【正文】 學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。近年來，我國歷史課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高歷史教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。做足了上講臺的準(zhǔn)備。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。有的同學(xué)更把紀(jì)律，學(xué)習(xí)與人生三個方面結(jié)合起來，很好地說明三個方面的關(guān)系，我聽了真的好感動。這次班會的主題是紀(jì)律，學(xué)習(xí)與人生。一個班集體就是一個小的社會環(huán)境，每個同學(xué)只有在班集體的幫助下才能得到健康的發(fā)展。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時再進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育往往是行之有效的在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是53位學(xué)生的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何形成良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。一、獎懲適當(dāng)。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。河南理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6經(jīng)過了一個多月的實(shí)習(xí)生活，讓我品嘗到了作為一名教師的甜與苦，喜悅與羞愧，教育實(shí)習(xí)報(bào)告（班主任）。在這個實(shí)習(xí)中其中程序的編制是一個難點(diǎn)，老師耐心的教我們，看著一個做好的成品從機(jī)械中拿出來，我們的心情別提多激動了很快我們就要走出校園，進(jìn)入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。第四，五天的實(shí)習(xí)是數(shù)控，數(shù)控的學(xué)習(xí)分成兩個階段，上午我們主要是跟隨老師學(xué)習(xí)數(shù)控銑，先學(xué)習(xí)如何調(diào)控各種數(shù)據(jù)，然后把數(shù)據(jù)輸入電腦，讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)制作工件。最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。第三天的實(shí)習(xí)是車工，這個實(shí)習(xí)可以說是我們的實(shí)習(xí)中最難的，主要是自己的手工調(diào)試，同時要加入一些精密的測量，在這個中，誤差是極小的，這需要我們的各種測量和耐心的計(jì)算。從修整形狀到鉆孔。銼刀返回時不施加壓力。 3收獲與總結(jié)在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線。制作過程最需要注意的就是尺寸。老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。雖然房子焊得粗糙，不過心中的歡喜也不可抑制地顯露出來，無疑我很喜歡這個課程。焊工的工作就是將物體焊在一起，或者有的時候?qū)⑽矬w切斷。將毛胚拿出來，這時候模型基本成型了。首先得吧把鍛煉好的沙子進(jìn)行粉碎，粉碎到粉狀對沙子進(jìn)行篩選，將精細(xì)的沙子篩出來.。更多的甜親手制作精美的工件。在實(shí)踐中求真知，在實(shí)踐中完善自己是我從實(shí)習(xí)中得到的啟示。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時的實(shí)習(xí)時間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。河南理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5大二的第二學(xué)期，我們迎來了金工實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)很有趣，收獲很豐富。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計(jì)記賬員審核記賬，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。3）期初總賬與明細(xì)賬相核對，核對期初余額及編制試算平衡表。通過模擬實(shí)習(xí)，要求學(xué)生熟悉會計(jì)資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法、業(yè)務(wù)流程以及會計(jì)憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容；掌握會計(jì)憑證的審核和填制、會計(jì)賬簿的設(shè)置和登記、產(chǎn)品成本的計(jì)算、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等會計(jì)基本技能，能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序完成一個完整的會計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，并能采用手工處理和電算化處理，綜合掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費(fèi)者的眼球。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，做出了較好的方案。第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。河南理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)目的：通過社會實(shí)踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所有用武之地。