【正文】 學者出人意料地回答：“在幼兒園。有的人有愛拿別人東西的習慣，那么他一生很可能和偷、搶、騙、貪污為伍。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。同學們也不妨對照一下這些好的`習慣你是否已經(jīng)具備。不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔。勤于動手，隨手記東西?！比说囊簧?，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。好習慣伴我成長的演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。俗話說“習慣成自然，自然成習慣”，長此以往，我們漸漸長大了，便成了粗魯無禮，素質(zhì)低下的`社會公明，還如何成為社會有用的人??！因此，我們就要從小事做起，遵守小學生禮儀常規(guī)細則，培養(yǎng)好的習慣，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，尊重老師，尊重同學，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。”最近老師教會了我們這句至理名言，讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養(yǎng)成的。是什么伴我們形影相隨？是習慣。奢侈華麗，人之大惡。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。上學了，教師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節(jié)儉每一度電，每一滴水，每一張紙。它一向伴隨我成長。注意你的言語，它們會變成你的行動。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學生。我會繼續(xù)把我的這些好習慣堅持下去，讓這些好習慣像媽媽對我的愛一樣，始終伴隨著我成長，讓我最終長成一個出色的大人，一個對這個世界有好處的人。這就是好習慣給我?guī)淼纳?，不一樣的生活。從小，我的媽媽就教育我要養(yǎng)成好習慣。好習慣是“成功之母”，好習慣往往可以助人從困難中掙脫，人生也將因好習慣綻放異彩。”作為一名學生，我們首先要養(yǎng)成好的學習習慣，如：上課坐姿端正，注意力集中、愛思考、勤舉手，認真及時完成作業(yè)?！焙昧晳T需要慢慢養(yǎng)成，有位文學家曾說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。是什么與我們形影相隨？是習慣。習慣是人類生活最有力的向?qū)?。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。我再次下決心，一定要徹底改調(diào)壞習慣。從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業(yè)?！眿寢寣ξ艺f。當我回來時已經(jīng)很晚了，在媽媽的監(jiān)督下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來找我玩，我把作業(yè)一推，馬上又出去玩了。我從小就愛玩，可玩多了對學習也不太好。壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。然后，老師讓同桌互換，我的同桌看了我的作文之后，哈哈大笑起來，我連忙說：“怎么了，怎么了?”只見她捂著肚子，就快抽過去了，我一把就搶了過來， 我看了好幾遍也沒看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處 ，我恍然大悟，原來“大熊貓”的`“熊”寫成了“能”，寫成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個地洞鉆進去，讓別人看不見，就不會笑我了。有一次，我寫作業(yè)，寫的是大熊貓，老師讓我們寫完好好讀一讀，結(jié)果，我不以為然。沒有習慣，就不能走向成功的道路?？墒呛髞?，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習慣——放學后先寫作業(yè)?？春昧耍趾屯瑢W去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。十點了，寧寧趕快洗漱睡覺。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧?”結(jié)果，我一直寫到很晚，我可累壞了。害得我放學晚了回家，在辦公室一直留了10分鐘。媽媽這招還真有用，以后每天放學，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒!晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養(yǎng)成。”我想：我的習慣也是一種優(yōu)秀吧!”好習慣伴我成長的演講稿3尊敬的老師、親愛的同學：大家好！今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長》。“不積跨步，無以至千里，不積小流，無以成江河。比如說：有的人在空閑時愛看書報的習慣，他的一生都將知識豐富，有的人有愛拿別人東西的習慣，那么他的一生很可能與偷、搶、騙貪污連在一起。道德習慣包括什么呢？它包括孝敬父母，尊敬師長，言行一致，關心同情他人，熱愛勞動，有責任心，吃苦耐勞，勤檢樸素，不浪費，文明禮貌等等?！皟?yōu)秀是一種習慣”這句話直到我深刻體會到好習慣給我?guī)淼某砷L，我才明了它的含義。在我每天堅持刷牙了之后，別人會有牙痛的煩惱，我卻沒有過；在我每天都堅持了練字后，別人的字都寫得不好看，我的卻經(jīng)常受到老師的表揚；在我每天都堅持了鍛煉身體后，我比其他同學都要長得高一點、健康一點；在我每天堅持給家里的植物澆水之后，我家的植物長得越來越好看了；還有我每天堅持和在路上碰見的同學說你好，那些同學都和我成為了朋友。讓我成為了一個可愛的人，一個牙齒健康、一個寫字好看的人，一個養(yǎng)植物養(yǎng)得好的人，一個同學們都喜歡的人。 每當我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光?？烧且驗槲也粰z查，而扣這些冤枉分。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語?！?好習慣伴我成長國旗下講話稿5我有一個好習慣節(jié)儉。那時，我并不明白這是要我節(jié)儉糧食，但卻我在節(jié)儉美德熏陶中漸漸長大。我明白節(jié)儉是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德。好習慣伴我成長的演講稿6尊敬的老師、親愛的同學：大家好！今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長》。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。如：常常因為一些小事，同學之間就出口傷人；由于天氣熱，有些學生經(jīng)常把紅領巾拿下來不戴、校服脫下來不穿；升國旗時說話；在教室里，有的學生談笑風生甚至大聲喧嘩；課間經(jīng)常有些學生追逐瘋打，弄得滿頭大汗，甚至擦傷摔傷；看到老師不能主動問好；看到紙屑不能主動撿起等等。同學們，還在猶豫什么呢，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成好習慣，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧！我的演講完畢，謝謝大家。播下一種性格，收獲一種命運。有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢?上課積極配合老師，不走神。善于