【摘要】擺(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2025-11-25 19:15
【摘要】第三單元我們來(lái)養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的?我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá),養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn),早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專(zhuān)家們考證,中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開(kāi)始于50
【摘要】巖石和礦物化學(xué)元素---礦物---巖石---巖石圈巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖巖石按成因分類(lèi):巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖花崗巖玄武巖
2025-11-25 18:04
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)基本情況:《北斗星》小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)始建于2021年3月,由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成,在教培中心王國(guó)輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?,F(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的七名成員分別是尼一?。好狭珠?、安娜,尼二?。簭埨?、李延
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件——小學(xué)資源網(wǎng)——2——小學(xué)資源網(wǎng)——3投一枚硬幣,靜止后朝上的是哪一面?連續(xù)多次嘗試,會(huì)出現(xiàn)什么情況?——小學(xué)資源網(wǎng)——4——小學(xué)資源網(wǎng)——5如果把一個(gè)玻璃球放進(jìn)水里,會(huì)發(fā)生什么情況?在繼續(xù)放入第二粒呢?你為什么這樣想?——小學(xué)資源網(wǎng)——
【摘要】北京的鳥(niǎo)巢巴黎的艾菲爾鐵塔東京的電視塔蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)(下)2、搭支架教學(xué)目標(biāo)1、掌握增大支架牢固程度的方法,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和制作立體支架,2、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)搭建支架的步驟和方法,理解支架的概念和特點(diǎn)。3、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、自主發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,意識(shí)到小組合
2025-11-25 18:44
【摘要】世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同,它是指一切事物的變化和過(guò)程,這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性,是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的,人們可以直接感覺(jué)到,如奔馳的汽車(chē),流動(dòng)的河水,劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的,人們不容易覺(jué)察到。俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”,但科學(xué)研究表明
2025-11-02 00:34
【摘要】22*牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó).毛氈牛犢無(wú)垠儀態(tài)端莊鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無(wú)垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模樣)mó(模型
2025-11-20 02:13
【摘要】做個(gè)試驗(yàn):動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車(chē)在桌子上運(yùn)動(dòng),小繩另一端綁著墊圈,改變墊圈的數(shù)量,感受重力,由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。結(jié)論:墊圈越多,重力越大,產(chǎn)生的拉力越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越快。●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力;足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),拉力越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
2025-11-25 18:05
【摘要】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問(wèn):公路上行走的車(chē)輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),用速度
2025-11-25 19:55
【摘要】猜一猜誰(shuí)移動(dòng)的快?運(yùn)動(dòng)的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競(jìng)技項(xiàng)目?他的最好成績(jī)是多少?答案:110米欄在雅典奧運(yùn)會(huì)上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?在相同的時(shí)間內(nèi),比較行進(jìn)距離的長(zhǎng)短。?給下列各種運(yùn)動(dòng)速度排序。1876543
【摘要】3-4小車(chē)的運(yùn)動(dòng)溧陽(yáng)市戴埠中心小學(xué)高保金一、看一看,想一想,說(shuō)一說(shuō):除了自身的“動(dòng)力”以外,其它物體推和拉都會(huì)產(chǎn)生力,推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。任何物體的運(yùn)動(dòng)都需要“動(dòng)力”。,想一想,說(shuō)一說(shuō):汽車(chē)行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)(1)汽車(chē)行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
【摘要】24﹡麥哨1、觀察插圖,你猜一猜,課文描寫(xiě)的是什么地方,什么季節(jié)的什么情景?鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的?盛夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無(wú)拘無(wú)束的生活情景。2、自由讀文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。看看課文幾次寫(xiě)到“麥哨”?是怎樣描寫(xiě)的?你從中能感受到什么??首尾兩次寫(xiě)到“麥哨”。?你呼我應(yīng),此起彼伏,歡快柔美;鄉(xiāng)村孩子在田
2025-11-20 02:10
【摘要】仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花崗巖里都有什么顏色?花崗巖中有白色、肉紅色、黑色的顆粒。白色的礦物是石英,肉紅色的礦物是長(zhǎng)石,黑色的礦物是云母?;◢弾r就是由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成。在大自然中,這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。它們是構(gòu)成巖石的“積木”,巖石是由礦物組成的。它們是什么
2025-11-25 19:18
【摘要】《骨骼》教學(xué)設(shè)計(jì)翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)談?wù)龢?biāo)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):知道骨頭在皮膚下的肌肉內(nèi)。知道人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成的。知道手骨由27塊骨構(gòu)成的。知道骨骼具在運(yùn)動(dòng)、支撐和保護(hù)的作用。知道骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血細(xì)胞。過(guò)程與方法:能夠通過(guò)觸摸感覺(jué)皮膚下面的骨頭。通過(guò)觀察
2025-11-26 01:59