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管理學(xué)形成性考核冊答案五篇-全文預(yù)覽

2024-10-21 02:53 上一頁面

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【正文】 展戰(zhàn)略觀對于我國現(xiàn)狀資源和能源短缺十分突出的大多數(shù)城市來講具有重要的意義。循環(huán)經(jīng)濟(jì)把清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、生態(tài)設(shè)計和可持續(xù)消費(fèi)等融為一體,運(yùn)用生態(tài)學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)人類社會的經(jīng)濟(jì)活動,因此本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。制度敏捷。)數(shù)字城市具備將城市地理、資源、環(huán)境、人口、經(jīng)濟(jì)、社會等復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬仿真、優(yōu)化決策支持和可視化表現(xiàn)等強(qiáng)大功能。,提高城市對外部環(huán)境變化的敏捷反應(yīng)能力當(dāng)今世界處在信息爆炸的時代,城市要在瞬息萬變的環(huán)境中抓住有利的信息,結(jié)合自身條件,做出相應(yīng)的對策,才能贏得發(fā)展機(jī)會。綠色GDP指標(biāo),實(shí)質(zhì)上代表了國民經(jīng)濟(jì)增長的凈的正效應(yīng)。城市污染治理的主要瓶頸是什么?答:思想觀念的轉(zhuǎn)變相對滯后;污染治理機(jī)制尚不健全;技術(shù)水平不高和經(jīng)費(fèi)不足仍是污染治理的強(qiáng)硬約束;污染治理的公眾參與度不高。城市成長管理主要是指以政府為主體的針對城市空間規(guī)模擴(kuò)展的控制和管理。歸根到底,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)社會全面和諧穩(wěn)定。把深化改革,促進(jìn)發(fā)展和社會治安管理結(jié)合起來,加強(qiáng)公、檢、法、司基層組織建設(shè),提高基層干警素質(zhì),增強(qiáng)社會治安管控能力,健全社會矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制。要求社會各責(zé)任部門要堅持勞動自主擇業(yè),市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的工作方針,實(shí)施積極的就業(yè)政策,改革創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境,把現(xiàn)有的就業(yè)資源最大限度利用起來,促進(jìn)社會就業(yè),同時,建立健全失業(yè)和社會保障體系,對失業(yè)人員實(shí)行完善的社會救濟(jì)和社會保障。社會流動人口、刑釋解教人員、社會閑散青少年的出現(xiàn)是一種正常的社會現(xiàn)象。一要堅持發(fā)展。但是,對刑釋解教人員以公民身份參加“市場運(yùn)作”比普通公民要困難得多,當(dāng)既無資本又無技術(shù)無力參與經(jīng)濟(jì)活動時,心理失衡,往往醞釀有悖于社會有序發(fā)展的矛盾和糾紛,制造不利于社會安定的事件;極少數(shù)人員心存逆反心理,一旦有機(jī)可乘,在我們內(nèi)部尋找保護(hù)傘以達(dá)到違法占有別人物質(zhì)成果的目的;有的個別極端分子把黑手伸向市場經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)生的“爆發(fā)富”和“新貴”,對需要安全的公民來說,這種個案雖然不多,但它的影響對社會危害極大。建設(shè)有中國特色的社會主義,尤其在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,建設(shè)社會主義和發(fā)展社會主義是首選的歷史命題,以公有制為基礎(chǔ)多種經(jīng)濟(jì)成份為補(bǔ)充的所有制結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生深刻變化,在社會主義制度下要解決和必須解決的是各種經(jīng)濟(jì)利益沖突。尤其在法治社會和市場經(jīng)濟(jì)條件下,這部分人在擇業(yè)上既無資金又無技術(shù),不但受到市場的排斥,而且本身原來把家庭釀成支裂破碎,沒有經(jīng)濟(jì)的支撐力進(jìn)入市場進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動,有的只能打工度日,有的對城市低保費(fèi)用不予滿足,有的對艱苦生活很茫然,重操舊業(yè)走上犯罪道路。受到刑事懲罰和行政強(qiáng)制處罰的刑滿釋放和解教人員回歸社會,不經(jīng)意地就會被人們視為“不受歡迎”的人,因?yàn)樵杰壍呢?fù)功能行為可能減少社會效益和擾亂社會秩序。二是行為越軌。對社會閑散青少年的社會規(guī)范教育就成為社會各界關(guān)注的問題。社會主義社會轉(zhuǎn)型期行為失范,是指人們不認(rèn)同規(guī)范,不遵守規(guī)則、破壞規(guī)范的行為。流動者成功的示范效應(yīng)逐步擴(kuò)散,更多的人受到啟示,開始對人生重新定位,希望通過變換新的職業(yè)或?qū)ふ业诙殬I(yè)帶來經(jīng)濟(jì)收入和社會地位的變化。