【摘要】你認(rèn)識這些動物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動物水中的腔腸動物水中的軟體動物??鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動力?靠哪種鰭來保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚游泳時(shí),主要
2025-11-10 09:50
【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊《尋訪小動物》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏彭陽縣城陽鄉(xiāng)劉河小學(xué)高應(yīng)茜教材分析:《尋訪小動物》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級科學(xué)上冊第二單元第一課,是觀察小動物的開始課,本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。本課以尋訪作為話題,鼓勵學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物;指導(dǎo)學(xué)生在動腦筋、想辦法的
2025-11-21 15:29
【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個(gè)動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-08 06:53
【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識目標(biāo)通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物
2025-11-11 00:16
【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認(rèn)識它們,知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認(rèn)為這些名稱好不好?說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
2024-12-08 12:15
【摘要】小學(xué)音樂一年級下冊《小動物唱歌》左營完小朱燕2020、5、11教學(xué)內(nèi)容:?!缎游锍琛?,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演。教學(xué)目標(biāo):1.感受聲音的強(qiáng)弱,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。2.通過創(chuàng)編歌詞和歌表演活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
2025-11-10 05:35
【摘要】第二節(jié)水中的藻類植物教學(xué)目標(biāo)、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。,并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。。、提出問題、分析推理、實(shí)驗(yàn)觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。圈中的作用和與人類的關(guān)系。、提出問題、分析
2024-12-05 02:54
【摘要】 有趣的小動物教案 有趣的小動物教案1 1、引導(dǎo)幼兒模仿各種小動物的聲音和動作,能跟著音樂做動作。 2、在這些輕松、愉快的游戲中,不斷提高幼兒的音樂感受力,培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的積極性,3、本...
2024-12-04 22:30
【摘要】 小動物找家的教案 一、活動目標(biāo) 1、練習(xí)聽信號向指定方向做跳、爬、走等動作。 2、能根據(jù)判斷找到指定的位置,并做到不推搡他人的習(xí)慣。 3、喜歡參加游戲,并在體育活動中體會到快樂。 二、活...
2024-12-04 04:32
【摘要】小動物的家教案 小動物的家教案1設(shè)計(jì)意圖: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為幼兒園課程改革指明了方向,使我們對幼兒園的課程有了新的理解——活動的開發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱的新奇,不在于材料的...
2024-12-04 04:48
【摘要】《可愛的小動物》教案 《可愛的小動物》教案1一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力。 2、能用幾句話說出自己喜歡哪種小動物,為什么喜歡它。 3、培養(yǎng)喜愛小動物的感情...
2025-04-05 06:41
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體和動物體的?觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官器官由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中一種組織為主,能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。上皮組織保護(hù)等功能細(xì)胞排列緊密,細(xì)
【摘要】第二節(jié)人體和動物體的組成從外型上看,人體可以分為哪幾部分?小組合作一:觀察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上,頭頂至臍與臍至腳底之比,髖骨與軀干長度之比,上肢長度與下肢長度之比,下肢長度與全身長度之比,均近似于。小組合作二:觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍
2024-12-08 12:16
【摘要】思考1:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?思考2:什么是組織?保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能
【摘要】山東科技版綜合實(shí)踐三年級下冊主題四《飼養(yǎng)小動物》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解小動物的習(xí)性,學(xué)會飼養(yǎng)幾種常見小動物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來的快樂,體驗(yàn)人與動物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富生活閱歷,增長見識。體驗(yàn)人與動物的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會飼養(yǎng)幾種常見的小動物。難點(diǎn):
2025-11-10 18:40