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科普總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-10-21 02:46 上一頁面

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【正文】 敬煙、不吸煙,反對集體吸煙。三、科普與醫(yī)院健康教育活動向結(jié)合2月春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),為更好地宣傳流腦等呼吸道傳染病的防治知識,防保科制作了多張宣傳版面放置在門診大廳處,使就診患者能通過通俗易懂的語言和圖片了解呼吸道傳染病的基本常識和預(yù)防手段。由浙一、浙二、邵逸夫醫(yī)院、嘉興一院、嘉興二院等醫(yī)院專家組成的評審組,分組分別聽取了課題組的工作報告、研究報告和查新報告,審查了相關(guān)資料,并針對問題進行現(xiàn)場答辨。該規(guī)定從制度上規(guī)范了科研經(jīng)費的使用,對重點??平ㄔO(shè)起到了促進作用。9月11日,我院醫(yī)務(wù)科、院感科、科教科聯(lián)合舉辦換藥操作比賽,各科選送2名選手共計28名醫(yī)生參加了比賽,旨在進一步提高醫(yī)生的操作技能。6月,為了有效預(yù)防和控制各類疾病的感染,院感科和防保科聯(lián)合在全院組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容為如何做好職業(yè)防護,防止職業(yè)暴露。保衛(wèi)科分別在四月和十二月為全院中層以上干部進行消防安全知識的培訓(xùn)和講座。,加強自我建設(shè):領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部職工和科普宣傳工作者認真學(xué)習(xí),做好自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的縱向和橫向擴展,增加科普宣傳教育的能力和素質(zhì)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認識,提出各種問題,集中探究的項目。第三層面 創(chuàng)新作品制作活動由于前面兩個層面活動的開展,許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。本,我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、預(yù)防疾病、法制等講座,同學(xué)們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離浸害的思想意識。學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。在科普創(chuàng)建工作中我們做的還很不夠,還需要多向兄弟單位學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)同志們多提出寶貴意見。有飲食營養(yǎng)、書法講座、小家電的使用和維修、文明習(xí)慣的培養(yǎng)、新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容。形式新穎的科普活動,增強了活動的針對性和實效性,立足基層,面向群眾,擴大了科普活動的覆蓋面。為了加強青少年的環(huán)保知識教育,進一步提高青少年的環(huán)保意識,我們請專家為留營小學(xué)的500多名師生進行了環(huán)保知識講座,通過簡潔的語言,生動的事例,深入淺出地向廣大師生闡述了人們對環(huán)境保護的認識過程、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展得基本概念、當前面臨的環(huán)境問題及中小學(xué)生環(huán)保行為的養(yǎng)成;今年9月16日區(qū)科協(xié)在我們小區(qū)開展了全國科普日宣傳活動,通過義診、科普展牌宣傳、文藝節(jié)目等活動,弘揚了科學(xué)精神,傳播了科學(xué)思想,倡導(dǎo)了科學(xué)方法,普及了科學(xué)知識,在我們小區(qū)進一步形成了愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,為提高全民科學(xué)文化素質(zhì),促進科教興區(qū)戰(zhàn)略的實施起到了積極的推動作用。三是利用各種宣傳工具為廣大居民傳達會議精神,宣傳科普知識,做到家喻戶曉,使社區(qū)居民積極投身到創(chuàng)建活動上來。要把科普創(chuàng)建活動搞得既轟轟烈烈,又內(nèi)容豐富,還形式多樣,必須首先要有周密的計劃,充分的準備。民樂路社區(qū)2011年6月22日第二篇:科普總結(jié)橋西區(qū)留營街道辦事處開泰街社區(qū) 創(chuàng)建“科普社區(qū)”、“社區(qū)科普學(xué)?!鼻闆r匯報3288戶,10350多人,管轄范圍東靠西二環(huán),南接新華路,與橋西蔬菜批發(fā)市場相鄰。組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的社區(qū)科普宣傳教育活動。