如盤縣境內(nèi)的盤江礦區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)和紅果鎮(zhèn)片區(qū)人口比例占盤縣總?cè)丝?16萬的60%左右。(三)資源分配型。在城市進(jìn)行新的經(jīng)濟(jì)體制改革,大量的股份制企業(yè)、股份合作制企業(yè)的涌動,推動企業(yè)所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整,產(chǎn)權(quán)制度的改革,企業(yè)資產(chǎn)重組,客觀上引導(dǎo)一部分才華精英的社會成員流向了*市,也刺激了當(dāng)?shù)氐挠杏萌瞬畔驏|南沿海流動,就是人們常說的“孔雀東南飛”。*市和全國一樣,自“三線建設(shè)”以來,以為代表的國有大中型企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,一大批優(yōu)秀人才和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)入*市,加快了工業(yè)化進(jìn)程。它通常是指社會成員從一個階層向另一個階層的流動,有時只限于從一個職業(yè)群體向另一個職業(yè)群體的流動。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下:一、當(dāng)前社會流動人口的基本規(guī)律和特點(diǎn)關(guān)于流動人口、刑釋解教人員、閑散青少年的概念,有著自身的內(nèi)涵和外延,不能排列和等同,更不能混淆?!冻鞘泄芾韺W(xué)》形成性考核冊作業(yè)3參考答案選做第5題:題目要求:對所在地區(qū)環(huán)境管理(或者是城市規(guī)劃、城市建設(shè)、土地使用、經(jīng)濟(jì)管理、社區(qū)管理、流動人口管理、城中村管理等)中的經(jīng)驗(yàn)與問題進(jìn)行調(diào)查,并撰寫一篇1500字左右的課程學(xué)習(xí)總結(jié)。目前全國已有許多縣、市、區(qū)開展了相對集中行政處罰權(quán)的試點(diǎn),這是解放思想、大膽探索、堅持科學(xué)發(fā)展觀的堅定步伐。2004年3月5日,第十屆全國人民代表大會第二次會議上的《政府工作報告》中,明確提出要改革行政執(zhí)法體制,相對集中行政許可權(quán)和行政處罰權(quán),推進(jìn)綜合執(zhí)法試點(diǎn),解決多頭執(zhí)法和亂罰款問題。對極少數(shù)家庭特別困難的,幫助其辦理最低生活保障,為其解決后顧之憂;二是采取疏堵結(jié)合的辦法,興辦市場,并以最低的市價讓經(jīng)營戶入場,這樣既盤活了經(jīng)濟(jì),減少了占道經(jīng)營,同時減少了城管工作的矛盾,贏得了社會的普遍贊譽(yù),達(dá)到了共贏的效果。一、加強(qiáng)城市管理,必須堅持以人為本這個核心和本質(zhì)以人為本是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和“五個統(tǒng)籌”的目的,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求,是城市管理的全部內(nèi)容,在城市管理中堅持以人為本,就是要嚴(yán)格按照“三個代表”重要思想的要求,做到立黨為公、執(zhí)法為民,情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,想百姓之所想,急百姓之所急。參考論文:樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力推進(jìn)城市管理工作作為城市管理執(zhí)法部門,應(yīng)該堅持科學(xué)的發(fā)展觀,要始終堅持“三個代表”重要思想,堅持做到以人為本、立黨為公、執(zhí)法為民,樹立正確的權(quán)利觀、利益觀。(五)轉(zhuǎn)變市政管理手段,市政管理手段要從過去單純的計劃手段、行政手段為主轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)手段、法律手段為主,特別是重視公共政策的使用。逐漸形成以法治政、辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的市政職能運(yùn)行狀態(tài)。(二)加強(qiáng)市政管理的法治化、制度化建設(shè),市政管理是法治管理,各種市政決策都要依據(jù)法律。過去我們注重管制職能而忽視服務(wù)職能,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視服務(wù)職能而較少地運(yùn)用管制職能。從政府與社會、與市場的關(guān)系來看,政府職能范圍過大,管了很多不該管,也管不了的事,如直接干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,一些該管的事務(wù)則未管好或沒有管,如社會服務(wù)、社會保障等;從縱向關(guān)系看,城市政府與上級政府、地方政府與中央政府的事權(quán)即職能范圍缺乏科學(xué)、合理的劃分。二、我國傳統(tǒng)市政管理職能的弊端:從市政職能的主體來看,體制上過度集權(quán)。由此可以看出管理學(xué)這門學(xué)科的應(yīng)用面之廣。我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才,包括世界上最好的記者和作家,并使大家創(chuàng)造性地思考和工作”。例如許多著名品牌都制定了其長遠(yuǎn)的營銷戰(zhàn)略:可口可樂公司的長遠(yuǎn)目標(biāo)宗旨就是 :“我們致力于長期為公司的股東創(chuàng)造價值,不斷改變世界,We refresh the world。