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幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)五篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 備了舞蹈《鳳凰姑娘》。今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。畢竟這是孩子們的節(jié)日,讓他們快樂(lè),就是我的心愿。孩子們很苦,很累,同時(shí)也表現(xiàn)出了驚人的毅力。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,既要撰寫(xiě)臺(tái)詞,還要編排動(dòng)作。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非常活躍,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看,家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ?。接下?lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言,和學(xué)生代表的發(fā)言,每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好,孩子們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一,園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?,每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛,整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學(xué)們的友誼和合作精神。今年的六一活動(dòng)也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新,層層遞進(jìn)。每年的六一兒童節(jié)的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾?,這次也不例外,活動(dòng)方案的制定形成,活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動(dòng)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。孩子們用手中的畫(huà)筆,展開(kāi)想像的空間,盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。本次畫(huà)展,改變了以往教師推薦,個(gè)別幼兒參與的形式,在操場(chǎng)的一周展示自己的作品,本次活動(dòng)的開(kāi)展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。三句半《畢業(yè)詩(shī)》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《OH》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。20xx年5月31日下午,臺(tái)灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝匯演?;顒?dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯?;顒?dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。但是排練問(wèn)題還是出現(xiàn)了。接著就是孩子們自己上來(lái)競(jìng)選表演,別的孩子來(lái)選,當(dāng)然了肯定會(huì)有落選的,當(dāng)看到孩子們沒(méi)有選上自己一開(kāi)始要演的角色,但是在我們競(jìng)選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí),我都有些佩服孩子們了,就這樣在競(jìng)選、落選再競(jìng)選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來(lái)了。在選出后孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候我和孩子們聊起來(lái),為什么喜歡《三個(gè)強(qiáng)盜》呢?有的說(shuō)他們有很多的寶石,有的說(shuō)他們很厲害,有的說(shuō)……看來(lái)小小的孩子還是很有想法的,我們只要真正的尊重孩子,最大程度的做好“重過(guò)程輕結(jié)果”,給予孩子充分的信任就好了。所以我們就和孩子一起推選繪本,當(dāng)時(shí)推選有很多《三個(gè)強(qiáng)盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書(shū)漂流里的繪本,讓小朋友們來(lái)選。為了讓孩子們度過(guò)他們?nèi)雸@來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié),讓他們的節(jié)日過(guò)得愉快而又意義,我們本著尊重關(guān)愛(ài)孩子,以孩子為主的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、繪本劇表演:本著《指南》的教育理念,結(jié)合園里在讀書(shū)月里要開(kāi)展這個(gè)繪本劇專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng),通過(guò)家庭繪本劇和班級(jí)繪本劇的排演,讓幼兒在表演的過(guò)程中感悟繪本的魅力,更加喜歡上閱讀。及大班《畢業(yè)詩(shī)》等精彩節(jié)目將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)高潮,整場(chǎng)活動(dòng)掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂(lè),最后,在悠揚(yáng)的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿的落下帷幕。舞蹈《bangbangbang》、《快樂(lè)小廚師》、《小小冠軍夢(mèng)》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》。今天這個(gè)特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時(shí)的美好記憶永遠(yuǎn)是最溫暖人心的,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來(lái)向親愛(ài)的媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵(lì)更多的是愛(ài)的凝聚。教育源于生活,生活融于教育,小班組的老師選取這個(gè)活動(dòng)的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動(dòng),讓孩子們?cè)谏?、在?shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn),也讓孩子和家長(zhǎng)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、幸福、難忘的六一兒童節(jié)???,孩子、家長(zhǎng)和老師齊動(dòng)手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂(lè)融融!在孩子們滿懷期待的眼神中,一個(gè)個(gè)蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧,松軟軟的蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可愛(ài)的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們?cè)谄穱L美食時(shí),盡情體驗(yàn)分享了節(jié)日的幸福和快樂(lè)。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”,也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。主題好。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱。今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。我們?yōu)槭裁磁e辦了這么多豐富多彩節(jié)目?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。每位老師都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。5月30日上午,中班組邀請(qǐng)了全體家長(zhǎng)到園參加“中班組半日開(kāi)放活動(dòng)”,讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活,最后各班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下,以各種形式提前為孩子們共慶六一。今年的“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的主題是“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,為了將這主題精神得到很好地貫徹落實(shí),我園以慶六一為契機(jī),將兩者有機(jī)協(xié)和。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。2013年6月1日,由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎??梢赃@樣說(shuō)六一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。(1)特色活動(dòng)——“幼小共繪 展望未來(lái)”(百米畫(huà)卷)活動(dòng)。小班組“慶六一親子活動(dòng)”.把活動(dòng)日提前定在5月31日上午,幼兒園里人頭涌涌,活動(dòng)內(nèi)容包括親子律動(dòng)操、親子游戲,家長(zhǎng)座談等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.(3)家園活動(dòng)——“與您相約 共慶六一”活動(dòng)。一些班級(jí)的班舞蹈從準(zhǔn)備音樂(lè),查詢(xún)節(jié)目,就多次召集年級(jí)組碰頭,商議。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),也敵不過(guò)群體的力量。三、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。讓我們帶著希望,憧憬2019年的六一,會(huì)隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!第三篇:幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié)1“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè),最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場(chǎng)“開(kāi)心六一,快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。跟以往相比,本次“六一”匯演的
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