遼源特殊教育學(xué)校教學(xué)綜合樓建設(shè)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 2020 年 4 月 5 日 。可行性研究認(rèn)為，項(xiàng)目的社會(huì)效益顯著，按照可 行性研究的規(guī)模、方案進(jìn)行建設(shè)是可行的。 標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓落成，完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，必將贏得社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，極大的調(diào)動(dòng)了教職員 工的積極性和工作熱情，進(jìn)一步發(fā)揮吉林省特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和吉林殘疾人體育訓(xùn)練基地的作用。 該校是一所特殊教育學(xué)校，對(duì)前來(lái)入學(xué)的三類（盲、聾、弱智）殘疾兒童一律實(shí)行免費(fèi)教育，對(duì)兩縣兩區(qū)中家庭確有困難的殘疾兒童，政府將給予貧困生補(bǔ)助，確保全市的殘疾兒童都能接受九年義務(wù)教育。 建設(shè)投資 經(jīng)估算，本項(xiàng)目需投入總資金為 580 萬(wàn)元。 設(shè)備購(gòu)置費(fèi)：按市場(chǎng)或同類設(shè)備采購(gòu)估算。 投資估算范圍 本項(xiàng)目的單體工程建設(shè)、配套設(shè)施以及外網(wǎng)工程、設(shè)備采購(gòu)安裝、工程建設(shè)其他費(fèi)用及工程預(yù)備費(fèi)。 第十一章 投資估算與資金籌措 投資估算 編制依據(jù) 國(guó)家計(jì)委即計(jì)辦投資 [2002]15 號(hào)文件審定出版的《投資項(xiàng)目可行性研究指南》。 本項(xiàng)目涉及的工程地質(zhì)堪察與設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、工程施工及設(shè)備采購(gòu)等相關(guān)工作將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)。 重點(diǎn)抓好設(shè)計(jì)及前期工作，做好事前控制，做到質(zhì)量與工期控制工作相協(xié)調(diào)。 項(xiàng)目實(shí)施原則 項(xiàng)目為社會(huì)公益性事業(yè)項(xiàng)目 ,投資由國(guó)家、省、市政府和遼源市教育局共同負(fù)責(zé)籌措。 保障措施 市里統(tǒng)一協(xié)調(diào)縣區(qū)有關(guān)部門，為規(guī)劃整合特教資源統(tǒng)一意見，同意市教育局將四所學(xué)校合并的實(shí)施方案。 （后附新建教學(xué)綜合樓平面布置圖） 18 專 業(yè)人員配置 高級(jí)職稱 8 人，中級(jí)職稱 36 人，初級(jí)職稱 19 人，工勤 4 人，行政管理 6 人。 體、音、美組辦公室各 1 個(gè)。 ： 聾部辦公室 5 個(gè)。 17 第七章 組織機(jī)構(gòu)及人力資源配置 組織機(jī)構(gòu) 項(xiàng)目的建設(shè)單位是財(cái)政全額撥款事業(yè)單位，行政上隸屬遼源市教育局。 走廊設(shè)在北側(cè)，房間設(shè)在 南側(cè)，以減少照明用電量和供熱能量。 項(xiàng)目消耗的最主要的是煤炭和電能，故在設(shè)計(jì)時(shí)宜采用新型節(jié)能技術(shù)，如使用節(jié)能鍋爐，節(jié)能燈、聲控?zé)舻取? 避雷帶應(yīng)可靠接地，接地電阻須小于 20 歐姆；電氣設(shè)備及開關(guān)應(yīng)進(jìn)行保護(hù)性接地，并設(shè)漏電保護(hù)裝置，防止電擊傷人。室外設(shè)有消防水池、水泵等，并設(shè)置消防水泵接合器，確保應(yīng)急水源。 