【正文】 德育滲透常規(guī)保健教育 教學(xué)過(guò)程：一、教師向?qū)W生了解他們接受接種的親身體驗(yàn)，對(duì)表現(xiàn)勇敢的同學(xué)，給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓那些有怕打針恐懼心理的同學(xué)有了仿效的榜樣，以后就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。師: 非常好，希望本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們有所幫助。師：這些傳染病有什么特點(diǎn)? 生：傳染性和流行性（三）認(rèn)識(shí)傳染病流行的途徑在傳染病的傳染過(guò)程中必須具備哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 教學(xué)內(nèi)容: 營(yíng)養(yǎng)與健康 營(yíng)養(yǎng)素是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，可分為七大類(lèi)，即:蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，礦物質(zhì)，維生素，水，:魚(yú)，雞肉，高蛋白，素菜，維生素，纖維素，礦物質(zhì) 歸納:，不偏食，挑食，才能使我們更健壯，:說(shuō)說(shuō)人體需要哪些營(yíng)養(yǎng)素?四、教學(xué)小結(jié)：營(yíng)養(yǎng)素是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其對(duì)少年兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的意義。表?yè)P(yáng)我們身邊愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好同學(xué)并給他們帶上同學(xué)自己做的大紅花，并希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。（1）先用水將手浸濕。它可以拍皮球、擇菜、開(kāi)門(mén)、澆花、打掃衛(wèi)生等等。引導(dǎo)學(xué)生 結(jié)合做操的掛圖，請(qǐng)大家跟老師一起來(lái)完成這些動(dòng)作。這些穴位有：睛明、太陽(yáng)、四白、風(fēng)池、督脈。產(chǎn)生膽汁，對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 教學(xué)內(nèi)容: 我們的心臟 ，板書(shū):我們的心臟敘述:心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一 個(gè)桃子，尖部朝下，通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一個(gè)桃子，尖部朝下，似拳頭一樣大小。教具準(zhǔn)備：掛圖。第 課教學(xué)時(shí)間：2017年 月 日 執(zhí)教教師：高 敏教學(xué)內(nèi)容：團(tuán)結(jié)友愛(ài)好教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生搞清團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好處，知道人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，協(xié)作和睦相處，養(yǎng)成尊重對(duì)方，: ：：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 教學(xué)內(nèi)容: 培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力 ：:課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”.：（1）培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，從幾方面?（2）培養(yǎng)自己的能力，上課要怎樣?（3）怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?（4）培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，要做到哪些? :第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力.“上課”，“作業(yè)”，“閱讀資料”，“勤奮”，“自覺(jué)”，“獨(dú)立思考”.第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣“按時(shí)起床”“整理被，房間”，“物品分類(lèi)存放”.第三: 培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣.“掃地”，“洗菜”，“洗碗”.：第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力，第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三: 培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。三、放松身體，愉悅身心反應(yīng)游戲規(guī)則：所有學(xué)生走成一圈，然后聽(tīng)老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來(lái)提高判斷能力。其他四組扮演小魚(yú)。學(xué)生活動(dòng)：第5部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小組合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚(yú)網(wǎng)” 踢毽重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤(pán)踢練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、合作游戲、提高能力教師活動(dòng)：。讓自己好好的放松。三、放松練習(xí)，調(diào)節(jié)自身。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。并進(jìn)行比較。二、合作探究、掌握技能。，并和同伴很好的配合進(jìn)行游戲。先組織一次試練，指出存在的問(wèn)題并進(jìn)行糾正。課后小結(jié)安排回收器材師生告別場(chǎng)地器材：課后小結(jié)：學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)多種練習(xí)形式發(fā)展跳躍能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲跳起重 點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。，奔跑出自己的最快的速度。4示范加速跑的動(dòng)作。第一篇：四年級(jí)體育與健康教案小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教案【五節(jié)】華東師大版河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)北街小學(xué)李彥賓學(xué)習(xí)目標(biāo)：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容重 點(diǎn)：向左向右看齊難 點(diǎn)：齊步走學(xué)習(xí)步驟：一、動(dòng)作訓(xùn)練(5課時(shí))1立正2稍息3跨立4向右轉(zhuǎn)5向左轉(zhuǎn)6向后轉(zhuǎn)7向左看齊8向右看齊9向中看齊10蹲下11起立12報(bào)數(shù)13站軍姿14緊急集合 15解散16軍禮17歡迎儀式二、隊(duì)列訓(xùn)練(3課時(shí))1正步走2齊步走3跑步走4上前一步走5上前三步走6原地踏步走7向兩邊踏步散開(kāi)8向左邊踏步散開(kāi)課后小結(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí)50米快速跑重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：：, 織：四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作教師活動(dòng)：。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。組 織：四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形三、放松身心，結(jié)束本課舞蹈：《幸福與拍手》學(xué)生自由散開(kāi)在老師周?chē)?，開(kāi)心的放松身體。學(xué)生活動(dòng)：，認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解。組 織：以四路縱隊(duì)完成游戲。教師活動(dòng)：。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：。組 織： 四路縱隊(duì)。學(xué)生活動(dòng)：積極的投入到放松練習(xí)中去。課后小結(jié)安排回收器材師生告別場(chǎng)地：操場(chǎng)第4部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑重 點(diǎn)：在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的隊(duì)列練習(xí)教師活動(dòng)：,組織練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：、積極的進(jìn)行反口令練習(xí)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去教師活動(dòng)：“大魚(yú)網(wǎng)”的要求，明確小組的職責(zé)。然后第二組扮演魚(yú)網(wǎng)，第三組休息。學(xué)生活動(dòng)：二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤(pán)踢練習(xí)教師活動(dòng)