20xx蘇科版生物七年級下冊111地面上的植物ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)地面上的植物一、認(rèn)識形形色色的植物？？？？？？猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上，生長著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動物們的食物來源，而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長在北美洲，它的莖很短，葉片的構(gòu)造十分奇特，在靠近莖的部分，

2024-11-18 17:22

蘇科版生物七下水中的動物ppt課件4-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)水中生活的動物淄川實驗中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)別水生無脊椎動物的常見類型；2、探究魚類的運動和呼吸方式，并概述魚類的主要特征；3、知道腔腸動物、軟體動物和甲殼動物；4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。第一課時：一、動物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號：為什么失??？一、動

2024-11-18 22:28

蘇科版生物七下水中的動物ppt課件2-資料下載頁

【摘要】你認(rèn)識這些動物嗎？最熟悉哪種？它們生活在什么地方？水中的甲殼動物水中的腔腸動物水中的軟體動物？？鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些？1．魚在游泳時，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動力？靠哪種鰭來保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？魚游泳時，主要

2024-11-19 09:50

蘇科版生物七下昆蟲-資料下載頁

【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。

2024-12-08 06:53

蘇科版生物七下生物的命名(2)-資料下載頁

【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下第1節(jié)土壤里的小動物word教案-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)土壤里的小動物教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：。能力目標(biāo)：通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰?。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動物的情感，強(qiáng)化“生物與其環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。課前準(zhǔn)備：調(diào)查表、筆、放大鏡、白瓷盆、小鏟子、透明有蓋的小瓶子。課時安排：2課時第一課時：調(diào)查土壤中的生物種類

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類word教案-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物的分類（第1課時）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）能說出分類系統(tǒng)的7個階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。（2）能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。（3）能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。（4）能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征（5）能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)

2024-12-05 02:54

江蘇省七年級生物下冊111地面上的植物苔蘚和蕨類課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】課前復(fù)習(xí)？分為哪兩類？它們有何異同點？？它們又由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成？，雌蕊經(jīng)過傳粉、受精作用，____發(fā)育成果實，____發(fā)育成果皮,____發(fā)育成種子。果實是由_____和_____組成。，最高等、數(shù)量最多的植物類群是________.，沒有真正的____和_____,種子______在外，沒有______包被，適宜生活在貧瘠干旱的地

2025-06-18 07:48

蘇科版生物七下土壤里的小動物1-資料下載頁

【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標(biāo)（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰?、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動物的情感，強(qiáng)化“

2024-11-30 03:51

七年級生物地面上豐富的生物資源-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)地面上豐富的生物資源教學(xué)目標(biāo)：：收集當(dāng)?shù)鼗蛏磉叺膭又参锵嚓P(guān)資料，闡述地面上的生物與人類的關(guān)系：通過對身邊經(jīng)濟(jì)生物的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和綜合信息的能力l：認(rèn)識地面上多種多樣生物的價值，養(yǎng)成保護(hù)地面上生物多樣性的態(tài)度和價值觀。重點：學(xué)生分析和處理調(diào)查的信息難點：各種

2024-11-09 00:55

地面上的植物s-資料下載頁

【摘要】地面上的植物一、觀察形形色色的植物？？？？？？觀察形形色色的植物捕蠅草觀察形形色色的植物地錢觀察形形色色的植物大王花——世界上最大的花觀察形形色色的植物雪松觀察形形色色的植物猴面包樹觀察形形色色的植物鹿角蕨觀察形形色色的植物

2024-11-23 10:52

江蘇省七年級生物下冊111地面上的植物苔蘚和蕨類課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】課前復(fù)習(xí)？分為哪兩類？它們有何異同點？？它們又由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成？，雌蕊經(jīng)過傳粉、受精作用，____發(fā)育成果實，____發(fā)育成果皮,____發(fā)育成種子。果實是由_____和_____組成。，最高等、數(shù)量最多的植物類群是________.，沒有真正的____和_____,種子______在外，沒有______包被，適宜生活在貧瘠干旱的地

2025-06-20 21:40

蘇科版生物七下土壤里的微生物-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物第1課時認(rèn)識細(xì)菌和放線菌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點】了解細(xì)菌和放線菌的主要特征【學(xué)習(xí)難點】細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)異同點的比較【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】、、等。它們能夠植物的枯枝爛葉、動物

2024-11-19 19:50

蘇科版生物八上第2節(jié)動物的行為word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《動物的行為》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、區(qū)別動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說明這些行為對動物生存的意義。2、舉例說明動物的社會行為。3、通過對動物獨特的行為的研究，培養(yǎng)學(xué)生對動物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點與難點重點：動物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會行為。難點：區(qū)別動物先天

2024-12-05 02:53

蘇科版生物七下第2節(jié)昆蟲word教案-資料下載頁

【摘要】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。（2）概述昆蟲的主要特征。2．能力目標(biāo)：（1）與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察。（2）在對昆蟲圖片資料查詢交流過程中，培養(yǎng)收集與處理信息的能力，提高語言表達(dá)能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案-wenkub.com

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案(已改無錯字)

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案-資料下載頁

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案(參考版)

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案-文庫吧資料