理論和實(shí)際之間還是有差別的，理論上得出的最優(yōu)方案可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等因素得不到使用。 儀器部分是用顯示設(shè)備的工作狀態(tài)，如工作電壓電流等重要參數(shù)。交流電源是用于整機(jī)的降溫的，因?yàn)椋诎l(fā)射部分的功率放大器工作時會產(chǎn)生大量熱量，而這些熱量如果不及時排除將對設(shè)備造成危害。電源激勵部分，功率放大部分，儀表部分。4兆赫）。9月6號參觀焦作電視發(fā)射塔：焦作廣播電視塔高238米，設(shè)計(jì)發(fā)射7套電視節(jié)目，4套調(diào)頻廣播節(jié)目，由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)，是河南省建成最早的鋼結(jié)構(gòu)發(fā)射塔。骨干網(wǎng)及數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及線路全部采用冗余配置，保證網(wǎng)絡(luò)持續(xù)聯(lián)通。同時，特侖蘇牛奶的成功 研制及所獲榮譽(yù)使同學(xué)們更加深入的了解到世界頂級企業(yè)文化的獨(dú)特與厚重。到二樓參觀，整個生產(chǎn)過程和辦公區(qū)都是可視化的，即工作室、娛樂室、生產(chǎn)車間等都是用透明玻璃連接的。運(yùn)行人員在主控室里就可以對整個變電站的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對故障進(jìn)行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠(yuǎn)傳，運(yùn)行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機(jī)聯(lián)系，運(yùn)行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動切換。間隔層：由按電氣單元組屏的I/O測控單元組成，具有：交流次設(shè)備電壓等級分散布置于小室。電壓經(jīng)升壓變壓器升壓后，可以減少線路損耗，提高送點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)性，達(dá)到遠(yuǎn)距離送電的目的；降壓變壓器能把高電壓變?yōu)橛脩羲枰母骷壥褂秒妷?，滿足用戶需要。變電站無需另設(shè)遠(yuǎn)動設(shè)備，監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足遙信、遙測、遙控、遙調(diào)的功能以及無人值班。實(shí)習(xí)動員大會的召開使電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大三和大四的學(xué)生明確了實(shí)習(xí)的重要性。（三年） 實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程： 9月2號實(shí)習(xí)動員大會：下午3點(diǎn)半舉行實(shí)習(xí)動員大會，會上一位指導(dǎo)老師首先闡述了實(shí)習(xí)的內(nèi)容及實(shí)習(xí)的重要意義，要求10級大三學(xué)生正確對待實(shí)習(xí)和要求09級大四學(xué)生正確認(rèn)識并處理好學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、考研等問題。聯(lián)通機(jī)房與開放實(shí)驗(yàn)室：聯(lián)通機(jī)房主要負(fù)責(zé)河南理工大學(xué)教職工及學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)和電話，通過交換機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)換；開放實(shí)驗(yàn)室是在原有省級重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)，20xx年由河南省教育廳批準(zhǔn)成立。通過變電站自動控制系統(tǒng)內(nèi)各設(shè)備間相互交換信息、數(shù)據(jù)共享，完成變電站運(yùn)行監(jiān)視和控制任務(wù)。認(rèn)識實(shí)習(xí)是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)來實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外的良性互動，使同學(xué)們了解信息技術(shù)在工廠、車間等不同場合的應(yīng)用；增加同學(xué)們在電子信息技術(shù)應(yīng)用方面的感性認(rèn)識；使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。我們從中學(xué)到了以下格言。通過此次的參觀，我對蒙牛有了更深的了解。連龐大的貨物儲存?zhèn)}庫都是由計(jì)算機(jī)控制的。沿著參觀走廊我們先后參觀了蒙牛的質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)室、老化罐區(qū)、職工活動室、以及職工培訓(xùn)室。透過墻上一幅幅記錄孩子笑臉的照片，我感受到了蒙?；貓?bào)社會的力度和責(zé)任感。在他們面前的桌子上都有一塊小鏡子，上面寫著：你的表情決定你的工作狀態(tài)。稍事休息，在講解員的帶領(lǐng)下，我們首先來到了蒙牛冰激凌生產(chǎn)車間外的參觀走廊。公司擁有一流的生產(chǎn)檢驗(yàn)設(shè)備，對產(chǎn)品質(zhì)量要求精益求精，實(shí)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、公司煤礦安全類產(chǎn)品主要有：瓦斯抽放綜合參數(shù)測定儀、管道瓦斯氣體綜合參數(shù)監(jiān)測系統(tǒng)、紅外甲烷傳感器、多參數(shù)氣體分析儀、直讀式粉塵濃度測量儀、高壓噴霧自動降塵裝置、綜采（綜掘）自動噴霧降塵裝置、粉塵濃度傳感器、一氧化碳傳感器、風(fēng)速儀、粉塵與瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、隔爆兼本安型分站、粉塵儀校驗(yàn)/檢定裝置；氣體分析類儀表有：氫氣濕度分析儀、氫氣純度分析儀、智能質(zhì)量流量計(jì)、氣體流量純度分析儀、在線氣體檢漏儀、微量氫微量氧等分析儀器儀表 實(shí)習(xí)地點(diǎn)蒙牛乳業(yè)（焦作）有限公司 帶隊(duì)老師楊海柱，陶慧實(shí)習(xí)目的認(rèn)識參觀 實(shí)習(xí)內(nèi)容人士參觀蒙牛乳業(yè)（焦作）有限公司是內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司在全國最大的全資子公司之一，地處河南省焦作高新區(qū)神州路東段，環(huán)境幽雅、交通便利，、是河南省百戶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一、焦作市18家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一，其產(chǎn)品包括液體奶、冰淇淋兩大系列大企業(yè)有大責(zé)任，在蒙牛的參觀，我深深感受到了這一點(diǎn)。