【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人肌肉圖人體肌肉簡(jiǎn)介人體的外部是皮膚,皮膚下面是肌肉,肌肉是一塊一塊的,肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上,人體的肌肉總共有639塊,占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
2024-12-04 19:55
【摘要】1骨骼(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼的生長(zhǎng)認(rèn)識(shí)人體各部分骨骼體驗(yàn)骨骼的作用活動(dòng)身體,體會(huì)骨骼的各項(xiàng)功能!支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動(dòng)作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)?骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái),構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié),又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):(無(wú)間隙,不活動(dòng)或少活動(dòng))?間接連結(jié):即關(guān)節(jié),具間隙及滑液,可以活動(dòng)。?(
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線(xiàn)擺錘要正對(duì)著擺,拿起擺錘,擺線(xiàn)要直,擺角不要太大,聽(tīng)到開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎??有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè):注意事項(xiàng):
【摘要】擺(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān),擺線(xiàn)越短,擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很小(大約在5
2024-12-04 19:15
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元骨骼同學(xué)們一定放過(guò)風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒(méi)有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個(gè)框架有什么作用呢??每天,除了睡覺(jué),我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-04 18:04
【摘要】第三單元我們來(lái)養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎??它是什么樣子的??它喜歡吃什么食物??它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么??人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶?蠶有什么用處?……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的?我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá),養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn),早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專(zhuān)家們考證,中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開(kāi)始于50
【摘要】巖石和礦物化學(xué)元素---礦物---巖石---巖石圈巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖巖石按成因分類(lèi):巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖花崗巖玄武巖
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)基本情況:《北斗星》小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)始建于2021年3月,由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成,在教培中心王國(guó)輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?,F(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的七名成員分別是尼一小:孟林楠、安娜,尼二?。簭埨⒗钛?/span>
【摘要】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?“生命橋”?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí),奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊,而
2024-11-29 14:10
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形這個(gè)什么圖形呢?與上面的圖形有什么不同嗎?生活中你見(jiàn)過(guò)多少這樣的圖形呢?梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對(duì)
2024-11-29 12:52
【摘要】人類(lèi)的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說(shuō)出第三、四、五自然段的主要內(nèi)容;3、我能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?破碎教訓(xùn)
2024-11-29 14:11
【摘要】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳?學(xué)生字生詞?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?édèngfǔkūlóng俄瞪脯窟窿jiécháoténgtāyuánxùkuòhào
【摘要】蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)特殊的葬禮制作人:于愛(ài)榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀(guān)從天而降生命垂危奄奄一息→→?無(wú)節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍(lán)藻污染石油污染