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學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感2-全文預(yù)覽

  

【正文】 育工作者,既為有這樣一個(gè)同行而感到自豪不已,也為他的霍然離世而悲痛嘆惜不已。如果我們沒(méi)有足夠高的教育教學(xué)水平,不能將知識(shí)準(zhǔn)確、巧妙的傳授給學(xué)生,不能有效的引導(dǎo)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,空有一腹詩(shī)書(shū)又有何用?“最?!毙iL(zhǎng)葉志平之所以“?!?,不是因?yàn)榻虒W(xué)能力出眾,而是出于其最牛的學(xué)校管理水平。韓愈說(shuō):“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?;蛟S我們更懂得變通,聰明之極,而他,一個(gè)被譽(yù)為“最?!毙iL(zhǎng)之人,相比之下,好像有些迂腐了。人生觀、價(jià)值觀總是決定一個(gè)人的思想,進(jìn)而也決定一個(gè)人在工作、生活如何行動(dòng),作為教師而言,也會(huì)潛移默化的影響著學(xué)生,因此樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀非常重要。日常工作中,我們總覺(jué)得現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)生大都是“留守兒童”,因?yàn)槿鄙偻暾母笎?ài)或母愛(ài)而顯得性格倔強(qiáng)、有所缺失,對(duì)他們?cè)诮逃偸恰坝望}不進(jìn)”;我們也總覺(jué)得,對(duì)學(xué)生的教育,作為教育工作者只要盡到說(shuō)教的責(zé)任就萬(wàn)事大吉了,至于他們是否去認(rèn)真實(shí)踐、落實(shí)已不是所關(guān)心之事;我們大多總是將對(duì)學(xué)生的愛(ài)停留在口頭上,較少將關(guān)心、關(guān)懷留在細(xì)微處。這也讓我想起了河南省蘭考縣與人民同甘共苦完成使命的縣委書(shū)記焦裕祿,重慶江北區(qū)某街道司法所長(zhǎng)劉玉美等,他們都或貧窮落后的地區(qū),或在平凡的崗位上發(fā)光散熱,都為人們所敬仰?!比熒谛iL(zhǎng)葉志平的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每年一次的安全演練,以及葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)大樓的加固,這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧!一個(gè)平凡的人,確實(shí)是“最?!敝?。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”??但是,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,他在自己的工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來(lái)希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動(dòng),他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的榜樣。育才甘灑一腔血,大愛(ài)驅(qū)災(zāi)傳美談。二、學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。我要以葉校長(zhǎng)為楷模,時(shí)刻心系學(xué)校心系幼兒。葉志平校長(zhǎng)的事跡感染人,鞭策人,激勵(lì)人,我一定向他一樣“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”!第二篇:學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感我通過(guò)這次參加黨員活動(dòng),觀看了葉校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡報(bào)告,感受頗多。規(guī)范學(xué)生的行為,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。責(zé)任心是在平時(shí)的工作中顯現(xiàn)出來(lái)的,“責(zé)任心”的前提依然是“先正己,后教人”。是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感,把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù),體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。第一篇:學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡有感2學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)文章導(dǎo)讀:作為教師,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心。最近,學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,他在自己的工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來(lái)希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動(dòng),他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的榜樣?!比熒谛iL(zhǎng)葉志平的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每年一次的安全演練,以及葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)大樓的加固,這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧!學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我被深深打動(dòng)?!柏?zé)任”是指份內(nèi)應(yīng)做的事,而自覺(jué)地把份內(nèi)的事做好的心情就是責(zé)任心。同時(shí),對(duì)學(xué)生富有愛(ài)心,能以民主、客觀、公正的角度看待人、處理事,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)
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