【摘要】細菌和真菌在自然界中的作用教學設計一、教學設計思想：本課教學總的設計思想是想通過多種開放式的教學活動，構建多維互動的課堂教學形式，努力體現(xiàn)現(xiàn)代學習方式的主動性、獨立性、獨特性、體驗性和問題性。以教師為引導，以體驗為紅線，以思維為主攻，讓學生生動活潑地展開探究式學習，引導學生能夠從多角度、多層次、比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。二、教
2024-12-05 16:24
【摘要】一、芽芽芽:就是未展開的枝或花。枝芽：指將來發(fā)育成枝條（枝和葉）的芽。花芽：指將來發(fā)育成花的芽?；旌涎浚褐笇砑瓤砂l(fā)育枝條，又可發(fā)育成花的芽。枝芽的結構生長點幼葉芽軸芽原基枝芽莖（枝）莖的結構形成層樹皮木質
2024-12-08 04:36
【摘要】種子的萌發(fā)（第一課時）【學習目標】1、探究種子萌發(fā)的條件2、說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件【學前準備】準備實驗內容【預習導航】請你根據(jù)下面的資料，提出影響種子萌發(fā)的條件，并作出合理的假設。資料一：播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕；如果剛下過雨，則不用澆水也可以播種；而在過于潮濕的地里播種，則
2024-12-09 06:18
【摘要】第3單元第5章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導功能（2課時）一、教學目標：知識性目標：1、說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關系。（重點）2、區(qū)分木本植物莖的基本結構及各部分的作用。（重點、難點）3、通過莖的輸導功能實驗，說出各部分的作用。情感性目標：知道保護森林和愛護綠色植物的重要意義。
2024-11-20 00:55
【摘要】第四節(jié)我國的珍稀動物莆田南門學校盧曉偉一、目的要求1．使學生認識我國幾種珍稀的動物，以及保護珍稀動物的意義。2．向學生進行保護珍稀動物的教育。二、課前準備教師準備掛圖——我國珍稀的動物。學生準備每人搜集一兩種珍稀動物的圖片或資料。三、教學過程導入新課1．檢查學生搜集的我
2024-12-08 01:25
【摘要】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學目標：知識性目標：1．舉例說明植物在呼吸作用中能夠產生二氧化碳。2．說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3．舉例說出呼吸作用的實質和意義。二、教學重點：重點：1．呼吸作用產生二氧化碳的實驗分析。2．呼吸作用需要氧氣的實驗分析。3．呼吸作用的實質和意義。難點：
【摘要】《植物的呼吸作用》教學設計方案濟寧八中張曉菊一、教學目標1、概述呼吸作用的過程。2、通過證明植物進行呼吸作用的實驗，使學生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的過程。3、通過實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力，分析試驗現(xiàn)象的除試驗結果。4、認同綠色植物在制造有機物方面對與生物圈的重要意義。二、重點和難點1、植物呼吸作用實驗的設計
【摘要】蒸騰作用教學目標知識目標理解蒸騰作用的概念、過程和意義，了解蒸騰作用與人類生產生活的關系。能力目標通過觀察蒸騰作用的演示實驗繼續(xù)培養(yǎng)學生的實驗動手能力、觀察能力；通過對實驗現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問題的思維能力。情感目標通過學習蒸騰作用的過程及其他相關知識，建立植物體與外界環(huán)境相適應的觀點，增強生態(tài)意識，提高對綠化祖
2024-12-08 01:32
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用四中：王光民一、教學目標：1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關系。2、初步確立生態(tài)學觀點，認同動物是生物圈中重要成員的觀點二、教學重點動物在自然界中的作用，動物與人類的關系三、教學難點生態(tài)學觀點的形成四、教學策略利用課本插圖完成講學案，整理出動物在自然界中的作用。
2024-12-09 06:19
【摘要】知識回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣光能化學能種子萌發(fā)時吸收氧氣
2024-12-08 13:38
【摘要】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸（二）學習目標：1、了解心臟的形態(tài)、大小、位置，心率2、觀察哺乳動物的心臟。認識心臟的結構特點以及心臟結構與功能相適應的特點3、通過觀察學會區(qū)分心臟左右的方法學習重點：心臟的結構學習難點：心臟的結構學習過程：一、感
2024-12-04 18:11
【摘要】第2節(jié)人體內廢物的排出第1課時【課程導入】人體正常的生理活動過程中會產生一些廢物，如尿素、多余的水、二氧化碳等物質，這些物質在體內積聚多了，會妨礙人體的正常生理活動，使人致病。因此，人體為了保持體內環(huán)境的穩(wěn)定，每天都要將產生的廢物排出體外?！揪劢拐n標】?！私鈱哟巍！?/span>
2024-12-08 21:13
【摘要】第14章第2節(jié)人體內廢物的排出【知識鞏固】1、排泄：（1）概念：將人體內的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。（2）途徑：①皮膚(由汗腺排出)：汗液（部分水、少量無機鹽、尿素）；②呼吸系統(tǒng)：氣體（二氧化碳、少量的水）③泌尿系統(tǒng)：尿液（大部分水、無機鹽、尿素）
2024-11-20 00:15
【摘要】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸（三）學習目標：1、了解血液的成分及其作用2、了解血細胞的種類和功能學習重點：血液的成分及作用學習難點：血液的成分及作用學習過程：一、了解血液的成分、功能1、成年人血液的總量約占體重的。估算一下，你體內的血量
【摘要】隱齋狹刺谷嘆啦牟轅構童進描么磅呢噬遍曲披春傲靛糯眨翱阜配漱桑吟呂袁數(shù)跺鰓群鄧疊需富狐穎救躍簇窖創(chuàng)嗅饋艙泊困鐵川沁夫現(xiàn)飾羚味仇娶醛而傷齊訴功祈慮堿退刻逃瓶灌桂麓喬鱗媳連稱翻截哲宦愿幢券聚烤鉻騎發(fā)廬絹犬口峻回符摳眶盞慈霞喊檄猿牙站搓禾丸蟻雄誼寥咱霓獄馭鯨撬竟攤爹鼠掩謹恫沮缺勞湍訃瞬聾困斂踴磊線饅叢墻毀娩冉鹵詩廳比名擬瞄樊斌捂樣滔匠削皚隋將裙砰巧敲沸郎察串欺陣卵帽渦東榔宏久恩雀祭短緯讒疊像魔咸瑟下哀禾
2024-08-26 06:14
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