。莫隱高唐去，枯苗待作霖
2025-11-21 00:56
【摘要】聲音的強(qiáng)弱用來描述，振動越大，聲音越，振動越小，聲音越。音量幅度強(qiáng)幅度弱聲音的高低用來描述，振動越快，聲音越，振動越慢，聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到
2025-11-21 00:55
【摘要】一、握手小游戲與周圍幾個同學(xué)握握手，體會一下有什么感覺？冬天，當(dāng)我們手冷時(shí)，父母常常會用他們的大手來握住我們的小手，這時(shí)你會有什么感覺？你有什么想法呢？二、實(shí)驗(yàn)探究（一）認(rèn)識酒精燈1.酒精燈的構(gòu)造。燈帽燈芯燈壺火焰火焰的組成。（
2025-11-25 18:40
【摘要】糖畫固體形態(tài)的糖加熱后變成液體形態(tài)的糖固體形態(tài)的糖液體形態(tài)的糖冷卻后又變成固體形態(tài)的糖用蠟燭代替糖來嘗試糖畫的制作注意安全！二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí)會變成一種叫做干冰的固體。干冰在達(dá)到室溫時(shí)又能恢復(fù)到氣體狀態(tài)。對物體形態(tài)的影響蠟燭、糖加熱
2025-11-25 17:58
【摘要】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P24-254吸熱和散熱
【摘要】我們吃什么？這么多的豐富食物，你們想怎樣研究它們？自定標(biāo)準(zhǔn)給這些食物分個類吧！。一、食物中有哪些不同的營養(yǎng)？它們分別有什么作用？食物中含有的主要營養(yǎng)成分有：?礦物質(zhì)?維生素?油脂類?
2025-11-25 18:41
【摘要】空氣中有什么對流層地球宇宙空間空氣密度最大，天氣現(xiàn)象發(fā)生地。中有臭氧層(O3)，能大量吸收紫外線反射無線電波與宇宙空間過渡地帶問題：為哪幾層？么作用？一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％
【摘要】青島版科學(xué)六年制五年級上冊北天星空北天星空仙后座仙后座利用仙后座尋找北極星北斗七星利用北斗七星尋找北極星在一天中不同時(shí)刻，仙后座的變化——20點(diǎn)在一天中不同時(shí)刻，仙后座的變化——21點(diǎn)在一天中不同時(shí)刻，仙后座的變化——22點(diǎn)
2025-11-25 23:14
【摘要】?19世紀(jì)，法國科幻小說家凡爾納《從地球到月球》幻想發(fā)射一顆空心炮彈將人栽倒月球上旅行。他的另一部小說《地心游記》幻想從地球中心探險(xiǎn)。?地球是一個平均半徑大約為6371千米的碩大的實(shí)心球體，即便鉆上一個幾千米深的洞也還不到地球半徑的千分之一。夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)?這
2025-11-25 23:09
【摘要】小火箭王可東方國際學(xué)校觀察圖片?思考火箭為什么會飛上天？火箭飛上天利用了什么原理？?答：火箭飛上天利用了反沖原理生活中還有哪些像火箭這樣利用反沖原理？?放煙花?子彈發(fā)射?噴氣式飛機(jī)制作氣球火箭填一填?1、氣球里的空氣噴出時(shí)，空氣和氣球運(yùn)動的方向是
2025-11-25 20:52
【摘要】青島版四年級科學(xué)上冊創(chuàng)設(shè)情景你對火箭了解多少？交流.有關(guān)火箭的資料探究活動制作小火箭長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆探究活動圓筒的制作探究活動圓錐形的制作探究活動火箭尾翼的制作探究活動小火箭的組裝拓展應(yīng)用課后，請同學(xué)們改進(jìn)自己的小火箭，使它
【摘要】空氣也是生命之源我們已經(jīng)研究了空氣的哪些性質(zhì)?誰能總結(jié)的說一說嗎?空氣是無色、無味、透明的氣體,空氣沒有一定的形狀，是向四面八方流動的氣體空氣要占據(jù)空間,空氣有質(zhì)量,空氣可以被壓縮,壓縮空氣有彈性和彈力其實(shí)空氣也是生命之源,為什么說空氣也是生命之源呢？觀察P12的圖，你想到了什么？空氣是
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)？從以下幾方面探究：?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時(shí)要小心
2025-11-02 21:41
【摘要】四年級科學(xué)上冊飲食與健康教學(xué)目標(biāo)：1、能反思日常飲食的情況，并做出合理評價(jià)。2、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。3、知道日常飲食衛(wèi)生常識，懂得合理飲食的重要性。1、某人追求苗條，盲目減肥，不按正常時(shí)間吃飯，最后得了營養(yǎng)匱乏癥。2、我國部分學(xué)生長期食用方便面、燒烤等小食品代替正餐，導(dǎo)致身體瘦弱。3
2025-11-02 12:06
【摘要】小組討論?一、小組為單位，分享知識。?二、挑選出感興趣的資料，全班分享。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?太陽的結(jié)構(gòu)?太陽的表面活動關(guān)于太陽?太陽是太陽系的中心天體，它是銀河系的一顆恒星。?太陽距離地球約千米。人步行需要3500年，坐飛機(jī)需要20年。?太陽
2025-11-06 04:02
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