甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 .（二）、機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)分工甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)對(duì)礦衛(wèi)生系統(tǒng)和各科隊(duì)甲型H1N1流感防控工作進(jìn)行動(dòng)員、安排和部署，負(fù)責(zé)制定甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案；協(xié)助醫(yī)務(wù)室查找甲型H1N1流感病例病原，預(yù)防、控制和撲滅甲型H1N1流感疫情，防止疫情擴(kuò)散蔓延。第三篇：甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案為全面做好甲型H1N1流感防控準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)對(duì)有可能發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，確保職工干部的生命健康安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。讓師生和家長廣泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，提高群防群控。建立人感染h1n1甲型流感防控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告疫情。（三）、疫情報(bào)告形式：各小學(xué)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行模瑫r(shí)報(bào)主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報(bào)后應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門，6小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。負(fù)責(zé)做好學(xué)生工作，組織、協(xié)調(diào)，落實(shí)晨檢制度，落實(shí)在校內(nèi)、班內(nèi)調(diào)查疫情上報(bào)，緊急免疫接種等工作。（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級(jí)職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***副組長：***成員：***、***、***等領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校內(nèi)h1n1流感防治工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調(diào)。二、適用范圍本預(yù)案適用于汛橋鎮(zhèn)中心校范圍內(nèi)所涉及的h1n1甲型流感疫情控制應(yīng)急工作。六、預(yù)案管理（一）應(yīng)急預(yù)案的制定學(xué)校甲型H1N1流感處置應(yīng)急預(yù)案由校長室負(fù)責(zé)制定，行政會(huì)議討論通過，具體工作由學(xué)校甲型H1N1流感處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀或發(fā)熱病例，及時(shí)采取隔離休息措施，并和家長取得聯(lián)系，安排其病例到醫(yī)院就診后居家休息，發(fā)放《告家長書》、《居家休息指南》。參與學(xué)校突發(fā)事件處置的各相關(guān)小組，在預(yù)案啟動(dòng)之后應(yīng)立即自動(dòng)到位，在組長的統(tǒng)一指揮下，按照預(yù)案分工和事件處置規(guī)程要求，積極配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，避免重大事故發(fā)生的有功人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。各職能小組必須無條件地接受領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和協(xié)調(diào)安排。（二）工作制度報(bào)告制度。學(xué)校成立甲型H1N1流感處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處置本預(yù)案所涉及的各類突發(fā)甲型H1N1流感。三、工作目的有效整合現(xiàn)有的突發(fā)甲型H1N1流感組織管理機(jī)構(gòu)和信息等資源，建立分工明確、責(zé)任到位、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、常備不懈的防范、指揮、處置保障體系。把應(yīng)對(duì)突發(fā)甲型H1N1流感的各項(xiàng)管理工作與日常管理相結(jié)合，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，有效控制危機(jī)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早控制，將突發(fā)甲型H1N1流感造成的損失降到最低程度。第一篇：甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案XXXXX學(xué)校甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情的防控工作，提高對(duì)甲型H1N1流感的防控和應(yīng)對(duì)能力，根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部制定的《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)迅速”的甲型H1N1流感應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校對(duì)突發(fā)甲型H1N1流感的應(yīng)對(duì)能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于學(xué)校內(nèi)的緊急突發(fā)甲型H1N1流感，保障全體師生的生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。堅(jiān)持預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合的原則。需要教職員工、學(xué)生、家長的積極配合，積極依靠區(qū)疾病預(yù)防和控制中心等衛(wèi)生部門的力量，指導(dǎo)防控工作的開展。四、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）組織機(jī)構(gòu)校長是甲型H1N1流感防控工作的第一責(zé)任人。工作小組組長：副組長：成員：工作小組職責(zé)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，根據(jù)“甲型H1N 1流感應(yīng)急預(yù)案”做好每天的例行檢查、記錄、報(bào)告、隔離、跟蹤、消毒、宣傳等工作。學(xué)校甲型H1N1流感處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共安全事件的處理工作。對(duì)于管理不善發(fā)生有責(zé)事故的部門和人員要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)人員到場后，負(fù)
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