TOWS矩陣是一種系統(tǒng)分析的概念框架,這種分析有利于把外界的威脅和機(jī)會及組織內(nèi)部的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來。然后,我們需要將一切計劃轉(zhuǎn)換成預(yù)算,包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等等。首先,我們需要認(rèn)識到出國讀書的機(jī)會以及因此所帶來的機(jī)遇等,然后,我們就需要設(shè)定各方面的目標(biāo),如選擇國家以及就讀的專業(yè)領(lǐng)域等。如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職能中是最基本的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè),因此,學(xué)好管理學(xué)對于我們現(xiàn)在的一些學(xué)生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,而激勵便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施。我想這便成了我們每個今后涉及管理這方面的必不可少的參考!在談到領(lǐng)導(dǎo)時,老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):1,在做決定時,下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2,在做決定時,下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3,在做決定時,下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4,在做決定時,下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤的。還有就是“信息管理”,這是一個新觀念,因?yàn)橐酝鶝]有,這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展而提出的。首先是“道德與社會責(zé)任”,我想無論是那門課,這都是非常非常重要的,在這個競爭異常激烈的社會,“道德與責(zé)任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關(guān)鍵。2:改善心智模式(improving mental modls)。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。這一章里,我們學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)典的管理學(xué)榜樣。我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了。分權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散。4作業(yè)(四)從教材中找出五個關(guān)鍵詞,并加以解釋:是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動。溝通前要對溝通目標(biāo)進(jìn)行分析,問問自己能否改變王經(jīng)理的態(tài)度。其次王經(jīng)理是小型家族企業(yè)經(jīng)理,又是負(fù)責(zé)研發(fā)工作的,他根本沒有管理理念,也不關(guān)心楊瑞對人力資源管理的見解。總而言之,現(xiàn)代企業(yè)決策的這些特點(diǎn)隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展不但不會改變或削弱,而且還有愈演愈烈的趨勢。雖然在那個時候,領(lǐng)導(dǎo)者周圍也有不少幕僚機(jī)構(gòu),但這種幕僚機(jī)構(gòu)在決策中的作用則很小。由于企業(yè)規(guī)模和市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大,當(dāng)今決策客體已變得越來越復(fù)雜。決策之后,也必定是時過境遷。要正確的決策,單憑個別決策者的個人經(jīng)驗(yàn)和直覺必將使決策面臨著極大的風(fēng)險。據(jù)美國有關(guān)資料統(tǒng)計,這種轉(zhuǎn)化在第一次世界大戰(zhàn)之前為30年,第一次與第二次世界大戰(zhàn)之間平均為16年,第二次世界大戰(zhàn)以后平均為9年。企業(yè)規(guī)模和生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大使企業(yè)出現(xiàn)了新的特點(diǎn)。,已經(jīng)有進(jìn)入,變?yōu)轱@在的競爭者,比如,蘋果公司推出的IPHONE,谷歌Android手機(jī)HTC Dream或者可以稱為G1,以其推出的新概念及憑借自身雄厚的資金實(shí)力,使手機(jī)業(yè)競爭更加激烈。管理既是科學(xué)又是藝術(shù)!管理象一臺運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,它遵循著它的運(yùn)作模式,但是在機(jī)器陳舊的時候就需要改進(jìn)和維護(hù),從而為企業(yè)進(jìn)行更好的服務(wù),這時就產(chǎn)生了藝術(shù),而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié),模式所不能解決的它就必須有新的方式,新的手段,新的做法去解決,根據(jù)環(huán)境和問題的不同,作出不同的結(jié)論,這本身也是藝術(shù),所以管理是科學(xué),但是它同時也是一門最好的藝術(shù)?。。