消防設(shè)施 設(shè)計(jì)依據(jù) 《中華人民共和國(guó)消防法》 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ BJ— 87 修訂本） 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB140— 90） 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JG/T16— 92） 項(xiàng)目的火災(zāi)危險(xiǎn)類別 15 建設(shè)項(xiàng)目的主要建筑物耐火等級(jí)為二級(jí) 消防設(shè)施與措施 項(xiàng)目的區(qū)域功能劃分以及建筑、電氣、給排水及暖通專業(yè)在設(shè)計(jì)中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)消防規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定。 污水 本項(xiàng)目排放的生活污水采用地埋式污水處理措施，經(jīng)檢查井排入化糞池沉淀，達(dá)標(biāo)后排入市政污水干線。項(xiàng)目建成使用中將產(chǎn)生以下幾種主要污染物： 污水：項(xiàng)目每天排放污水量約 噸，主要為生活污水。 防雷級(jí)別為二級(jí)，做好可靠接地。插座、閉火等應(yīng)設(shè)計(jì)安裝在可靠安全位置。 供電線路敷設(shè)。 建筑主要特征概述 建筑類別：三類 耐火等級(jí)：二級(jí) 結(jié)構(gòu)形式：磚混 層高： 米 外飾面：水泥光面刷彩色涂料 樓地面：水磨石（衛(wèi)生間地面粘防滑地磚） 衛(wèi)生間：采用室內(nèi)水沖式 天棚：刮大白（衛(wèi)生間采用 PVC 板吊頂） 12 墻面：刮大白。 總體上需滿足安全、適用、經(jīng)濟(jì)且美觀的原則。 平面設(shè)計(jì)與施工工藝流程合理且適用。 項(xiàng)目的熱源由遼源市特殊教育學(xué)校自己采暖鍋爐供熱。另打深水井（ 80 米）一座，足以滿足工程施工及竣工后的使用要求。該校周邊環(huán)境適宜，院內(nèi)分區(qū)合理，市政管網(wǎng)條件具備，供水、供電和通訊線路等完好，采暖效果良好。但多年來(lái)受歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，辦學(xué)條件差、標(biāo)準(zhǔn)低、規(guī)模較小且布局不合理、資源不集中的現(xiàn)象急待進(jìn)行重新規(guī) 劃建設(shè)。 由于學(xué)校建校時(shí)間較遠(yuǎn)，多是五十年代建設(shè)的三級(jí)建筑，校舍建筑陳舊老化，近年又沒有進(jìn)行較大規(guī)模的維修，因此存在較大的安全隱患。先后有 60余名教師獲得省、市師德標(biāo)兵、師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)有特殊教育學(xué)校 4 所，市直、東豐、龍山、西安各一所。 項(xiàng)目投 入總資金為 580 萬(wàn)元。該校地處市區(qū)東側(cè)，現(xiàn)有占地面積 1 萬(wàn)平方米，校舍建筑面積 3400 平方米，擁有教職員工 58 人，其中專任教師 48 人，中高級(jí)職稱 29 人， 12 個(gè)教學(xué)班，在校生 143 人。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模 項(xiàng)目的建設(shè)方案 項(xiàng)目投資與資金籌措 運(yùn)行保障機(jī)制 社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效 益分析 承辦單位概況 遼源市特殊教育學(xué)校前身為原市聾啞學(xué)校，是我市唯一一所特 4 殊教育綜合性學(xué)校，隸屬財(cái)政全額撥款單位。 考慮到市特殊教育學(xué)校地處市區(qū)東側(cè)，文化氛圍濃厚，交通便利，校園占地面積較大，學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，多年來(lái)積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備較大的發(fā)展空間，故新建教學(xué)綜合樓選擇在此校園北側(cè)。 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) . 項(xiàng)目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下表： 序號(hào) 指標(biāo)名稱 單 位 指標(biāo) 1 建設(shè)投資 萬(wàn) 元 580 2 建筑面積 平方米 5000 3 占地面積 平方米 1500 4 體育活動(dòng)場(chǎng)地 平方米 7000 5 綠化用地
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