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知榮明恥,弘揚(yáng)美德-全文預(yù)覽

2025-10-19 02:45 上一頁面

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【正文】 祥之死不渝,他的名字閃耀史冊。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》里寫道:“人的一生可能燃燒也可能腐朽。同我們的成長一樣,榮辱觀的形成也是一個(gè)漸進(jìn)的過程。每日在充滿了市井氣息的菜場里出售青菜,一分一角的計(jì)較開支。他們奸詐陰險(xiǎn),他們恬不知恥,給國家蒙上了恥辱,給民族帶來了災(zāi)難?!抖Y記》曰:“物,恥足以振之;國,恥足以興之。明史知榮,明史知恥?!弊鳛榍嗌倌?,我們是國家和民族的希望。我們都是同樂的學(xué)生,我們要尊敬老師,要關(guān)心集體,要團(tuán)結(jié)同學(xué)!我們還要知榮明恥,明辨是非,分清善惡,識別美丑!行為成就美德!讓我們行動(dòng)起來吧,去做令我們感到光榮的事情,去阻止,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,并不是一句掛在嘴上,寫在紙上的口號,而是一項(xiàng)深入到廣大同學(xué)們心靈的工程。我望著老伯伯那痛苦無奈的神情,感受到他此時(shí)是多么難受??!我正要上前幫助老伯伯,這時(shí)從旁邊過來一個(gè)小學(xué)生,上前牽起了老伯伯的手,我分明看見了那小學(xué)生對我們鄙視的目光,我為身邊有這樣的同學(xué)兒恥辱,也對自己沒有及時(shí)上前而悔恨。記得小學(xué)時(shí)有一天,我們幾個(gè)同學(xué)走在放學(xué)的路上。我們應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知榮明恥,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生,我想,我們應(yīng)該已經(jīng)能夠明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑了。然后,我們要做一名誠實(shí)守信、談吐文雅的中學(xué)生,遠(yuǎn)離粗俗,遠(yuǎn)離無知,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。身邊有個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)一邊學(xué)著老伯伯走路,一邊壞笑著說:“看他那樣兒,像個(gè)獨(dú)腳雞,笑死我了!”旁邊的同學(xué)哄笑起來。同學(xué)們,學(xué)校、老師給我們指出了健康成長的方向,引導(dǎo)我們按學(xué)生的行為準(zhǔn)則去做,要把我們培養(yǎng)成有理想、有素養(yǎng)、有知識的人。讓我們伸出雙手,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在中華大地上撐起一片蔚藍(lán)的天空吧!謝謝大家!第二篇:知榮明恥知榮明恥毛主席曾這樣說過,“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。德者,知榮明恥?!吧裰萘枴币伙w沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人無私奉獻(xiàn)的航天精神和報(bào)效祖國的愛國之情;中國女排十七年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時(shí)代愛國主義的偉大精神;濮存昕擔(dān)當(dāng)“預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員”,走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病人兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)的真誠態(tài)度,熱愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,十二歲扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),用他那稚弱肩膀背起了妹妹,感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國。奸臣秦檜陷害岳飛,投靠金國;慈禧太后出賣民族大義,茍且偷安;漢奸汪精衛(wèi)叛國投敵,損害國家利益。于是,這名風(fēng)華正茂的青年,便開始用自己的雙手掙取學(xué)費(fèi)。大學(xué)畢業(yè)生,卻成為了家庭的負(fù)擔(dān),難道花朵要永遠(yuǎn)長在溫室里嗎?很難想象,一個(gè)在簡歷中注水的大學(xué)生會(huì)在工作中誠實(shí)守信;一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的年輕人會(huì)突然有所成就;一個(gè)連自己親人都不懂得關(guān)愛的人,會(huì)在危機(jī)時(shí)刻挺身而出。只有知榮辱,才知道在學(xué)習(xí)生活中,該堅(jiān)持什么,反對什么,該倡導(dǎo)什么,抵制什么。第三篇:知榮明恥為人師表(定稿)精選范文:知榮明恥為人師表(共2篇)大家好!我叫王靜,我演講的題目是:知榮明恥,我在課下與學(xué)生進(jìn)行交流,給他們提出這樣一個(gè)問題:你的理想是什么 有的說要當(dāng)一名人名教師,有的卻說要出則奔馳寶馬,入則五星酒店,有的甚至還說要坐則高高在上,出則前呼后擁??.聽著他們的回答,看著他們那渴望理想實(shí)現(xiàn)的眼神,心里不禁在想:“誰都在教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,光宗耀祖,當(dāng)他們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上塵埃時(shí),我去責(zé)怪他們應(yīng)該懂得如何做人嗎 ”,有不少受過高等教育,本應(yīng)明是非,只因那早已化作人們心中的圣殿,誰對誰錯(cuò),人人都心如明鏡。以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。美好的,在鏡中繽紛多彩。堅(jiān)持著的,去傳承!接著胡總書記送來的這場春風(fēng),讓我們每一個(gè)人都牢記“八榮八恥”,更不忘我,作為一名人民教師,為人師表,鑄就社會(huì)主義接班人的鋼鐵長城!在我們的社會(huì)里,是非,善惡的界限不能混淆,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑,給人以啟迪,給人以動(dòng)力!胡錦濤總書記提出的八榮八恥鮮明地指出了我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對什么,提倡什么,八榮八恥在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就會(huì)在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,肩負(fù)著培養(yǎng)人才,振興中華的重任!讓我們高舉建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,讓“八榮八恥”成為我們行動(dòng)的指南,用我們的真誠與熱情,點(diǎn)燃理想的火炬,用我們的智慧與雙手,托起明天的太陽!謝謝大家![知榮明恥為人師表(共2篇)]篇一:知榮明恥 為人師表知榮明恥 為人師表大家好!我叫王靜,我演講的題目是:知榮明恥,我在課下與學(xué)生進(jìn)行交流,給他們提出這樣一個(gè)問題:你的理想是什么 有的說要當(dāng)一名人名教師,有的卻說要出則奔馳寶馬,入則五星酒店,有的甚至還說要坐則高高在上,出則前呼后擁??.聽著他們的回答,看著他們那渴望理想實(shí)現(xiàn)的眼神,心里不禁在想:誰都在教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,光宗耀祖,當(dāng)他們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上塵埃時(shí),我去責(zé)怪他們應(yīng)該懂得如何做人嗎 社會(huì)這個(gè)大課堂早在他們的心中印下了世態(tài)萬象.[知榮明恥為人師表(共2篇)] 讓人惋惜的是,有不少受過高等教育,本應(yīng)明是非,只因那早已化作人們心中的圣殿,誰對誰錯(cuò),人人都心如明鏡。以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。以誠實(shí)守信
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