ǘ┚C合實(shí)踐題(提供案例僅供參考)走訪學(xué)校?答:::教師30人,:勝任其工作要具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,,并記錄下來答:上課,(二)(提供案例僅供參考)一個行業(yè)內(nèi)部的競爭狀況取決于五種基本競爭作用力,即行業(yè)競爭對手,潛在入侵者,替代品生產(chǎn)商,買方,供應(yīng)商。有些管理者懂管理理論,但不會做人的工作,結(jié)果與愿望相反,有些管理者可能不是很懂理論,但會做工作,結(jié)果與希望相一致。因此說管理是一門藝術(shù)也不足為過。而是多姿多彩的全面的管理。財務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。管理科學(xué)作為社會科學(xué)的一種,是長期以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。理論上的管理。”因?yàn)橐粋€企業(yè)管理者必須統(tǒng)帥全局、為企業(yè)的長期發(fā)展作謀劃,必須身先士卒和有縝密的思維。因?yàn)楣芾硎菍θ说墓芾恚皇菣C(jī)器,所以要講究方式方法,這就是藝術(shù)了。自然,管理是在人類經(jīng)濟(jì)社會活動中的一項職能,從科學(xué)的角度來說,有管理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài);從藝術(shù)角度來看,則有具體的管理藝術(shù),特別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時一些微妙的變化……所以說管理既是科學(xué)也是藝術(shù)。其中,諾基亞的市場占有率較高?,F(xiàn)代人,對手機(jī)的需求越來越大,要求也越來越高,其市場潛力良好,同時,由于各企業(yè)之間的價格競爭,使手機(jī)價格不斷下降。在今天的歷史條件下,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策出現(xiàn)了非常鮮明的時代特點(diǎn):隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,大工業(yè)生產(chǎn)的時代早已到來。當(dāng)今世界是一個多變的世界,和傳統(tǒng)的社會環(huán)境相比,今天的社會環(huán)境變化速度越來越快,從一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力的周期愈來愈短。隨著企業(yè)規(guī)模和市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大;產(chǎn)品、市場關(guān)聯(lián)性的不斷加強(qiáng),決策的復(fù)雜程度越來越深。決策環(huán)境的快速變化,必然對決策的時間和速度提出了新的要求,今天的決策已經(jīng)不可能像過去那樣,通過長時間的收集資料、調(diào)查研究、分析認(rèn)證、決策這種“一看、二慢、三通過”的程序來進(jìn)行了,這樣必定要坐失良機(jī)。也就是說,整個的決策時間將變得越來越短。這就是,決策的影響面越來越大在前工業(yè)時代,由于決策客體的規(guī)模小、變化慢、關(guān)聯(lián)少,所以管理決策主要由個別的企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行個人決策,決策也多以領(lǐng)導(dǎo)者的個人經(jīng)驗(yàn)和判斷為主要依據(jù)。為防止決策失誤,決策技術(shù)被更廣泛地應(yīng)用,主觀判斷的成分越來越少,決策己經(jīng)成為了一種主要依靠決策技術(shù)的群體決策。(二)案例分析題案例分析“楊瑞的苦惱”答題,首先楊瑞剛剛走上工作崗位,一周時間就提出三個問題并下了結(jié)論,有些倉促。—)做好充分的溝通準(zhǔn)備,把上次提出的三個問題與小型家族企業(yè)的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,明確一個重要的近期能做的問題。楊瑞走上工作崗位才一周時間,她必須通過認(rèn)真的調(diào)查研究去了解企業(yè)需要什么,為了企業(yè)的生存與發(fā)展他應(yīng)該接受并認(rèn)真考慮楊瑞提出的問題與建議,學(xué)習(xí)管理理念,提高管理者素質(zhì)。集權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中。我學(xué)習(xí),是因?yàn)?,我認(rèn)為我將來就是一個企業(yè)家或是一個公司老板,首先面臨的問題就是“人才”,然而,間接面對的就是“管理”,曾聽說過“天時不如地利,地利不如人和”,這句話也從側(cè)面說明了管理的重要,因?yàn)?,要留住人才,關(guān)鍵就在于管理,因此,我修了這門課。第一:了解了這門學(xué)科的組成:《管理學(xué)》的出現(xiàn)和發(fā)展,古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理。其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時不如地利,地利不如人和”。老師在總結(jié)這一章時,提出了以下一些令人受益匪淺的五點(diǎn)意見:1:自我超越(pemonal mastey)。第二:了解了這門課的一些基本思想。這一點(diǎn)是當(dāng)今社會非常流行的,因?yàn)楝F(xiàn)代社會的發(fā)展就是面向世界,面向未來,面向21世紀(jì)。在提到?jīng)Q策時,老師曾說了兩句他
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