愛護(hù)花草樹木主題班會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個(gè)清潔的家。蔡：【洪水泛濫】1998年中國(guó)的“世紀(jì)洪水”就是因?yàn)殚L(zhǎng)江流域內(nèi)森林被嚴(yán)重破壞，致使洪水肆虐了29個(gè)省，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1666億元。表演唱《春天在哪里》（何、蔡）：我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥?。詩人愛吟詠綠色的世界，畫家愛描繪綠色的美景，因?yàn)榫G色是世界一切美的融合，綠色是大自然送給我們?nèi)祟愖钭蠲篮玫亩Y物。蔡：當(dāng)小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。提前排練三個(gè)有關(guān)愛護(hù)花草樹木的小品。二、活動(dòng)重點(diǎn)：以培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境為原則，從不同的方面進(jìn)行實(shí)事教育和言語宣傳，從學(xué)生身邊的小事到社會(huì)上發(fā)生的大事，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?。班主任總結(jié)：希望小朋友們?cè)谝院蟮纳钪心芟窠裉煺f的那樣，愛護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。對(duì)人類的作用也很大，值得我們珍惜和保護(hù)，我們身邊有很多同學(xué)都能做到，但有些同學(xué)還沒做到，我們一起來判斷對(duì)錯(cuò)，用手勢(shì)表示。誰來說說看呢？你看，當(dāng)天氣熱的時(shí)候，人們總喜歡跑到大樹下，這是為什么？（指導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木的遮陽遮雨遮風(fēng)的作用，能吸收有毒氣體，呼出新鮮的空氣）在我們的路橋街道旁，種了好多的花草樹木，這有什么好處？（引導(dǎo)學(xué)生了解花草樹木能阻擋噪音，吸收灰塵）班主任： 花草樹木的作用這么大，但是一顆種子，要想長(zhǎng)成小花小樹小草卻很不容易，我們來看看他們都遇到了哪些困難？請(qǐng)看情景?。阂活w種子的生長(zhǎng) 班主任：同學(xué)們，小芽在生長(zhǎng)過程中碰到了這么多困難？你愿意幫助他嗎？你準(zhǔn)備怎么幫？班主任：可是，在平常的生活中，我們發(fā)現(xiàn)有些小朋友不愛護(hù)花草樹木。第二篇：愛護(hù)花草樹木主題班會(huì)愛護(hù)花草樹木主題班會(huì)班主任：今天，我給大家介紹一位朋友，（出示地球圖片）對(duì)。（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）① 小白兔為什么傷心極了？小動(dòng)物們亂折花朵對(duì)嗎？為什么不對(duì)？② 師小結(jié)后提問：如果你被小白兔請(qǐng)到家里去作客你會(huì)怎么做？（2）看兒歌《大家愛護(hù)小樹苗》① 兒歌中的小朋友愛護(hù)小樹苗嗎？② 他是怎么樣做的？③ 我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小樹苗？④ 老師小結(jié)后，學(xué)生齊讀兒歌。第一篇：愛護(hù)花草樹木主題班會(huì)愛護(hù)花草樹木主題班會(huì)活動(dòng)目的：使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境識(shí)。我們學(xué)校里，你最喜歡哪個(gè)地方？為什么喜歡那兒？同學(xué)還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對(duì)花草樹木說些什么？在這樣美麗的環(huán)境中，咱們小學(xué)生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）老師小結(jié)后板書：愛護(hù)花草樹木那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花草樹木呢？三、深化認(rèn)識(shí)。六、反思：愛護(hù)花草樹木是每個(gè)學(xué)生都能做到的事
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