公司自成立以來，一直專業(yè)從事煤礦安全監(jiān)控儀器設(shè)備、電力行業(yè)大型設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)安全監(jiān)控儀器設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。不過有些方面還可以改進(jìn)，比如檢查啤酒的雜質(zhì)的時候可以換用光學(xué)傳感器來代替人工。最吸引人的就是包裝機(jī)，傳輸線，機(jī)械手。還有就是瓶裝，回收的酒瓶經(jīng)過洗瓶機(jī)、雙端洗瓶機(jī)、射線自動驗(yàn)瓶機(jī)后成為干凈的瓶子，再用二氧化氯制備的無菌水消毒后就可以灌裝濾酒車間輸送來的生啤了。而后是濾酒車間：成熟后的啤酒經(jīng)三段盤管（降溫沉淀作用）進(jìn)入濾酒車間，并經(jīng)過過濾機(jī)過濾、高濃度稀釋、膜過濾等環(huán)節(jié)除去酵母和蛋白質(zhì)凝固物等微粒后成為澄清的生啤酒，之后生啤酒進(jìn)入清酒罐。接著來到了發(fā)酵車間，在這里冷卻后的麥芽汁被送入發(fā)酵罐，在進(jìn)料的過程中通過酵母添加器加入酵母并充氧。參觀過程：啤酒是一種以麥芽和水為主要原料，加啤酒花，經(jīng)酵母發(fā)酵釀制而成的含有二氧化碳的低酒精度發(fā)酵酒。 實(shí)習(xí)地點(diǎn)金星啤酒廠帶隊(duì)老師王紅旗，楊海柱，喬美英 實(shí)習(xí)目的認(rèn)識參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容金星啤酒集團(tuán)是1995年10月以河南金星啤酒廠為核心組建的集工、貿(mào)、科研一體化的全國大型啤酒集團(tuán)，創(chuàng)建于1982年，年生產(chǎn)能力200萬噸，居河南第一，中國啤酒第四。電磁調(diào)速。就是加上額定負(fù)載轉(zhuǎn)速下降得少。雙筒的每個卷筒各配一根鋼絲繩，連接兩個容器，運(yùn)轉(zhuǎn)時一個容器上升，另一個容器下降，而電機(jī)的調(diào)速直接關(guān)系到礦井的提升安全。礦井提升機(jī)主要由電動機(jī)、減速器、卷筒（或摩擦輪）、制動系統(tǒng)、深度指示系統(tǒng)、測速限速系統(tǒng)和操縱系統(tǒng)等組成，采用交流或直流電機(jī)驅(qū)動。讓我們了解了作為自動化專業(yè)的學(xué)生在以后設(shè)計(jì)產(chǎn)品時要主義的問題和在學(xué)習(xí)專業(yè)課的重要性，實(shí)用性，同時也指出了學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題。20余年來，先后研制開發(fā)出100余項(xiàng)新產(chǎn)品、新技術(shù)。建成后廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，分區(qū)清晰。為提高污水處理廠現(xiàn)代化管理水平，達(dá)到安全可靠的運(yùn)行目的，本設(shè)計(jì)采用兩級計(jì)算機(jī)測控管理系統(tǒng)方案，現(xiàn)場各種數(shù)據(jù)通過PLC采集，并傳送至中心控制室操作站OPS，集中監(jiān)測和管理，中心控制室主機(jī)的指令亦可通過高速總線送到PLCS的測控終端，實(shí)施各單本系統(tǒng)由監(jiān)控管理計(jì)算機(jī)操作站、通訊裝置及現(xiàn)場測控級PLC可編程控制器組成，采中心控制室兼生產(chǎn)調(diào)度室設(shè)在綜合樓控制內(nèi)，集中設(shè)置監(jiān)控管理計(jì)算機(jī)操作站及一套有線通訊裝置，并設(shè)一套大型馬賽克模擬屏。集水池尺寸：1053(m)，內(nèi)設(shè)倒流板。第一篇：河南理工大學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告河南理工大學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)時間： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：焦作市污水處理廠 帶隊(duì)老師楊海柱，楊金顯； 實(shí)習(xí)目的 ：認(rèn)識參觀 實(shí)習(xí)內(nèi)容焦作市污水處理廠位于焦作市東南，距市中心約6公里，西臨東環(huán)路，南臨受納水體新河。通過污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度，以滿足整個污水處理系統(tǒng)中的水頭要求，使后續(xù)工藝污水處理單元實(shí)現(xiàn)自流，達(dá)到節(jié)能的目的。設(shè)計(jì)采用移動橋式除油脂機(jī)1臺，吸砂壓縮機(jī)2臺，提升泵1臺，螺旋式輸砂機(jī)l臺，電動輪式曝氣器10臺。以順利達(dá)到預(yù)期的建設(shè)目的，并在調(diào)試、運(yùn)行、管理中均可借鑒成熟的經(jīng)驗(yàn)．設(shè)計(jì)中采用機(jī)械化、自動化程度較高的工藝和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、自動化管理，并做到技術(shù)可靠、經(jīng)濟(jì)合理，使之達(dá)到現(xiàn)代化城市污水處理廠的企業(yè)生產(chǎn)管理水平設(shè)計(jì)中各處理單元構(gòu)筑物布置緊湊，流程順暢，連接采用渠道和管道相接合的形式，減少水頭損失。 實(shí)習(xí)地點(diǎn)華飛公司帶隊(duì)老師朱藝峰，馮高明 實(shí)習(xí)目的認(rèn)識參觀 實(shí)習(xí)內(nèi)容