社區(qū)以創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動為契機,以《科普法》為準繩,緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點,精心策劃和實施科普工作,開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。為強化社區(qū)居民的科教意識,確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用,社區(qū)利用各種渠道,通過自籌經(jīng)費和上級扶持,來完善社區(qū)科普宣傳設(shè)施建設(shè)。第一篇:科普總結(jié)2011年上半年社區(qū)科普工作總結(jié)2011年上半年,我社區(qū)深入貫徹黨的十七大會議精神,堅定不移地實踐“三個代表”重要思想,以《科普法》和《蘭州市科普條例》為依據(jù),以創(chuàng)建科普社區(qū)為動力,充分發(fā)揮科技工作者和社區(qū)科普志愿者的作用,積極探索社區(qū)科普工作新思路、新舉措,在區(qū)科委、科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我社區(qū)科普工作者團結(jié)一心,努力拼搏,奮發(fā)向上,開拓進取,現(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機構(gòu),把科普工作落到實處。二、強化科教意識,經(jīng)費投入及時,加強陣地建設(shè)。三、找準契機,經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”科普宣傳活動。截止六月份社區(qū)結(jié)合健康教育、計生、消防、禁毒、殯葬等內(nèi)容,組織科普培訓(xùn)、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動7場次,發(fā)放各類科普宣傳材料5000多份,接受咨詢服務(wù)的群眾達1500多人次。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、健康型、科學(xué)型社區(qū)作為載體,實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育,重點突出科學(xué)文化素質(zhì)的教育,繼續(xù)深化創(chuàng)建工作,在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大科普宣傳力度,鞏固科普街道創(chuàng)建標準并以此為準繩,不斷完善科普教育成果。為搞好這次創(chuàng)建活動,社區(qū)黨支部高度重視,雙委會對此多次召開會議,提出具體要求,并成立了由支書記任組長、居委會主任為副組長、主管書記抓全面的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責創(chuàng)建的具體工作和落實情況,明確了工作重點,要求大家要按照創(chuàng)建的實施意見,結(jié)合我社區(qū)實際情況,精心策劃、認真組織,通力合作、密切配合,注重實效、真抓實干,使科普創(chuàng)建活動真正成為普及科學(xué)知識,提高全體居民科技意識的一種有效形式和重要途徑,作為今年社區(qū)的一項主要工作來抓。二是組織社區(qū)科普志愿者根據(jù)居民需要,討論制定活動具體內(nèi)容,明確各自的任務(wù),開展行之有效的創(chuàng)建活動。在抓好陣地建設(shè)的同時,我們還通過開展各種社區(qū)活動大力宣傳科普知識,2009年我們在小區(qū)中心廣場結(jié)合“迎三、八”趣味運動會、鄰里之間互增鄰里卡、親情納涼等活動,通過科普歌舞表演、科普展牌為小區(qū)居民宣傳科普知識;在小區(qū)開展“消防安全常識”講座,通過宣傳讓居民知道了家庭火災(zāi)隱患的預(yù)防和滅火的基本知識,火災(zāi)后的自救及如何報警;開展了環(huán)保知識進學(xué)?;顒印F渌麊挝灰哺鶕?jù)不同對象,不同層次、不同類型的廣大群眾的實際需求,精心組織,特色各異。都是大家愿意聽,日常生活用的著的東西。通過開展創(chuàng)建“科普社區(qū)”、“社區(qū)科普學(xué)?!被顒?,我們深深感到,社區(qū)活動組織的好,開展的豐富,居民的參與程度就越高,居民多參與,多學(xué)習(xí)科普知識,思想意識就能不斷的提高,就能更好的把科學(xué)知識融入到居民日常生活中,融入到創(chuàng)建和諧社區(qū)的活動中來,取得良好的社會效果。我校在今年的科普月,開展了豐富多彩、形式多樣的科普教育活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、大膽實踐和勇于創(chuàng)新的精神,取得了較好的成效,現(xiàn)將科普教育活動工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍科普活動是對學(xué)生進行科普教育最直接的途徑,是學(xué)校學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動,成立了以校長為組長,德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,保證了活動的有
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